小學語文五年級下冊句式練習題

我自己做的，不知道對不對

1、 我們怎能忘記老師的淳淳教導.2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

_________我們不能忘記老師的淳淳教導_

_________那浪花所奏的正是一首歡樂的歌_______________________

3、這裏的景色這麼美,怎能不使我們流連往返呢?

_______這裏的景色這麼美,使我們流連往返_________________________________________________________

4、 這點小事,難道還要媽媽擔心嗎?5、大千世界,哪裏沒有野花的倩影呢?

_這裏的景色這麼美,使我們流連往返._________________________ ____大千世界,到處都有野花的倩影_______________________________

(二) 陳述句變反問句

1、 我們不能因爲學習任務重而不參加體育活動.2、這幅畫是我們班彩穎畫的.

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3、父母含辛茹苦地把我們養大,我們不應該傷他們的心.

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4、對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問.

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二、 對話與轉述的互換

1、 外公對小英說：“我告訴你,這是中國最有名的花.”

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2、 張強笑着對媽媽說：“李明今天生病了,我去幫他輔導功課.”

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3、 李老師興奮地說：“我們班戰勝了四(1)班,獲得了冠軍.”

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4、 王老師對小華說：“我把你的書包縫好了.”

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三、 縮句

1、 山民的幾句樸素的話包蘊着意味深長的哲理.______________________________

2、 紅四團取得了長征中的`又一次決定性的勝利.______________________________

3、 汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鑽機熟練地安裝好了.________________

4、 語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事.____________________

(一) 成分殘缺

1、學了《愛迪生》這一課受到了教育.________________________________________

2、雷鋒全心全意爲人民服務的事蹟.__________________________________________

(二)成分贅餘

1我經常閱讀、看科幻小說.________________________________________________

2、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上.__________________________________________

(三) 表意不明

1有人主張接受,有人主張反對,他同意這種主張.

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2、 全班同學都參加了這次公益活動,只有張剛沒有參加._______________________________________________________

(四)搭配不當

1、我很喜歡參加自然博物館.________________________________________________

2、戰鬥正在熱烈地進行着.__________________________________________________

(五)語序不當

1、王麗在演唱會上唱了優美的一支歌.

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2、 學校把“學雷鋒積極分子”的名單已經公佈出來了.

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