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關於作家教你寫作文·素材篇示例

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抓住小事

關於作家教你寫作文·素材篇

小朋友寫文章,往往專想大事,而忽略很多生動的小事。

其實,寫短小的作文,就要抓住生動的小事,這叫做以小見大。到醫院看望生病的老師,送花、送千紙鶴,表達小朋友對老師的愛心;不把書包掛在樹枝上,反映小朋友愛護花草樹木;把路上的石頭搬開,不讓行人絆倒,表現小朋友的社會公德。

只有抓住這些具體、形象的小事,才能把文章寫生動。否則,空空洞洞道理講了一大堆,作文還是乾巴巴的沒有味道。小朋友,要留心身邊的小事哇!

觀小事

寫自己身邊的事

蔡之湘

作文寫什麼好呢?我的回答是:寫自己身邊的事,寫自己熟悉的事,寫最讓自己感動、印象最深的人和事。

《幽默大師》寫的就是小作者身邊的事,故事新鮮,好看、耐看。上個世紀60年代初期,我寫的小說《師傅》,塑造了一位年輕的女工形象,這與我熟悉工廠生活有關,那時我是一個工人

高爾基的《童年》和高玉寶的《半夜雞叫》等許多作品,寫的也都是作者的親身經歷和熟悉的生活。

小事也感人

張繼樓

小學生課堂作文,都是老師出題。有時題目太大、太籠統,動不動就是《我的志願》、《我的一家》。學生下筆,不是空空洞洞講道理,就是記賬式地疊加在一起,這樣的作文自然不生動、不感人。祝?彤同學卻不是這樣,他寫的是發生在自己身上的一件小事,給一位不認識的小女孩驅狗,表現了同情弱者的人類精神,人的本性。

希望初學作文的小朋友,能從中悟出一點道理:初學作文,最好寫自己親身經歷的事,不論事大事小隻要寫清楚,用自己的`語言,寫自己的感情,肯定會感動人。

抓靈感

作文就是說心裏話

莊之明

我從小愛看書,可是,就不知道怎麼寫作文。記得上小學三年級的時候,老師讓我們寫一篇《過春節》的作文,我憋了好久也寫不出來。

老師問我:你喜歡過節嗎?我說:喜歡。老師又問:爲什麼喜歡過節呀?我說:過節可有意思了,可以穿新衣服,吃好吃的東西,大人還給壓歲錢,我可以買小人書。我們村裏還唱大戲,可好看啦!還有,我要是做錯事,大人也不會打我老師聽了,微笑地說:你心裏怎麼想的,就怎麼寫嘛!

原來,寫作文就是說心裏話,也沒什麼難的。我寫好了這篇作文,還得到了老師的表揚。從此以後,我就喜歡寫作文了。

抓住轉瞬即逝的靈感

關登瀛

風雨雲天,花草蟲鳥,一句閃光的話,一件難忘的事,常常突然出現在我們腦海,又常常閃現在我們心靈。它有時像小溪,流淌在我們的記憶裏讓我們永不忘;有時像一幅畫,閃現在我們眼前,給我們美的享受。不過,它像火花一樣轉瞬即逝。

作家和詩人們把它們稱作靈感,當即抓住它,並且記錄下來,或寫成雋永的小詩,或寫成如詩如畫的散文、小說。這轉瞬即逝的一閃,往往是美的,常常是一篇作品的靈魂。

在日常生活中,我總要把這些記錄在小本子上,已形成了我寫作的習慣。我的許多作品都是由這一景一事寫成的。

真實的感受

張錦貽

我上小學是在上世紀40年代初。那時,黃浦江上各種船艦上掛着外國旗,船上的兵對中國人都惡狠狠的,我心裏充滿憤怒。

一次作文,老師讓寫上學路上所見。我寫道:清晨,閣樓上伸出的竹竿上總飄着小毛頭的各色尿布,就像江邊輪船桅杆上的旗。又見好幾扇門上貼着鍾馗捉鬼的畫,那鬼瞪眼張嘴,跟那些輪船上的外國兵一個模樣。

老師說虧我想得出來。其實,那是因爲我有真實的感受,所以就有這種自然的聯想。

善取材

學會用材料

顏煦之

關於蜘蛛織網的故事很多。

據說,從前有個商人經商失敗,想投河自盡。在河邊,他看到小蜘蛛織網,從中受到激勵,經過努力終於成了富商。這個故事給人以精神力量。

從前法國有位將軍,他的軍隊被敵人困在山溝裏。他看到蜘蛛在織網,知道寒流到了。第二天,河流結冰,他率領軍隊打了勝仗。這是個科學知識故事,給人智慧啓迪。

有個孩子常在蜘蛛網前思考:蜘蛛怎麼會在高牆與電線杆間織成網的?他耐心觀察終於找到了原因,後來,他成了生物學家。這是個科學家成長的故事。

我舉這些例子,只想告訴小朋友們,用好手裏的材料,就能寫出好作文。

從童話寓言中吸收養料

方仁工

人們都說寫作文要會想象,甚至說要會吹牛。想象不是吹牛,吹牛是說假話、大話、空話,想象是將現實生活中許許多多的美好東西,像拼七巧板那樣拼出一幅人人喜愛的圖畫來,想象是爲了讓真實的生活更美麗。

閱讀童話、寓言,可以提高和豐富我們的想象力。優秀的童話、寓言,它們永遠年輕,因此不要以爲有些童話、寓言早在你們爺爺的爺爺的爺爺的時代就已經讓人們愛讀了,我看,它們到了你們孫子的孫子的孫子的時代,人們仍舊愛讀。既然如此,爲什麼不想辦法去找來讀讀呢?

童話、寓言不但要讀,還要學着寫,這樣,你們的想象力,就可以開出美麗的花朵,並把你們的作文裝點得更美麗啦!

擁有一個情趣倉庫

張嬰音

小時候,我寫作文,就把自己遇到的生活中有趣的事寫進去,老師把作文念給全班同學聽,大家笑得前仰後合,因爲這些事都是發生在我們身邊。

慢慢地,我學會把生活中有趣的人和事記錄在一個小本子上,寫作文時,小本子上的東西成了素材。老師表揚我的作文有情趣,這是因爲我擁有一個情趣倉庫。

後來,我寫兒童小說,也常常到情趣倉庫裏去找有趣的事和細節。它們能使作品變得生動、活潑,更好地體現主題思想。

其實,在我們的生活中有許多生動有趣的細節,只要做生活的有心人,把它們記錄下來,日積月累,便會擁有一個情趣倉庫,爲寫作文提供許多便利。

越新鮮越貼切越好

姜王利敏

說話可以直來直去,寫文章卻有一句話:文似看山不喜平。就是說,我們看文章就像看山景一樣,不喜歡平坦而沒有什麼起伏變化的。而山高林密、瀑布飛瀉的地方,卻往往成爲着名的風景點。寫文章要有變化,包括文章的語言文字也這樣,直接說什麼就不如用比喻說來得好。

比如說月亮美麗皎潔,不如說月亮像霧氣裏初放的鮮花;說誰的身體很棒,不如說他壯實得像頭牛;再比如說他笑得好看,不如說一臉的陽光燦爛。這樣的描寫看起來是不是要生動一些呢?當然,比喻本身也要有變化,越新鮮越貼切越好;總說一個人美麗得像花一樣,就不夠新鮮了。