怎樣做初中說明文閱讀？

【考點及解題技巧】 說明文閱讀是中考閱讀中的必考部分，要做好中考說明文閱讀，必須瞭解說明文的常見考點及解題技巧。

每篇說明文都有一個說明對象，閱讀說明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體入手，把握文章說明的是什麼事物，即說明的對象是什麼。閱讀事理說明文，要弄清說明了什麼事理。判斷說明對象，可先看題目，如《蘇州園林》《中國石拱橋》《蜘蛛》，這些文章的題目就表明了要說明的對象，如果從題目中看不出說明對象，就要抓住首括句和中心句。如《向沙漠進軍》一文中，“抵禦風沙襲擊的方法是培植防護林”“抵禦沙丘進攻的方法是植樹種草”，這些首括句都表明了這一段的說明對象。近年來，“概括文章說明的內容”這一題型經常出現，如果不能正確把握說明對象，這類題就很難做好。

說明方法幾乎是說明文閱讀的必考內容，說明方法主要有：分類別、舉例子、打比方、列數據、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。說明方法的考法無外乎兩種：一是指出文段中使用的說明方法;二是說說文段中使用某種說明方法的好處。第一類試題相對簡單，只要平時注意積累，這類試題一般不會出錯。第二類試題除了要判定使用了什麼說明方法外，還要說出使用這種說明方法的好處。要解答好這類題不僅要了解具體的'語言環境，還要掌握幾種常見說明方法的作用。比如，列數字可使說明更準確，更有科學性;舉例子可增強說服力;打比方可使說明形象、生動，更容易讓人接受等。

說明文的語言具有準確、嚴密的特點，突出表現在文中所列數據必須是精確的，如果不能肯定的話，則要用“大約”“左右”“上下”“幾乎”“可能”等一些修飾語來修飾。對說明文語言的考查也是中考中常見題型，一般考查這些修飾語的作用。解答這類考題時，要結合具體的語言環境，重點突出說明文語言準確、嚴密的特點。

除了以上幾個主要方面外，說明的順序和結構在中考中也常有所涉及。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。一般來說，說明事物的演變或工作程序的文章用時間順序;介紹建築物的用空間順序;講道理究原因的用邏輯順序。說明文的結構則要麼是“由概括到具體”(總——分)，要麼是“由部分到整體”(分——總)。做好此類題要掌握有關說明順序和說明結構的知識，還要對文段進行整體把握，認真分析每一段的說明內容是什麼，哪些段落是起概括作用的，哪些段落是分說，段與段之間又有什麼必然聯繫