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![關於名著的]()
《唐詩三百首》這本書，想必大家每個人的家裏都會有吧，而且是在我們小的時候就有的一本書。很小，爸爸媽媽就開始教我們背誦唐詩三百首，想《鵝鵝鵝》、《靜夜思》這些，是我們還沒上小學一年級就能倒背如流的詩歌。但是，到今天......
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![關於讀名著作文]()
導語：以前以為閲讀就是讀書，能夠講述書的大概內容就行了，殊不知，那深埋於書中最寶貴的思想卻遲遲沒有被挖掘。以下是小編為大家分享的關於讀名著作文，歡迎借鑑！關於讀名著作文1:凱勒曾經説過：一本新書象一艘船，帶領着我們從狹......
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![七年級名著導讀的閲讀題]()
【名著概要】：《繁星》《春水》：是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和讚頌，對人生的思考和感悟等等。如“牆角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”《伊索寓言》......
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![關於如何指導學生進行名著閲讀]()
作為老師如何激發學生課外閲讀的興趣，如何創新名著教學方式，教給學生一生有用的東西？我認為可從以下幾方面進行。一、科學擬訂閲讀計劃，循序漸進加強積累。學生在高中三年來到底要讀哪些書，這些書要培養學生什麼？這一直來都......
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![文學名著閲讀訓練]()
（甲乙兩個文段任選一個作答）（甲）鮑西婭那商人身上的一磅肉是你的；法庭判給你，法律許可你。夏洛克公平正直的法官！鮑西婭你必須從他的胸前割下這磅肉來；法律許可你，法庭判給你。夏洛克博學多才的法官！判得好！來，預備！鮑西婭且慢，還有......
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![名著閲讀感悟]()
一本書，就是一個智者的靈魂;一本書，就是一種文化的沉積，名著閲讀感悟。讀者通過讀書可以瞭解歷史，洞悉人生，吸取前人的成果，思考人生的哲理，感悟人生的真諦，確立人生的座標。我要多讀書，讀好書，精讀書。通過學習，我進一步認識到......
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![名著閲讀活動總結]()
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的名著閲讀活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠......
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![關於閲讀名著的重要性英語作文]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關於閲讀名著的重要性英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧......
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![名著閲讀讀後感]()
名著閲讀或者可成為課外閲讀，它是學生自由的閲讀，名著閲讀對於拓展學生的語文知識面和提高語文素養非常有幫助。以下是名著閲讀讀後感，歡迎閲讀。篇一：名著閲讀讀後感個人寫出了自己坎坷而又壯麗的一生，他就是《鋼鐵是怎樣......
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![《楊志賣刀》名著閲讀]()
閲讀文學名著做題（4分）當下立住腳看,只見遠遠地黑凜凜一條大漢,吃得半醉,一步一顛撞進來.A看那人時，卻是經市有名的破落户潑皮，叫做B，專在街上撒潑，行兇，撞鬧，連為幾頭官司，開封府也治他不了；以此滿城人見那廝來都躲了。卻説B搶......
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![閲讀名著讀後感範文]()
當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的閲讀名著讀後感範文，歡迎大家分享。閲讀名著讀後感1記得很小很小的時候就聽過霍金與《時間......
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![初中語文名著的閲讀題]()
近幾年，全國中考名著導讀試題大都取自課標推薦篇目，考查內容有：概述某一部文學名著的主要情節、某一片段故事、主要人物及性格。《西遊記》第二十七回“屍魔三戲唐三藏，聖僧恨逐美猴王”寫了“孫悟空三打白骨精”的故事。......
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![《名著的遭遇》閲讀題]()
名著的遭遇李潔非文學名著，總是吸引影視改編者的注意力，然而，改編得好的偏偏又很少。文學名著作為敍事藝術精品，給影視劇的編導預備了堅實的基礎，能令其事半功倍，所以中外很多影視編導都打它的主意，是很自然的；但是，由於文學名......
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![名著閲讀《西遊記》閲讀筆記]()
【篇一：《西遊記》讀後感】西遊記是我國四大名著之一，他的作者是吳承恩。這本書裏的每一個人物，都被這位偉大的文學家描寫的活靈活現、多姿多彩、栩栩如生。每一個他編造的故事，都像真的發生了一樣。人物的神態動作和真人......
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![初一語文名著閲讀]()
(四)名著閲讀(5分)閲讀下面語段，回答問題。只見“黑旋風”李逵從樑上跳將下來，就蕭讓手裏奪過詔書，扯的粉碎，便來揪住陳太尉，拽拳便打。此時宋江，盧俊義皆橫身抱住，那裏肯放他下手。恰才解拆得開，李虞候喝道：“這廝是甚麼人，敢......
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![名著童年閲讀筆記]()
1、童年，有童心的無邪和稚氣。童年，總是充滿着滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是這樣的迷人，這樣的無憂無慮。金色的童年，留下了多麼美好的記憶，留下了一幅幅天真爛漫的畫面。2、童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多......
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![名著閲讀讀後感大綱]()
名著閲讀或者可成為課外閲讀，它是學生自由的閲讀，名著閲讀對於拓展學生的語文知識面和提高語文素養非常有幫助。以下是名著閲讀讀後感，歡迎閲讀。篇一：名著閲讀讀後感個人寫出了自己坎坷而又壯麗的一生，他就是《鋼鐵是怎樣......
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![名著閲讀發言稿]()
名著閲讀發言稿在學習、工作生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編整理的名著閲讀發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。尊敬的領導，親愛......
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![閲讀名著《我的叔叔于勒》有感]()
《我的叔叔于勒》，是一篇享譽世界的佳作。我讀了之後感慨萬千：是金錢破壞了親情的和諧。靈魂被腐蝕，罪魁禍首——金錢。若是沒有它，命運的轉盤也不會周折，心靈的淨化也不會被吞噬，不美好的結局也不會悲慘落幕。金錢——于勒......
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![名著閲讀的相關練習題]()
現在看看《陶庵夢憶》，覺得那時的賽會，真是豪奢極了，雖然明人的文章，怕難免有些誇大。因為禱雨而迎龍王，現在也還有的，但辦法卻已經很簡單，不過是十多人盤旋着一條龍，以及村童們扮些海鬼。那時卻還要扮故事，而且實在奇拔得可觀......
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![關於名著閲讀的問題]()
1.《如來佛辨識假猴王》故事中，那隻假孫悟空是什麼猴子變的？*7.書中孫悟空是在()借來寶丹()，才能夠抵住鐵扇公主的芭蕉扇。*8.《天竺國招親降玉兔》故事中，()收服了玉兔。*11.唐僧師徒四人來到車遲國，車遲國是個()地方。*1......
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![閲讀名著，感悟成長]()
閲讀名着，感悟成長。大家應該都知道海倫凱勒吧！我讀了《海倫凱勒傳》後感觸很大，她的一生歷盡坎坷與艱辛。海倫一出生便開始遭遇不幸，她從小因生了一場大病而導致了雙目失明，雙耳失聰。為了學習，父母幫小海倫找了一個家教老......
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![請教閲讀名著的方法！]()
如果你看的時候注重寫作技能的.話，當然有用。文學名著之所以成為名著，就是因為其複雜的時代背景或者高超的寫作手法。如果你只是注重情節，可能沒有多大用處。看你是什麼方面了，對於大多數人來説對寫作沒什麼用，但是日常交......
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![閲讀名著《屈原》的感想]()
屈原是世界四大名人之一，我們作為屈原的後代，應該對他有所瞭解。讀後，屈原那高大的形象在我心中更是高大、神聖了。屈原喜愛讀書。他小時候幾乎讀完了樂坪裏所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過。看看屈原小......
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![課本名著閲讀引導]()
八上名著：(一)《朝花夕拾》：温馨的回憶與理性的批判1.作者：魯迅中國現代作家，文學家、思想家、革命家。中國現代文學的奠基人，原名周樹人，字豫才，筆名魯迅。主要作品有小説集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文......
