如何寫週記？
一、週記格式與日記格式的區別：
1、日記一般是不寫標題的。
日期: 星期: 天氣:
開始正文,....
2、週記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然後是所記內容,週記大部分都添加了標題。
在內容方面，你可以寫你一週中所發生的最讓你難以忘懷的事情，注意要寫出自己的感想!如果沒有，那你就可以描寫一下你身邊的人或物，例如：春天來了，萬物有什麼變化?你身邊又沒有讓你感動的人?等等。
二、【週記】範文舉隅：
A、尋找
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景纔是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏着晨露尋找夏的影子，卻發現滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日曆上的日期早已過了農曆的立秋!
秋天?可明明還是伴着蛙聲入睡的，可明明還有午後刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披着一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨着我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的後面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎麼能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行纔是不枉此行，這樣的人生纔是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚裏的花朵雖然嬌豔動人，但何時能與白雪共舞一曲，去創造白色世界裏的美麗神話?只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節寫下自古以來被讚頌的不屈不撓!生活裏需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學習，在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠裏尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時間的腳步不會在百花齊放，草長鶯飛的季節寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因爲下一站會有更美麗的風景等着我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
走過秋、冬、春，我的夏天在哪裏?尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個季節。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶着未實現的夢，走過四季，重新來到有夢的季節，完成未完的夢，尋找新的夢!
B、我愛秋天
秋天，美麗的季節，收穫的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣令人嚮往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄舞的胴體昂一樣迷人。
——題記
秋的美麗
朝陽初起，和煦的陽光潑灑在植物的葉子上，那積累一個晚上，而形成的露珠從葉子上滾落下來，在水珠的映襯下，能夠清晰的看清葉子的紋路。
威風徐徐吹過，喚醒了樹上的枯葉，於是它們像蝴蝶一樣，輕盈的飄落下來，落在裸露的土地上，成了一條金黃色的地毯，偶爾還能看到排着整齊的隊伍的大雁飛過。
小溪裏的水，也變得冷冰冰了。可是，小魚兒甚是喜歡，不時的從水中跳出來看一看這美麗的秋天。
秋的收穫
秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾着千層金黃的浪波;近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
秋風過處，菊花開了，果子熟了。黃橙橙的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的如紫水晶般的葡萄和小紅燈籠一樣的棗子。
頑皮的孩子，忍不住伸出手來摘成熟的果子吃，品嚐着秋的收穫。
秋的金黃
楊樹林裏，楊樹的葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵金黃色的小花;飄在空中，好像一隻只金黃色的蝴蝶;落在樹旁的小溪裏，彷彿是金黃色的小船。正像詩人說過：“待到秋來九月八，我花開盡百花煞。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
秋風蕭瑟，層林盡染，都顯示着秋的金黃。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我也正如詩人一樣愛秋：愛秋的天，高遠而純淨;愛秋的風，清新而涼爽;愛秋的色彩，繽紛而絢麗，愛秋的……
C、快樂春節
盼啊!盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇!
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備着春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快。
D、一件我最快樂的事
人人都有快樂的事情，我也一樣。我今天也拿出一件快樂的事來說說，讓大家分享一下。
這是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我們這些小孩，只能用乞求父母這個辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一下夏天的炎熱。
有一天，我在畫畫班學習，那天出奇地熱。那天是我們出畫展的一天，我們幾個學生都在緊張地畫着。我累得汗流浹背，汗都滴在了畫上。我想：“哎，一會去買根冰棍吧!”
吃完中午飯，我和幾個人去買冰棍。正當我買完冰棍，從小賣店裏心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，衣衫破爛，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有着無數皺紋的臉。儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑的眼神看她，我那幾個哥們兒更是視而不見。
我心裏有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到剩下的五角錢，送到她手裏，她眼裏頓時充滿了感激，還用那眼神一直送我離去。
也許我的行爲不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認爲，她需要我們關心和幫助，雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，她因我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值。
快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們去尋找快樂吧!
E、初中生活
不知不覺的，初中生活已經開始四周了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的小學的時候，那日子過得真是一個滋潤，六年半學半混的也就過來了，到了初中可不一樣，再怎麼說咱也得考上高中，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。、老師們說了，初中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課後複習，4 做作業。於是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這傢伙似乎與我過不去，無論我是在小學，甚至現在到了初中都要把我往後拉一把，我就納悶了，數學這傢伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向後使了??!!
經過四個禮拜的適應期，我終於下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以......
F、一池春水
江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?
卓君，你看這一池春水被春風吹散，不正像江南一樣讓人迷戀?
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。不知草長鶯飛的江南三月，是否也有一番這動人的風景。我曾聽過江南閨婦的哀嘆：早知潮有信，嫁與弄潮兒。或許是一位“心怯空房不忍歸”的少婦，留在青青柳上的絕句，被才人撿去，遂成千古流傳的佳話。
側坐莓苔草映身，於青草更青處垂下線綸，開始了我漫長而幸福的等待。
卓君，這一池水春水，似你的`容貌，傾國傾城，沉魚落雁，閉月羞花，鬢如刀裁，眉如墨畫，呵呵，你可曾記得那首《錯誤》：
我打江南走過，
那等在季節裏的容顏如蓮花的開落，
東風不來，三月的柳絮不飛，
你的心似小小的寂莫的城，
恰若青石的街道向晚，
跫音不響，三月的春幃不揭，
你的心似小小的窗扉緊掩，
我達達的馬蹄是美麗的錯誤，
我不是歸人，是個過客。
或許等待本來就是一個錯誤，因了人們的詮釋而出落得分外絢麗?
多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風。
我苦苦求索，“可憐薄命作君王”李煜在等待些什麼，或許是宮女手中溫馨的茶香，或許是龍椅之上曇花一現的輝煌，可親可愛的卓君能否給以解答?
靜水流深，然而靜水之下，游魚咬釣鉤。水面泛起了一層淡淡的漣漪，如夢一般漸漸地遠去，靜靜的晚風送來漁舟的晚唱，將一縷愁苦吹得如煙如霧如塵。
等待是什麼?
等待是一樽芳香的醇酒。有了等待的醇酒，生活便如詩如畫。
等待是一杯馨香的淡茗，有了等待的淡茗，生活便如韻如歌。
卓君，你看，我釣得一尾鯉魚，我又將它放回水裏，因爲我已了卻了一樁心願，我已完成了一場等待的遊戲。
G、觀書有感
本週我看了《哈姆雷特》，《哈姆雷特》是一部非常出色、優美的作品，震撼人心，使人流連忘懷、回味無窮。
裏面不單有着優美的詞句、哲深的對白和曲折動盪的故事情景，更是它對人世、人性、死亡的思考。雖然是一部悲劇，但在其中讓我們感受到文學的優美，或許這是一種淒涼之美，有人說“美麗總是憂愁的”，但在悲慘的背後，讓我們看到了美妙的感受，乃是它給我們人類精神的撞擊和心靈的悲憐。在《哈姆雷特》的戲劇裏面，讓我們看到了一個世代在故事當中讓我們看到了一個人心敗壞、道德淪喪，人與人之間充滿着勾心鬥角、陰謀詭計的畫面。篡奪王位的克勞狄斯用詭計殺害了自己的兄弟，喪父不到二個月的王后喬特魯德就改嫁於克勞狄斯，她的行爲是美德被踐踏;原本以爲叔父只讓自己在他國調節心情，孰不知叔父要用毒辣的計謀想讓自己首級分離;最後一場與雷歐提斯的比賽，卻是一個充滿陰險毒辣的計謀……這真是一個悲觀的世界。由此，也讓我們看到人類歷史的衆多不幸：在古時該隱殺死了親生兄弟亞伯。在新約時代，被施洗約翰譴責的希律王，不合理的娶了兄弟的妻子希羅底。
在中國古代有“本自同根生，相煎何太急”的手足相殘之事。在《現實一種》裏面有兄弟之間和家庭之間的互相殺害，等等。讓人體會到這個世界的陰涼、恐懼!在哈姆雷特的對話中，也讓我們呼吸到這種世界氣息的寒冷，在《哈姆雷特》的故事裏面，充滿着死亡的陰影，故事開始就以死亡出現，哈姆雷特的父親因被兄弟毒死而陰魂不散，遊蕩夜間。故事又以死亡結局，在毒藥下，死神拘捕了他們的生命。在故事的發展中，讓我們看到接踵而至的禍患和悲劇。皇上的臣子波洛涅斯在帷帳後面，被哈姆雷特誤以爲國王而殺死;其女奧菲利亞因父親身亡招致癲瘋，後又淹死在池塘裏，其實是自殺;國王的兩個親卒在趕往他國中，莫名其妙、陰差陽錯地被處死;王后又因不知情之下，喝了毒藥，離開了人世;雷歐提斯本想以毒劍刺死哈姆雷特，結果卻在混亂之中斷送在自己的毒劍上;國王又在毒劍之下遭到了報應;哈姆雷特也在復仇完畢後，閉上了雙眼。那時正處於文藝復興時期，人文主義思想非常活躍，“他們幻想用人的王國取代神父們所宣揚的神在人間的王國”;在《哈姆雷特》的戲劇裏，也讓我們看到他們對人類的推崇和讚歌：“人類是多麼了不得的傑作!多麼高貴的理性!多麼偉大的力量!多麼優美的儀表!多麼文雅的舉動!在行爲上多麼像一個天使!在智慧上多麼像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”。因此當人有了這種思想的時候，世界就會帶來混亂，帶來災害。《哈姆雷特》戲劇裏面所表達的就是這樣的混亂和亂倫，克勞狄斯用毒藥害死了兄弟，又娶了嫂子，“罪惡的匆促，”，“這是一個顛倒混亂的時代”。這就是一切悲慘的原因。
H、成長的煩惱
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
我的煩惱是什麼呢?我時時在想，應該怎麼做纔好?我應該怎麼樣面對世界，面對人生，面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪裏都望着蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以爲回到家後，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家後，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎麼去考中學?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心裏更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖着已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的我好像就如關在籠子裏不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的雲，有時我想：學習到底是爲了什麼?爲什麼要學習?學習到底有什麼好處?我真得很累，好想往牀上一躺，睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。爲自己的學業不理想而苦惱，爲得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。
我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!
