有关北师的语文精选

一、目标与要求1．通晓文章大意并背诵全文。2．了解一些文言实词与虚词的用法。3．理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不大好认，也不大好懂，因此，先要过文字关，理解各个字......

大家的作业是否已经完成了呢。北师版八年级下册语文作业本答案，小编为大家推荐，我们来看看下文。1人民科学家的精神风采精品赏读⊙收获平台一、1.鉴定;应景2.应酬3.无端4.稀罕;荣誉5.配备;繁杂6.恳请;推荐二、1.作风与......

一年级上册语文金牌训练测评卷?北师版第三单元（时间60分钟满分100分）题号一二三四五六七八九总分得分一、小猴学样。9分二、好朋友手拉手。12分三、花落谁家。12分一（）书二（）鸡三（）马四（）牛五（）花六（）鱼四、节日我知道。12分一月一......

导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看北师版语文四年级上册第八单元综合测试卷。希望对大家有所帮助。第一部分基础乐园一、读拼音，写词语。shēnqū......

一年级上册语文金牌训练测评卷?北师版第三单元（时间60分钟满分100分）题号一二三四五六七总分得分一、看拼音写词语。20分chūtóudǎzhùyīnwèishénmewèndáɡèwèijiānjiàozhǐyǒutàiyánɡcónɡlái二、照......

一、找朋友，结对子，用“√”标出来。(尊遵)守干(静净)(搏博)斗(热熟)悉观(查察)(乱刮)风二、照样子写词语，可要找好规律哟，相信你是词语小专家!1.取(长)补(短)()惊()怪声()击()同()共()2.漂漂亮亮三、还记得下面的诗句吗?......

教学目标1、学会本课12个生字及新词。2、能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。3、能对文中的人物进行评价，......

《跳水》教案第一课时一、通读全文复习课文分段情况和课文写了一件什么事?(要求带着问题学习课文。)二、学习课文第一段1.学生默读课文。思考：①这段写了什么内容?②从哪些地方看出猴子非常放肆?指导学生理解“放肆”，......

《师恩难忘》教学设计教学目标：一、理解课后第2题中所填词语的意思。二、感悟田老师启迪我文学兴趣的高超的教学技艺。三、体会作者对老师的感激和怀念之情。教学重点：1、体味作者细腻的描写手法。学习作者先叙事后抒情......

教材分析：《画鸡》是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美，写的一首咏物诗，语言浅显易懂。对于一年级学生来说，鸡并不陌生，对于写鸡的古诗，学生乐于学习。教学时，要引导学生感受作者对鸡的赞美之情。教学目标：1、正确......

分类练习11一、读下面的词，把意思相近的词连起来。同意非常终于开心十分答应闻名美丽注视家乡漂亮最终故乡紧盯高兴出名二、写出意思相反的词。早--（）动--（）浅--（）歪--（）淡--（）老--（）旧--（）松--（）危险--（）困难--（）马虎--（）寒冷--（）马虎--（）漂亮--......

分类练习12一、在（）里填上合适的词语。1、一（杯）水一（）马一（）雨一（）古诗一（）事情一（）铅笔一（）野菊一（）白兔一（）歌曲一（）翅膀一（）白帆一（）蜡梅一（）高山一（）房子一（）蓝天一（）楼房一（）白纸一（）水渠（闹）花灯（）古诗（）牛奶（）大字（）笛子（）电脑（）游戏（）故事（）蝴蝶（）黄山（）尾巴（）夕阳（）外衣（）清波（）......

导语：花生的特点就是落花入土而生果，所以在植物学上就叫它――落花生。下面是课文《落花生》的教案，欢迎参考!一、板书课题，导入新课1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗?2、花生，知道不知道?有的地方因为它有......

一、我会拼，也会写。bolɑnɡyouqiyonɡbɑojiɑoshibiɑoshishɑnɡxinminzuhulihouziɡɑosu二、会给下面的字加偏旁，并组词。圭：哇(好哇)丁：()艮：()_()_()_()_()_()_()三、我会填。（在括号里填上一个表示动作的词）()水()......

导语：《落花生》把花生比做人，讲述了花生踏踏实实的生长的故事。下面是课文的教学设计，欢迎参考!教学目标：1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、学会生字7个，正确选择多音字“空、便、种、应、熟、散”在本课......

《一夜的工作》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚人格的......

教学目的：诵读课文，理解文章蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。背诵课文。教学重点：诵读课文，理解文章蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。教学难点：背诵课文。第一课时一、导入：二、大声朗读，解决生字。弈诲鸿鹄弗......

《孔子和学生》教学设计教学目的：1、基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。2、基本技能：能够有感情地分角色朗读课文;培养学生质疑问难的学习习惯;训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人交流......

无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末试题练习方法也很关键。下面就是小编跟大家分享北师版语文初一上册期末综合能力，欢迎大家阅读!一、基础知识(......

作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的北师第七册《语文天地》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......

北师版《雨后》教案在体现创新教育的前提下，设计教案要明确一个目标：那就是要把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所，让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解，把课堂教学引向生活的天地，培养学生分析综合能力和口头表......

《和氏献璧》是九年义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元“奇妙的石头”主题中的一篇主体课文。在教学中，要注意从课本内容到生活实际，从课内知识到课外知识的拓展与延伸。《和氏献璧》这篇主体课文是一贯在中......

《跳水》是一篇故事性极强的课文，情节跌宕起伏，学生乐于学习。在课上我从课题入手，引导学生进行质疑，从情感上调动学生的学习兴趣，然后让学生按照事情的发展顺序，从起因、经过、结果三个方面复述故事内容。为了使学生更好地......

教学目标1．使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性．能正确、迅速地辨别左和右．2．不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实际生活的能力．3．在活动中提高学生的办事效率．培养学生自觉遵守上下楼规则的良好习惯．......

《纪念》教案一、教学目标1.结合课文指导学生认识本课的16个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.让学生树立爱护公物、爱护环境的意识。二、教学重点认识本课16个生字。树立爱护公物，保护环境的意识。三、教学......