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![新《火烧赤壁》大纲]()
“哇！救命呀！曹军来了！”一名士兵喊道，突然，阵阵鸣鼓声响起，在江的对岸飞来N支箭，它们个个想洲际导弹般飞来！于是，吴军的阵脚大乱，个个慌乱逃命，但只见周瑜一声命下，“迎敌！保家卫国！”。于是，士兵们拿起盾牌一边挡住箭，一边反击。双......
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![游赤壁公园小学二年级作文示例]()
一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。今天我真高兴，我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上，大家欢歌笑语，我们开心地唱：“走走！走走走！我们大家手拉手。走走！走走走走！一同去郊游……”一会儿，我们就到达了赤壁公园......
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![《念奴娇·赤壁怀古》翻译及赏析]()
《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之......
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![赤壁示例]()
上周星期六，我和爸爸、妈妈坐旅游车去赤壁，一路上，汽车行驶了一百公里，到达湖北已经十二点了。我们赶到餐馆大吃一顿，继续上路。之后，来到龙佑大酒店休息。第二天，我七点钟就起床了，下楼玩了一会儿，吃完早餐后，继续坐旅游车去赤......
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![古诗鉴赏满江红·赤壁怀古]()
满江红·赤壁怀古戴复古赤壁矾头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮......
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![八年级语文《赤壁》同步练习]()
导语：有时，当学习有些劳累的时候，可以利用课余时间幽默幽默，唱唱歌，表表演，听听泌人心脾的音乐等来放松紧张的神经;课下，聊聊天，打打球，赛赛跑来减缓学习压力。阅读杜牧《赤壁》回答问题。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风......
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![关于《赤壁》说课稿（通用15篇）]()
作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《赤壁》说课稿（通用15篇），欢迎阅读与收藏。《赤壁》说课稿篇1一、说教材......
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![《念奴娇·赤壁怀古》苏轼词作鉴赏]()
《念奴娇·赤壁怀古》借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于《念奴娇·赤壁怀古》苏轼词作鉴赏......
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![《念奴娇·赤壁怀古》教学反思2篇精选]()
《念奴娇·赤壁怀古》教学反思一1.教学内容分析：《念奴娇·赤壁怀古》是豪放派词的代表作品，它不如诗歌易读易懂，所以要反复诵读，层层设疑，启发学生积极思维，运用联想和想象，探究它旷远深沉的意境，陶冶学生的高尚情操，让学生学......
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![電影《赤壁》观后感大纲]()
吴宇森大师用长坂坡一战做为整部电影的序章，显然有高调登场先赚个吆喝的嫌疑。所以此战无论从武戏质量还是细节安排上，都颇显功底。赤壁之战中的两大妖人赵云与诸葛亮，都有足够的戏分展示出自己大胆王与科学家的本色，而张......
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![赤壁引路作文]()
时时想着放弃包袱，回归自然。“乌台诗案”中的苏轼深深体会到济世天下之心已无法实现，于是他毅然选择放弃做官，在“赤壁”上倾诉着他的豪迈与诗情的不朽，赤壁因苏轼而光芒四射，没有苏轼的勇于放弃，赤壁怎会属于苏轼。赤壁引......
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![秋游赤壁公园大纲]()
今天，老师带领我们到赤壁公园秋游走进赤壁公园大门，就来到了一个正方形的草地上，这个草地上有许多花坛，花坛里有鸡冠花、兰花、一串红，还有没开的一些小菊花更是我惊奇的是养花工人把菊花编成了一个宝塔。看完了这些花坛，有......
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![火烧赤壁的读后感大纲]()
细细品味一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的火烧赤壁的读后感，欢迎阅读与收藏。火烧赤壁的读后感1这几天，我开始读《三国演义》......
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![【赤壁矶】 赤壁矶是什么意思]()
词典名字：赤壁矶词典发音：chìbìjī成语繁体：赤壁磯......
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![《念奴娇·赤壁怀古》译文及注释]()
《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作品，下面小编为大家带来了《念奴娇·赤壁怀古》的译文及注释，欢迎大家阅读!念奴娇·赤壁怀古宋代：苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷......
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![有关赤壁的诗句]()
芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。、谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。、黄老师现在在乐坛上的成就，我非常尊敬这还是没......
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![读赤壁有感]()
（一）我怀着激动的心情，翻开了古典文学名着《三国演义》其中的一篇“赤壁之战”。这篇文章选自罗贯中的着名小说《三国演义》，故事发生在东汉末年，曹操的诡诈，刘备的谦孙，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格......
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![念奴娇赤壁怀古译文]()
赤壁怀古是后人凭吊古战场，抒发胸怀的一种情愫。小编整理的古诗内容，供参考！原文大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了......
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![后赤壁原文及翻译注释]()
后赤壁原文及翻译注释是什么？《后赤壁赋》，是北宋著名文学家苏轼在被贬谪黄州时所作的一篇散文，是《前赤壁赋》的姐妹篇。本篇是《前赤壁赋》的继续。作者在文中所抒发的思想感情与前篇毫无二致，但是笔墨全不相同。全文以......
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![杜牧《赤壁》的原文及其翻译]()
原文：赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。翻译：折断的戟沉在泥沙中，铁还没有完全生锈，我把它又磨又洗，认出是赤壁大战遗物。假如东风不给周瑜方便，那么春天里乔家两姐妹就会被关压在铜雀台了......
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![八年级语文《赤壁》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2715:34:43文件大小：265.50KB课件格式：ppt折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。......
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![《诗词五首·赤壁》教学设计]()
教学目标1．在理解字词的基础上能疏通诗歌的基本内容。2．能理解诗歌所表达的思想内容。3．能体会诗人在诗歌中表达的情感。4．熟读并背诵诗歌。教学重点体会诗歌所表达的思想感情。教学难点体会诗人在诗中表达的情感。课前准......
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![火烧赤壁，水淹七军。 (打一成语)]()
谜题：火烧赤壁，水淹七军。(打一成语)谜底：南征北战......
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![苏轼《念奴娇·赤壁怀古》]()
苏词既向内心的世界开拓，也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小，主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。下面是小编给大家分享的苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，希望大家喜欢。念奴娇·赤壁怀古宋代......
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![火烧赤壁的读后感1000字大纲]()
大家一定读过《三国演义》这部名著吧!这本书中有文武双全的关羽、赵子龙;有料事如神的诸葛亮;有狡猾多疑的曹操;还有英雄气短、儿女情长的吕布……黄巾起义、桃园三结义、官渡之战、三顾茅庐、火烧赤壁、出师北伐……......
