關於教育改革的看法！

近些年的教育改革都失敗了.拿學生搞試驗,可悲呀.某些領導沽名釣譽,害人啊.中國的教育改革=東施效顰,把簡單的問題複雜化就是改革了?

失敗是必然的，因爲雖然有千里馬，卻沒有伯樂，沒有好的領導人。雖然有人才，卻不能發輝他的才華，浪費了他的天資，無法發輝他的才華，結果是必然的。

高考雖然有弊端，但容易操作。可沒有高考，就怕一失，將不可收拾的地步，怕會走入教育混亂的狀態，誰擔當得起？要改，得有很多有名的教育行家出現才行，而目前中國這樣的人才太少太少。不知爲什麼？

我認爲不同的學科應該有不同的教育方法。肯定是有方法既可以應付考試又可以應付實際能力。但是樓主說的方法很極端。應該主要從書本上獲取知識。練習等等是爲了記住一些典故必要的。
總之就是像修理天平。

真有這樣的'事嗎？如果確實招收的是智商140以上的孩子，完全可以這麼教孩子。智商超過140是個什麼概念？這就意味着天才，僅佔人口0.5%。對於他們來講，按照現行的中學教學計劃來學習才完全是浪費才華，這樣的孩子一般一點就透，如果某個課題稍微鑽研一下絕大部分中學教師（估計平均智商在110至120）都不如他們的深度。初中階段正是培養孩子自學能力的最好年齡，這個時間點讓這些智力超常的孩子學會自學不僅利大於弊，而且終身受益。學會如何學習，比學到更多的知識，要來得重要得多。因爲現在是信息社會，學會如何在巨量的信息當中篩選有效用的信息，是一個人成功的前提條件。所以讓這些孩子從小就學習怎樣主動利用信息、加工信息、提煉信息，並最後創造出自己的成果。這樣的學習方式如果可以的話，最好每個孩子都這樣學。但鑑於智力條件，一般智商的孩子恐無法承受，但對天才少年來講並不會太困難。對於家長的憂慮，可以這樣解決。在中考與高考前一年，可以搞一下填鴨式教學，以140的智商，一年時間應付中高考，足矣！