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求青海高原一株柳課文

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《青海高原一株柳》是蘇教版小學六年級語文上冊的第15課。寫了在青海高原這個以狂風、乾旱爲常態的惡劣環境中,生長着一株粗壯挺拔的柳樹。作者由此展開了豐富的聯想,以家鄉灞河的柳樹作對比,想象青海高原上的柳樹怎樣克服重重苦難、怎樣突破重重障礙,穿過九十九條死亡之路,在一線希望之中成就了一片綠陰。

求青海高原一株柳課文

課文分析

這篇課文介紹了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。這株柳樹幹有兩合抱粗,葉子綠得蒼鬱、深沉,這株柳粗實而堅硬。可以想象,這株柳凍死了又復甦,被劈斷了枝幹又抽出新條,它經受過無數次摧毀,但一回又一回起死回生。

作者還介紹了家鄉灞河邊的柳樹,這裏的柳樹極易生長,隨意插一條柳枝下去就能發芽、生長,很快就能長出像蘆葦一樣的柳叢。

青海高原的那株柳和家鄉灞河邊的那株柳,同是一株柳,生活的道路和命運卻相差很遠。

課文中青海高原的這株柳樹,因爲不怕高原風雪,因爲不怕雷轟電擊,因爲它不怕任何艱難限阻,才成就了這片綠陰;但是現在的我們生活在舒適幸福的環境下,只要遇到困難很容易縮退,所以也很容易錯過了明天成就的陽光,浪費了大好的思考時間。然而這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來;而現在的我們缺少的正是這股毅力和韌勁,做事總不能很好地堅持下來。這株柳樹不向命運屈服,凍死了又復甦,復甦了又凍死;而現在的我們往往承受不了打擊,一次失敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,很難像柳樹一樣振作起來。這株柳樹需要付出艱苦卓越的努力之後才長得如此粗實、堅硬;而現在的我們似乎在這方面遠遠不如柳樹,我們的`努力、我們的付出實在太少太少。

這雖然僅僅是一株柳樹,但是這篇課文帶給了我們許許多多的啓迪,告訴我們從小遇到失敗時要學會堅強、學會面對,即使起點比別人低,但只要比別人更努力就能戰勝苦難成爲一名成功者,要笨鳥先飛就能超過他人。這株不同一般的柳樹具備的品德值得我們深思、值得我們學習。

重點難點:

讀讀下面句子,回答問題。

(1)這是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。(這株柳樹神奇在哪裏?作者爲什麼會對它產生望而生畏的感覺

(2)命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。(這句話僅僅在寫 柳樹嗎?你從中得到了什麼啓示?)

2. 課題是“青海高原一株柳”,作者爲什麼又用了許多筆墨寫家鄉灞河邊的柳?