• 七年级语文《综合性学习成长的烦恼》教学反思 设问,创设谈话氛围。教师问:“在成年人眼里,你们应该是无忧无虑的,快快乐乐的,是不是这样呢?”一石激起千层浪,大家七嘴八舌地说:“不是,好烦!”画画,梳理烦恼思绪。34班邓盈娜的树叶形状画得很别致,谭鑫将烦恼写在一大片树叶的叶......

  • 综合性学习《上海建筑与海派文化》教案(沪教版) 一、活动要求1、实地了解上海建筑,体悟其海派文化的元素与人文内涵。(参考课本p143《上海建筑与海派文化》)2、做到人人参与,体现集体智慧。3、提高综合能力。二、活动范围1、城隍庙、七宝古镇等古典建筑。2、外滩万国......

  • 语文综合性学习的设计思路 《语文课程标准》倡导综合性学习,旨在改变过去那种学生单纯接受教师传授知识的单纯学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道、多层面的学习机会,培养学生的创新精神和综合实践能力。语文综合性学习以语文学科为依托......

  • 某综合性建筑(场所)火灾隐患排查整治行动的工作总结大纲 为认真吸取湖北省襄阳市“4.14”火灾事故教训,切实做好当前消防安全工作,确保我火灾形势持续平稳,XXX决定在全乡集中开展综合性建筑(场所)火灾隐患排查整治专项行动。现将专项行动情况总结如下:一、明确工作任务根据工作方......

  • 八年级下册语文综合性学习试题大纲 【给母亲的歌】1、道不尽母爱(1)写2个与母亲有关的格言、俗语。(2)历史上最伟大的母亲有哪些?举2个例子。(3)以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会,请你写出具体的活动方案。【寻觅春天的踪迹】1.请写出24节气中春季的6......

  • 人教版八年级语文上册综合性学习《说不尽的桥大纲 本次综合性学习,我让学生做了充分的准备,一周后我们来展示自己的研究成果,我以为大家有了准备,展示起来会个性张扬的。可惜,当小组代表上台,却全都谨慎小心,像宣读药物说明一样宣读自己组内材料,并且大部分仍然是资料剪辑,没有......

  • 《翠鸟》综合性学习练习题 《翠鸟》综合性学习3、第一组,“鸣声清脆”比“叫声清脆”更合适,虽然“鸣声”和“叫声”都可以指鸟叫,但是前者更准确,同时还含有感情色彩。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅......

  • 初中语文《微笑着面对生活》综合性学习练习题怎么做? 1.做一份关于人类怎么坚强面对自然,人文灾害的PPT讲解;2.拟设一个生活中的困难,让同学们讨论如果主人公是自己,他们该如何面对,并选出最好方案,给该同学以一定物资奖励;3.找一篇关于微笑面对困境的诗歌,请人朗诵;活动步骤:1.......

  • 某综合性建筑(场所)火灾隐患排查整治行动的工作总结 为认真吸取湖北省襄阳市“4.14”火灾事故教训,切实做好当前消防安全工作,确保我火灾形势持续平稳,XXX决定在全乡集中开展综合性建筑(场所)火灾隐患排查整治专项行动。现将专项行动情况总结如下:一、明确工作任务根据工作方......

  • 七年级语文综合性学习《学会利用图书馆》教学设计 画龙点睛,以一本书为例,举一反三讲清楚借书的方法,让学生养成爱读书的好习惯。【教法学法】教学分三步进行。一是课前准备,介绍图书馆的历史,突出图书馆的作用,安排活动步骤。二是参观实践借书,掌握借书手续。三是课后谈体会......

  • 大学毕业生综合性评语大纲 在生活、工作和学习中,大家都写过评语吧,评语的内容、格式、你知道评语怎样写才恰当吗?下面是小编整理的大学毕业生综合性评语,希望对大家有所帮助。大学毕业生综合性评语11.饱含真情而又细腻的文字里展示的是一颗细腻敏......

  • 《综合性学习·脚踏一方土》活动设计 【教材分析】本单元的三个活动都是围绕“土地”这一课题展开的。我们所要认识的土地有两个层面的意义:一个是物质层面上的土地,这是我们每天都要接触到的,是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层面上......

  • 初中语文综合性学习体会反思 开展语文综合性学习是提高学生语文素养的重要手段之一。好的语文综合性学习活动可以帮助学生归纳重点、积累知识、扩大语文视野、提高对语文知识运用的能力、培养学生[此文转于]的创新思维等。但目前进行的语文综合性......

  • 语文下册综合性学习教学反思 本次“综合性学习写作口语交际”活动体现了语文学科的实践性、工具性的特点。学生以自主与合作相结合的方式搜集信息,整理资料,实地采访,进行思考与探究,增加了学生的实践机会,培养了语文交际能力。同时,通过生动丰富的资料......

  • 初二寒假语文阅读理解及综合性学习 一、诗歌赏析(13分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。21、对这首诗理解有误的一项是()(3分)A首联从表达方式上看是记叙,交代了此行的目的。B......

  • 小学生毕业综合性评语160句 在平时的学习、工作或生活中,要用到评语的地方还是很多的,评语是指含有说明、解释或评论的话。那么你所知道的评语都是什么样子的?以下是小编为大家收集的小学生毕业综合性评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友......

  • 八年级语文暑假综合性学习试卷 【八年级语文暑假综合性学习试卷】一、语文基础知识及运用1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是()A、阻遏(è)寒噤(jìn)仄歪(zè)孤孀(shuāng)B、骇人(hè)绥靖(suǐ)地窖(gào)愧怍(zuò)C、箱箧(jiá)荒谬(mi......

  • 八年级语文上册《综合性学习走上辩论台》教案设计 活动目标了解辩论的有关常识。培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。培养学生运用资料来阐释自己观点的能力。在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力。活动重点培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。在辩论、......

  • 《语文综合性学习》教学反思 《语文综合性学习》教学反思作为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编精心整理的《语文综合性学习》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。......

  • 急求八年级下语文《综合性学习》复习题的答案? 一.《献给母亲的歌》1.请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处。(1)母亲们是天生的哲学家。(斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》)(2)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?(孟郊)(3)母爱......

  • 《第六单元综合性学习之诗海拾贝》教案 《诗经·采薇》《春夜喜雨》一、教学目标:1.阅读诗歌,大体把握诗意。2.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。3.养成自主、合作的学习品质和习惯。4.培养学生再造想像、创新思维的能力。二、教学重难点:想象诗歌描述的情境......

  • 五年级语文第五章单元综合性练习教案范文 设计理念通过阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》,了解怎样写简单的研究报告设计思路阅读例文,教师讲解怎样撰写,学生了解研究报告的写法和需注意的问题。一、阅读材料,领悟撰写方法1、学习《奇怪的......

  • 综合性学习《雨的诉说》教学设计 第一单元雨的诉说第一部分导航我是快乐而沉静的雨。我从天空飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉......

  • 制作汉字小报——《遨游汉字王国》综合性学习活动大纲 汉字已经有四千多岁的“高龄”。它是中国的一大瑰宝,也曾对日本、韩国造成重大影响。现在,我们的交流已经离不开它。老师在台上滔滔不绝地讲着,我们听得眉飞色舞、如痴如醉。当老师说要“制作汉字小报”,让更多的人对汉字......

  • 语文综合性学习教学反思13篇 作为一位刚到岗的教师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的语文综合性学习教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。语文综合性学习教学反思篇1本节课......

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