求高考狀元的學習方法？

【語 文】

基礎題考查平日積累，可以準備一個知識本，記錄常考的字詞。漢字的音形義有着密不可分的關係，可以放在一起考查，注音釋義以語文教材、權威詞典爲準，不要盲目迷信教輔。

對於容易混淆的多音字、形近字，要及時歸納，集中記憶。文言字詞要注意其特有的用法，多歸納實詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式，形成知識儲備。成語要結合相關典籍中的原句或涉及的典故進行記憶，牢記其中關鍵字的意義，把成語還原到文言語境中去理解，纔不會望文生義。往知識本里歸納常見病句、常見標點，掌握相關題型的設題方法，可以知己知彼。

閱讀鑑賞題往往有答題的套路，上課時要抓住老師分析課文的思路，找出規律，養成良好的思維習慣，在考試中不斷完善答題思路，尋找各類題型最優的答題模式，縱使題目千變萬化，依舊可以順藤摸瓜。

【英 語】

讀錯誤訂正內容：把做過的材料整理裝訂，把練習中的錯誤好好進行分析消化，複習鞏固。要重視單項選擇題中的語言錯誤分析，更要注意完型、閱讀中的理解錯誤分析。一則杜絕再犯同樣的語言錯誤，二則提高完型、閱讀能力。如果還有不明白的地方，可及時向老師請教。

讀筆記內容：根據複習內容安排的先後和掌握的情況進行最後一次有針對性的複習，對那些複習過程中記錄下的重難點要加強鞏固。

讀單詞：重點抓住那些讀音、拼寫較難，用法比較靈活，搭配用法較多，形式上可有變化的大約350個左右的詞。單純記讀音背拼寫根本達不到要求。還要懂得如何使用，懂得掌握它們在實際應用中的變化，讓這些詞“活”起來。

加強專項練習：主要針對自己在考試中暴露出來的薄弱環節來安排。

模擬試卷：每週做2套模擬試卷。每套安排完整的l20分鐘時間來完成，不要中斷。不要光做選擇題，閱讀和書面表達最好都在規定時間內做完。知道答案後，要檢查失分的原因。

【數 學】

1.要全面迴歸課本。把書上的概念、性質、公式以及內涵、外延進行整理，歸納形成知識網絡。要注意課本上的典型題，特別是一些和規律、方法聯繫密切的典型題，一定要研究透徹。

2.全面查缺補漏，通過複習以往做過的題，整理出錯題集，閱讀這些以往做過的題，對自己薄弱知識點加深認識，進行再糾錯。以往做錯的題，表明在這方面比較薄弱，這段時間應該集中看一下，加深印象，避免高考時犯同樣的錯誤。

3.要注意加強對知識點交匯處的掌握，如向量與三角，向量與解析、函數與導數、數列不等式的綜合解析題的理解。知識點掌握透徹的基礎上，加大綜合題的複習。

答題要先易後難，做好會做的題，千萬不要在會做的題上失分。數學卷考題一般是由易到難，按正常的順序答題就可以了。遇到不會的題、難題不要硬“摳”，可以先越過去，做會做的題。不要在難題上浪費太多的時間，這樣會影響自信心。

答題要規範，必要的步驟不能省。有些題是按照步驟得分，步驟全，可能最終題沒有全答對，但可能得步驟分。

【理 綜】

1.基礎知識的準備：把教科書從頭到尾認真地瀏覽一遍;對照考試大綱的要求進行查漏補缺。

2.物理實驗的複習：把考試大綱所要求的實驗在腦子裏重新放一遍，即對於任何一個實驗，應先從實驗目的入手，依據其實驗的原理，把握待測物理量或探求的物理規律，再聯繫有關因素，如用什麼儀表測量一些相關聯的物理量，爲保證實驗的準確度或操作控制的方便還需些什麼器材等等。這樣，就能把每個實驗的原理、目的、器材、操作步驟、注意事項等聯爲一體，以利於理解和掌握。

3.習題訓練的策略：一要看題，把以前做過的試卷、練習中曾經做錯的題目重新看一遍，想一想現在是否會做了;二要做題，要有適時的適量的習題訓練，以保持較好的應試狀態。最好準備一個改錯本，把做錯的題目剪貼下來。剛開始，錯的題目會很多，慢慢的，就會變少，但是有些經常性的“陷阱”需要特別注意。到最後臨近高考時，翻翻這些經常掉的“陷阱”會有事半功倍的效果。

4.注意解題技巧。每次做題時要將全題逐字在口中默唸一遍，然後對題中重要信息仔細地理解、體會，從而建立物理模型;解題時一定要注意主觀題(非選擇題)的解題規範，要求寫出必要的文字說明，計算題還要有原始表達式。平時養成這種解題習慣，考試時就不會失去一些本來應該得到的分數。