小學語文《真實的高度》閲讀練習

導語：做練習有利於我們的鞏固課堂知識，拓展課外知識，有益於我們的語文學習。下面是小學語文《真實的高度》閲讀練習，歡迎過來了解。

真實的高度

一天，法國著名的作家大仲馬得知他的兒子小仲馬寄出的稿子總是碰壁，便對小仲馬説:"如果你能在寄稿時，隨稿給編輯先生們附上一封短信，或者只是一句話，説‘我是大仲馬的兒子'，或許情況就會好多了。"小仲馬説:"不，我不想坐在您的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果沒味道。"

年輕的小仲馬不但拒絕以父親的盛名做自己事業的敲門磚，還不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯繫起來。面對那些冷酷而無情的退稿，小仲馬沒有沮喪，仍然信心百倍地堅持創作。他的長篇小説《茶花女》寄出後，終於以其絕妙的構思和精彩的文筆震撼了一位老編輯。這位知名編輯曾和大仲馬有着多年的書信來往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲馬的絲毫不差，就懷疑是大仲馬另取的筆名，但是這部作品的風格卻又和以往不同啊!帶着興奮和疑問，他迫不及待地乘車 去造訪大仲馬。

令老編輯大吃一驚的是《茶花女》這部偉大的作品，作者竟是名不見經傳的小仲馬。他疑惑地問："你為什麼不在稿子上寫上你的真實姓名呢?"小仲馬説:"我是屬於自已的，我不是另外一個人，我只想擁有真實的高度!"老編輯聽了，對小仲馬讚歎不已。

　一、給下面加粗的字選擇正確的讀音。

盛名﹙shèng chèng﹚ 名不見經傳﹙zhuàn chuán﹚

乘車﹙chéng shèng﹚ 興奮﹙xīng xìng﹚

　二、寫出下面詞語的反義詞。

真實——﹙ ﹚ 拒絕——﹙ ﹚

三、真上合適的詞語。

﹙答案﹚的構思 ﹙ ﹚的文筆

　四、根據下面的解釋選擇詞語，把序號填在﹙﹚裏。

A、大名鼎鼎 B、迫不及待 C、讚歎不已 D、絲毫不差

1、不停地稱讚。﹙ ﹚

2、名氣很大。﹙ ﹚

3、急迫得不能再等待。﹙ ﹚

4、一點都不差。﹙ ﹚

　五、根據理解填空。

文章主要寫小仲馬不肯借父親的名望來﹙ ﹚，失敗了不﹙ ﹚，堅持寫下去，終於獲得﹙ ﹚的事。表現了他﹙ ﹚、﹙ ﹚、﹙ ﹚的精神。

　六、回答出小仲馬兩次説的話，並説説你對這兩句話的理解。

1、

2、