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  • 神舟号飞船为什么选在冬季发射范例 小朋友们,你们知道中国的航天飞机,还有宇宙飞船吗?最近几年中国的航天事业发展非常的迅速,神州系列的飞船都发射成功了,下面就让我们一起来了解一下这方面的内容吧。我国成功发射的“神舟”号飞船基本上都是在相对较为寒......

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  • 《蓝儿朵飞船》读后感 我最近读了一本书名字叫《蓝儿朵飞船》这本书非常好看。这个故事的大概内容是:住在蓝耳朵飞船里的宇航员整天让飞船在地上爬。旁边路过的小汽车呀、大卡车呀都嘲笑宇航员,因为蓝耳朵飞船只会在地上爬,不会在宇宙里飞,宇宙......

  • 未来的飞船大纲 今晚,天气晴朗,晶莹的月亮向地球张开了皎洁如玉的笑脸,闪烁的星星害羞地舞弄着绮丽的身影。月色安宁沉静。然而,此时此刻宇航中心站的发射台上却是一片紧张的气氛。“赤色神鹰”号宇宙飞船的高大身躯威武地挺立着,直指太空......

  • 四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学反思范文 《飞船上的特殊乘客》是一篇略读课文。课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育之后果实的实用、药用及他用。题目《飞船上的特殊乘客》运用拟人的修辞手法吸引读者,激起学生阅读的兴趣......

  • 《飞船上的特殊乘客》教学设计与反思 一、谈话导入同学们,在2003年的10月15日至16日,我国航天历史上发生了一件大事,还记得吗?对,我国首次载人航天飞船——“神舟五号”发射成功。在“神舟五号”飞船上,除了我们伟大的飞行员——杨利伟叔叔,还有一批特殊的乘客,......

  • 《飞船上的特殊乘客》练习设计 这是一篇略读课文。这篇说明文语言生动活泼,知识性、趣味性很强。段落之间条理清楚,层层深入。最后一个自然段总结全文,点明中心。以简洁明快的语言赞颂了聪明勤劳的科学工作者。阅读时要注意学习准确地用词,形象的表达,初......

  • 人教版四年级上册语文《飞船上的特殊乘客》教学设计 作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的人教版四年级上册语文《飞船上的特殊乘客》教学设计,欢迎阅读与收藏。人......

  • 飞船上的特殊乘客阅读练习 导语:下面是飞船上的特殊乘客阅读练习,欢迎同学们过来练习,希望可以帮助同学们巩固语文知识,提高语文水平。一、在括号里填上合适的词语。()的变化()的用途()的太空()的科学家二、填空。1、课文的第1自然段是写神五飞船上......

  • 蓝耳朵飞船范例 准备发射在桌子下边的地板上,并排停着四个电动玩具:小卧车,摩托车,火车头和宇宙飞船。它们经常为小主人作精采的行车表演。一天下午,小主人出去玩了。宇航员驾驶着宇宙飞船,在地上练习倒车。小卧车司机从车窗里探出头来说:“......

  • 四年级语文《飞船上的特殊乘客》优秀教案(通用6篇) 作为一名老师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家收集的四年级语文《飞船上的特殊乘客》优秀教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。四年级语文《飞船......

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  • 读《蓝耳朵飞船——亚旗饭店》有感 亚旗是一个聪明、爱动脑,又乐于助人的人。有一次,他到森林里旅游。天黑了,他找不到住的地方,还看到许多来森林里旅游的小动物们也没有住处,都只好住在露天,于是亚旗决定造一座豪华的饭店,供朋友们食宿。他组织大家一起设计、......

  • 神舟飞船范例 5,4,3,2,1点“火,起飞。”随着指挥员一声令下,一枚火箭直插蓝天。那就是神舟六号宇宙飞船,它将两名宇航员成功送上了遥远而神秘的太空。每天,放学的第一件事就是打开电视,观看有关神六的报道。当记者们发回一幅幅美丽壮观的图......

  • 我在梦里做飞船大纲 有一天晚上,我做好回家作业,就到床上去睡觉。睡下去不久,我就做起了梦来。在梦里,我看到自己是一位科学家。正在按照航天部的要求制造一艘飞船。航天部要求我设计制造的飞船必须是最先进的,而且要比美国和俄罗斯的飞船更加......

  • 四年级语文《飞船上的特殊乘客》教学反思范文 《飞船上的特殊乘客》是一篇科普文,课文中有数十个难以解释的专业术语,如宇宙射线、微重力、高真空、神舟飞船等等;一方面学生缺少这些高科技的信息的积累,另一方面太空种子实验延续时间长,内容广泛,涉及到的植物种类,变化趋......

  • 《飞船上的特殊乘客》语文教学反思 作为一名人民教师,课堂教学是我们的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编精心整理的《飞船上的特殊乘客》语文教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《飞船上的......

  • 人家版第七册《飞船上的特殊乘客》教学设计 【教材分析】《飞船上的特殊乘客》这是九年义务实验教材四年级上册第八单元中最后一篇略读课文。整个单元以了解科学技术创造的契机、感受科学技术发展的惊人速度为主题。课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变......

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