初二下冊語文閱讀《吆喝》答案誰有？

12.文章開頭“臘梅，臘梅，好香的臘梅喲”一句，在文章裏有什麼作用?(2分)

答案：引起全文，爲下文寫臘梅、人物作鋪墊;(1分)在內容上表明文章的主旨(既指山城臘梅淡雅質樸的香味，又指賣花老人、老人兒媳臘梅一樣淳樸的美好心靈)。(1分)

13.江漢平原和山城的臘梅各具有什麼特徵?(2分)

答案：江漢平原臘梅：張揚，色彩豔麗(大紅)。(1分)山城臘梅：主杆筆直、修長、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黃，淡雅而質樸。(1分)

14.賣花老人是個什麼樣的人?請結合文中內容具體分析。(4分)

答案：賣花老人是個清貧樸實的人，富有愛心(或關心他人)的人，信守承諾的.人。她頭纏毛巾，上了年紀，身體枯瘦，還去賣花，採花還摔傷了;她雖然是個普通的老人，卻在受傷後還惦記着找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活;她自己摔傷了，還讓兒媳來賣花，爲的是“我等着你”的承諾。(或純樸厚道)(答出2點即可;每1點2分，概括性格1分，分析1分。)

15.文章刻畫賣花老人這一形象，主要運用了什麼手法?請簡要說明。(3分)

答案：用了襯托手法，(1分)美好的臘梅襯托出了具有高尚品格的賣花老人。(2分)或用了反襯手法，先寫賣花老人枯瘦的外貌，商人一樣的機敏語言(“買一束嘛!”老人催着我，“才4塊錢，便宜得很!”)然後寫美好的心靈。或用欲揚先抑手法，先寫賣花老人樸素平常，後寫她美好的心靈。(或描寫—肖像、側面描寫。)(言之成理即可)