麻雀優質課教案專題頻道

學習目標：理解深刻的文意美讀精妙的詞句品味詩意的語言體會濃濃的親情一、情境導入（播放音樂《讓愛住我家》）如果説轟轟烈烈的人生是一種美麗，那麼，平平淡淡的生活更見人間真情。下面，就讓我們一起走進作家莫懷戚的敍事散文......

【教學目標】1.瞭解傳記文章的特點，學習本文記人敍事詳略安排得當的寫法。2.瞭解作者的有關的文學常識，瞭解張衡在科學技術方面的成就與貢獻。3.學習張衡刻苦鑽研的精神。【教學重點】1.記人敍事詳略得當的寫作方法。2.......

作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園優質課教案，希望對大家有所幫助。幼兒園優質課教案1【活動目標】1、熟悉......

《囚綠記》優質課教案學習目標：1.能通過圈點關鍵詞句概括行文脈絡。2.能揣摩抒寫綠的形象的句子，探究綠的內涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態度，説出對本文主旨的理解。教學重點、難點：正確理解綠的內涵和寫作意圖。教......

【教學目標】1、識記文學嘗試，瞭解漢樂府在中國文學史上的地位;2、分析歸納本課的重點實詞、古今異義、詞義偏指等現象;3、在熟讀詩歌的基礎上，清晰掌握詩歌中人物關係，並能夠準確概括主要人物性格;4、結合給出的相關傳......

泊秦淮唐•杜牧煙籠/寒水/月籠沙，夜泊/秦淮/近酒家。商女/不知/亡國恨，隔江/猶唱/《後庭花》。[教學目標]1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。2、理解詩歌的字面意思，體會字裏行間藴涵的情味。3、細心品味膾炙人口的......

在姥姥的家裏，見得最多的鳥就是麻雀，房頂，地上，樹上，甚至連屋子裏都有麻雀的身影。麻雀喜歡停在電線杆子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線杆。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它......

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的麻雀説課稿，希望能夠幫助到大家。麻雀説課稿1一、教材分析：《麻雀》是“......

一、教學目標（一）樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。（二）掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；學習、複習本文其他文言虛實詞；熟記受（授）、不（否）兩......

一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閲讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課......

一、教學目標：1、知識與技能：(1)品讀詩文，梳理故事結構思路。積累偏義複詞、古今異義詞，掌握“相”“為”等在不同語境中的用法。(2)體會樂府詩(敍事詩)的特點。2、過程與方法：(1)背誦部分章節。(2)理解比興、鋪陳、象徵等......

小學語文第八冊14課《麻雀》，出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思，精練、優美的語言文字，敍述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。文中通過對不同的......

【教學目標】知識與能力：1、理解本文主旨《黍離》之悲2、熟讀並背誦《揚州慢》過程與方法：1、誦讀、想象，今昔對比中體會詩歌內涵2、意象、修辭拓展訓練情感與價值觀：體會作者藴涵在作品中的撫今追昔的哀思現代教學手段：多......

學習目標：1、把握詞中意象，鑑賞疊詞等藝術手法。2、瞭解詞人生平，體味詞中的情感內涵。教學重點：賞析疊詞等藝術手法，體味詞中的情感內涵。教學難點：通過比較閲讀，深入體會詞人的情感世界。教學過程設計：一、導入：李清照是我國......

教材分析詞，在古代文學的閬苑裏，它是一座芬芳絢麗的園圃，能與唐詩爭奇鬥豔，歷來與唐詩並稱雙絕。《望江南》是人教版新課標九年級語文上冊第25課的一首詞，是中晚唐詞體初興時的一篇名作。這是一首閨詞，表現了一位因愛人遠行......

小學語文第八冊14課《麻雀》，出自19世紀俄國着名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思，精練、優美的語言文字，敍述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。文中通過對不同的......

一、教學要求：1.理解文章內容，從小麻雀的成長過程中，吸取成長經驗，全面正確地認識這對母子。2.引導學生抓住句子中的重點詞語，體會句子中人物的心情。3.指導學生有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點：教學重點：引導學生抓住......

李密原為蜀官，頗有聲名，蜀國滅亡之後，晉武帝司馬炎徵召他做官，他以祖母年事已高又常年卧病在牀為由，辭不就職，還專門寫了這篇《陳情表》。教學目的：1.引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；2.引導學生賞析本文文思縝，脈絡分明，陳......

一、教學目的知識能力目標：1、積累部分詞語2、能談談父親形象的含義過程和方法目標：1、培養閲讀小説的能力--抓住關鍵語句，理解內容和人物情感2、理解作品圍繞台階選材、安排詳略等寫法情感態度和價值觀目標：感受父親性格......

優質課教案範例：《師説》教案教學目標：1、認識從師的重要意義。樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。2、學習正反對比的論證方法。3、掌握有關説的文體知識。4、掌握重要字詞及古今異義詞，背誦全文。教學重點：1、理解......

教學要求：1.通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗格鬥的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、保護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。2.掌握本課12個生字；理解“搖撼、無可奈何......

一、教學要求：1.理解文章內容，從小麻雀的成長過程中，吸取成長經驗，全面正確地認識這對母子。2.引導學生抓住句子中的重點詞語，體會句子中人物的心情。3.指導學生有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點：教學重點：引導學生抓住......

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0814:24:22文件大小：803.50KB課件格式：ppt我打獵回來，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什麼野物。風猛烈地搖撼着路旁的梧桐樹......

教學要求：1.通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗格鬥的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、保護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。2.掌握本課12個生字；理解“搖撼、無可奈何......

清晨，太陽高高升起在東方，天邊的雲霞抹紅了天空，天地間映着一羣小生靈——麻雀。它們在歡叫着。歌聲使我悄悄走近，小麻雀的羽毛有棕，黑，灰。在陽光的照射下，更美麗了！......