六年級山雨課後習題及句子賞析

一、讀課文賞析品味作者對山雨的獨特感受：

1）像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近??

這句話着筆於聲音,作者運用 的手法描寫了雨來時聲音 ＿＿＿＿＿的動態過程,與文章開頭＿＿＿＿＿，寫出了山雨來時的特點＿＿＿＿。作者將雨聲比作＿＿＿＿，突出了雨來時的＿＿＿，表達了作者對山雨的＿＿＿＿＿＿。

2）這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

這句話描寫了山林中最富魅力的色彩：＿＿＿，句中＿＿＿一詞寫出了山林的綠在雨中所獨有的特點:這種“綠”是一種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的色彩。它可以融化＿＿＿＿＿＿表現了山雨帶給山林的＿＿＿＿＿＿。連用兩個“流進”則體現了兩個層次:這“綠”不光是＿＿＿＿＿＿，更是用＿＿＿＿＿＿，突出了雨中的“綠”那種讓人難以忘卻的美。

3)文章語言生動形象,通過＿＿＿覺和＿＿＿覺所及,發揮合理的＿＿＿＿和＿＿＿＿，並運用大量的＿＿＿＿，＿＿＿＿等修辭手法,描繪出山雨的特點。

（三）讀比喻句，找出打比方的部分，體會它們的好處

例：雨聲裏，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。

把岩石、樹葉、綠草比作琴鍵。

1．飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。

把________比作________。

2．記憶宛若一張乾燥的宣紙，這綠，隨着絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開??

把________比作________。

3. 沙啦啦，沙啦啦??像一曲無字的歌謠飄然而起。

把____________比作__________________。

3、讀比喻句，找出打比方的部分，體會它們的好處

（1）像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近??

作者將比作“無字的歌謠”，描寫了雨來時聲音由及、由及的動態過程。

（2）雨聲裏，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。 作者將“岩石、樹葉、綠草”聯想成“”，將“飄飄灑灑的.雨絲”想象成“”，將此時的雨聲聯想成“”，形象生動地寫出了山雨的美。

4、熟讀課文後填空

《山雨》這篇散文，是按________、________、________的順序來寫的，作者通過合理而新奇的和，並運用、

等修辭手法，描繪出山雨帶來的美和美，表達了作者對山雨的____之情。

五、讀課文填空

1、課文共有__________個自然段，按描寫的內容不同，可分成四段：

（1）雨悄悄地來了。是第_______自然段。

（2）雨中山林裏的聲音。是第________自然段。

（3）雨中山林的顏色。是第___________自然段。

（4）雨悄悄地停了。是第__________自然段。

六、說說下面省略號的作用

１、沙啦啦，沙啦啦??（ ）

２、這綠，隨着絲絲縷縷的微雨，悄然地在紙上化開，化開??（ ）

附：

寫雨詩句集萃

1．空山新雨後，天氣晚來秋。 (王維：《山居秋瞑》)

2．好雨知時節，當春乃發生。 (杜甫：《春夜喜雨》

3．七八個星天外，兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》

4．清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。(杜牧：《清明》)

5．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)

6．水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(蘇軾：《飲湖上初晴後雨》)

7．夜來風雨聲，花落知多少。《孟浩然《春曉》)

8、．青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。(張志和《漁歌子》)

9．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

10、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。---杜牧《江南春絕句》 相關資料：

2、雨，落在校園裏

雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!

雨，就像一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄着，飄在校園裏。那小小的花朵，被雨滋潤後，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中飄浮。啊!雨，輕輕地落在校園裏。雨，輕快地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒!淅!”那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多麼爽朗!雨，輕快地打在我心坎裏!雨，落在校園裏，那蒼老的榕樹，被雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕地搖擺着，那曲折的樹幹，被雨淋溼了。啊!老榕樹，多麼青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

雨，落在校園裏，我撐着傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!

雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響着。在車棚邊的椰子樹，不斷地發出“沙沙”的響聲，那潔淨的雨滴，從葉片滑了下來。啊，雨多可愛啊!

雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打

過。啊，多響亮的旋律!

雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多麼有趣的遊戲啊!

雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是樂在其中啊!

雨，灑落在校園裏，輕輕地爲校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過後都是那麼翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園裏。