有关凯勒的语文精选

在海伦。凯勒1岁半的时候，一场高烧把她变成了一个又盲有聋又哑的残疾人。6岁，莎莉文老师的到来，开启了她的蒙昧。后来，她不仅学会了用手语与人交流，而且在9岁的时候学会了说话。1990年，海伦进入哈佛德克利夫女子学院与正常......

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量！被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量！小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成......

很多残疾人，并没有因此放弃一切，他们虽然变成了一位残疾人，但是，他们仍然要取得成功，让自己重新变成一位完整的人。美国残障教育家海伦·凯勒。1880年6月27日，海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部一个小城市——塔斯喀姆比亚。......

当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的《海伦·凯勒的故事》读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《海伦·凯勒的故事》读后......

教学目的1.理清文章思路，整体把握全文的结构，了解作者的成长旅程。2.体会残疾人生活的艰辛和“爱”之伟大。课前预习1.认识生字词，了解课文内容，疏通文本。2.认识文中两位人物的不凡之处。3.将不懂之处画记出来，准备课堂上......

——读《墙角的小婷婷》有感瑞士的海伦·凯勒是无人不知的杰出女残疾人。海伦·凯勒自幼时就因病魔夺去了视觉和听觉，但在老师安妮·莎莉文的帮助下她竟然学会了说话与写字，并可以做一些平常人都做不了的事情。在中国竟......

作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的五年级语文《海伦·凯勒》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级语文......

当阅读了一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的海伦·凯勒读后感，欢迎大家分享。海伦·凯勒读后感1这篇课文讲的是一个名叫海伦......

《海伦·凯勒》这本书的是一个真实、感人肺腑的故事。一口气读完了它，从中受到了许多教训。这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、......

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的海伦·凯勒作文，仅供参考，大家一起来看看吧。海伦·凯勒......

朋友们，你知道吗？对于一个视力和听力都丧失了的孩子来说，要想与人交谈是何等得困难呀！自己的眼前是无边的黑暗，而听到的也是永远的宁静，我介绍的这个主人公就是这样的一位残疾儿童，但是他却做出一个非常人所能的选择—――读......

读《海伦·凯勒》有感范文1我读过一篇课文，名叫《海伦·凯勒》。读了这篇课文，我思绪万千，心潮澎湃。海伦·凯勒年幼时双眼失明，双耳失聪，居然学会了阅读，书写和算术，还学会了“说话”，真是太不可思议了，但奇迹就在她身上发生......

当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《海伦·凯勒》读后感，欢迎阅读与收藏。《海伦·凯勒》读后感1《海伦凯勒》这本书写的是一......

昨天读完了这篇文章我的心情久久不能平静。她——海伦·凯勒出生后的十九个月中，她看见过宽广的田野和明亮的天空，看见过青翠树木和茂盛的花朵。可命运给她开了一个大玩笑：夺走她的视力和听觉。可她却笑着面对命运，用乐观......

一、课前活动：日有所诵1、谈话：今天，老师准备了一段文字送给大家。请推荐一个同学来读。投影出示：我有时在丛林中漫步，有时和朋友在湖上泛舟。我喜欢同风浪搏斗，驾驭坚固的小船服从于我的意志和臂力，它轻轻地掠过那波光粼粼......

读《海伦·凯勒》有感集合15篇当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的读《海伦·凯勒》有感，欢迎大家借鉴......

残疾人，多么熟悉的名字呀！相信我们身边也有很多这样的人。其实身体残疾一点也不可怕，因为上天为他关上了一扇窗，那么，就会为他另外其他的门。很多残疾人，并没有因此放弃一切，他们虽然变成了一位残疾人，但是，他们仍然要取得成功......

我相信提起海伦·凯勒，你一定有许多话要说吧！她一定给你留下了深刻的印象吧！海伦凯勒是一位残疾女性，但她却炼造了她美好的人生。她是美国着名的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月，一场突如其来的疾病夺走了她的......

榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。而我们的主人公海伦·凯勒就是我们应该树立的一个榜样。19世纪盲聋女作家、教育家、慈......

今天，我们学了《海伦·凯勒》这一课，感触很大。海伦凯勒十九世纪伟大的，作家，教育家，慈善家。单看这些光环，我们怎样也想不出她是一个又聋又哑的盲人。海伦一岁半时一场突如其来的疾病，致使她双目失明，双耳失聪。读到这时，我想......

《海伦凯勒》这篇文章生动地记叙了海伦一岁半的时候，遭受了双目失明，双耳失聪的极大不幸以后，在沙利文、萨勒老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力顽强刻苦地学习的故事，表现了她对生活的无比热爱以及不屈不挠的奋斗精神。以情......

【教学目标】1.正确、流利地朗读课文，学会本课生字新词,理清课文脉络。2.借助课文具体的语言材料，通过想象写话、揣摩文字写批注等方法体会海伦的不幸遭遇与不屈不挠的学习精神，充分感受海伦人格的魅力。3.在理解文本的......

读“海伦·凯勒”有感虽然已经仙逝，但仍然著名的女作家、教育家，连儿童都知道她的著作“假如给我三天光明”。她就是——海伦·凯勒。她在19个月的时候，因为一次连续几天的高烧，留下了后遗症，被失去视力和听力。她在这黑暗......

残疾人，多么熟悉的名字呀！相信我们身边也有很多这样的人。其实身体残疾一点也不可怕，因为上天为他关上了一扇窗，那么，就会为他另外其他的门。很多残疾人，并没有因此放弃一切，他们虽然变成了一位残疾人，但是，他们仍然要取得成功......

一种愿望、一份坚强、一股毅力、一个信念……缠缠绕绕，盛开了一朵传奇——海伦·凯勒。而当我穿过历史长流，追寻奇迹背后的足迹时，我，惊愕了！当她还是个婴儿的时候，当她正要放开怀抱拥抱世界、感知世界的时候，上帝和她开了个......