人教版初一語文課堂作業本第13課答案誰有?

4、夏季具有緊張、熱烈、急促的特點。

5、金黃色。因爲它象徵着收穫已有而希望未盡，承前啓後，生命交替。這顯然是作者的個人感悟，他認爲金黃色能體現旺盛的生命力。

6、略。草地上的花朵開放成了一片美麗的花海，旁邊的溪水也歡快地流淌着。(Ps：這是我初一的時候造的。若覺得不好可自己想。)

7、因爲鳥從春到冬在樹上飛來飛去，唱着歌兒。(或：永不凋謝，千姿萬態，常開常新，跳着舞蹈，唱着歌曲。)

8、鳥給冬天帶來生機，給人們帶來享受，而自己卻沒有爲人們、爲這個世界做點什麼。

9、示例：(1)魚是水的思想。(2)雲是天空的心情。(3)人 世界 人是世界的'靈魂。

10、示例：人與自然應該和諧共存，人類的發展不應該以犧牲環境爲代價。

有答案。是 夏感 是吧、

應該一樣的吧。你看看。

1、(1)促 (2)貯 (3)匍 (4)礴

2、(1)湛 堪 (2)涯 崖 (3)澈 轍

3、(1)童 (2)退 (3)危 (4)入 (5)左 (6)返

4、夏季具有緊張、熱烈、急促的特點。

5、金黃色。因爲它象徵着收穫已有而希望未盡，承前啓後，生命交替。這顯然是作者的個人感悟，他認爲金黃色能體現旺盛的生命力。

6、略。草地上的花朵開放成了一片美麗的花海，旁邊的溪水也歡快地流淌着。(Ps：這是我初一的時候造的。若覺得不好可自己想。)

7、因爲鳥從春到冬在樹上飛來飛去，唱着歌兒。(或：永不凋謝，千姿萬態，常開常新，跳着舞蹈，唱着歌曲。)

8、鳥給冬天帶來生機，給人們帶來享受，而自己卻沒有爲人們、爲這個世界做點什麼。

9、示例：(1)魚是水的思想。(2)雲是天空的心情。(3)人 世界 人是世界的靈魂。

10、示例：人與自然應該和諧共存，人類的發展不應該以犧牲環境爲代價。