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讀書筆記手抄報(通用16篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧,手抄報必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。那什麼樣的手抄報纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的手抄報(通用16篇),希望對大家有所幫助。

讀書筆記手抄報(通用16篇)

讀書筆記手抄報 1

這個假期,我讀了美國作家海明威的《老人與海》。

故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續八十四天沒有打到一條魚後,他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而,一羣嗅着血腥味而來的.大鯊魚撲了過來。最後,老人憑着頑強的意志勝利返航,儘管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……

我被這個故事深深地打動了,在曲折坎坷的人生道路上,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

讀書筆記手抄報 2

《老人與海》寫了老人捕捉魚,與大海作鬥爭的事情。

文章中,老人沒有因爲他的老邁年高和孤身一人,而去屈服於自己那坎坷的命運。他勇敢地與大魚、氣候,甚至與命運作鬥爭。雖然每次總是老人勝利,但始終戰勝不了鯊魚的貪婪,殺一個來一個,最終老人被徹底打垮,而且一無所獲。

雖然事實如此,但仍然能透露出老人的智慧與毅力。

看了這本書,我認爲我要學習老人的.智慧。他很老而又能一次次捕到大魚、打敗鯊魚的一個主要的因素就是因爲他有豐富的知識,豐富的經驗,纔會捕到大魚。

我還要學習老人的毅力,有時候,他雖然已經筋疲力盡,但他仍然去和鯊魚作鬥爭,直到徹底趕走鯊魚爲止。

讀書筆記手抄報 3

讀了《最後一頭戰象》我體會到了,大象是一種有靈氣的動物,它可以爲了人們犧牲,爲了同伴兒死,故事中的`嘎羧,就是一個很好的例子,想當年他英勇殺敵,勇往直前,浴血奮戰的樣子讓我們歷歷在目,大象有着一般人沒有的重義氣,有小人沒有的爲夥伴而死的精神,大象看起來很可怕但如果你和它相處一段日子,你一定會發現,它就是你這輩子最不會出賣你的朋友。

讀書筆記手抄報 4

我看了《城南舊事》這本書,第一章寫了作者爲什麼要寫這本書,因這作者很懷念小時在北京城南的生活。下面寫了作者小時候在城南的往事。作者在原來的家裏生活的無憂無慮,經歷了很多人和事,有會館前的瘋子,遍體鞭傷的妞兒,草從是的小偷,朝夕相伴的宋媽,慈祥的父親,作者和他們玩耍過,談笑過,在一起生活過。後來,他們一個個離她而去,這讓作者很困惑。再後來她們搬家了,搬到了新簾子衚衕,作者不捨得離開。

有一次,蘭姨娘來作者家住,有了蘭姨娘,媽媽做事不寂寞,她有說不完的心事,宋媽都喜歡來聽。她幫作者做了一個西瓜燈,在逛蓮花燈時,有很多人提燈,作者的西瓜燈很受注意。

有一次,宋媽帶作者去找女兒,但沒找到,宋媽很難過,她給作者買了一個驢打滾兒,爲了逗宋媽笑,作者說:“你家的驢在地上打滾兒,屁股下總有那麼一堆像驢糞球不?”宋媽不笑,只是說“吃罷”。

後來,作者的.爸爸病倒了,不能參加作者的畢業典禮。

這本書讓人溫暖感動,我們能讀到作者童年的無憂無慮,也能讀到感動的地方。

讀書筆記手抄報 5

《麥田裏的守望者》講的是發生在美國五十年代的故事。

當時二戰的'陰雲尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過着混混噩噩的生活。於是,“垮掉的一代”出現了,霍爾頓就是其中的一員。他抽菸酗酒,不求上進,但是,他還不至於淪落到吸毒、羣居的地步。

因爲在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個"麥田裏的守望者"。

讀書筆記手抄報 6

讀完《童年》這本書後,使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特徵,特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

剛開始讀的時候,由於阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨着他進入了一個陌生的生活環境,認識了本不應陌生的姥爺一家人。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的`是姥爺的暴躁、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地裏,只有善良的姥姥給予他關愛和溫暖,是姥姥激發了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優秀品質,成爲一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落後與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,並且所有的醜惡必將被美好所取代。

通過讀這本書使我更確信明天會更好!

讀書筆記手抄報 7

《簡愛》裏滲透了女性獨立、自尊的意識。簡生活在一個父母雙亡,寄人籬下的環境中,但她卻始終追求維護獨立人格,追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。

簡愛是個敏感而容易受傷的女子,開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景,但我感受到的是在敘述簡愛這個人物時,復洛特不曾將自己離開這個軀殼,所以她也沒有用全知角度敘述,如此來她所描述的差不多可以認爲是她的意見。

人,不因爲美麗而可愛,卻因爲可愛而美麗。一個高貴的`生命,窘困的環境改變不了他的高貴,艱難的命運同樣改變不了他的高貴。高貴的生命,往往懂得優雅的享受生活,輕鬆地經營人生。

讀書筆記手抄報 8

《醜小鴨》這篇童話講述了一隻醜小鴨的成長過程,它處處受到嘲諷,處處受到排擠。它一出生就受到兄弟姐妹們的刁難,連媽媽也不喜歡它,它被迫離家出走。在沼澤地,它差點被狗咬死;在牧場,它被嘲笑爲混飯吃的鴨子;冬天,無家可歸的醜小鴨昏迷在冰上;在農夫家,它因爲打翻了主人的奶油被孩子們追趕,無奈地逃走……雖然經歷了種種磨難,但醜小鴨不自卑,一直努力地奮鬥着,終於成長爲一隻美麗、高貴的`白天鵝。

讀完這篇童話,我的心久久不能平靜。我覺得現在的我們,就是一隻只醜小鴨,在接受着成長過程中的種種考驗,那些挫折和困難只是生活對我們的意志的磨鍊。只要我們擁有夢想,並朝着夢想勇敢地前進,我們就會成長爲一隻只展翅高飛的白天鵝。

讀書筆記手抄報 9

今天,我看了一本書,它的名子叫《窗邊的小豆豆》裏面講了一個小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發生了許多故事如︰第一次來車站,我喜歡,校長先生,飯盒……

小豆豆是一個不安分的人,因爲她的不安所以她被原來的學校開除了。不過她的'媽媽又給她找了一所學校那就是巴學園,巴學園與衆不同,豆豆在那裏度過了小學。在學校裏有許多事情是小豆豆沒有經歷過的:散步,泡溫泉……

不過事情也不全是好的比如泰明死了,洛基不見了,小雞死了等事件。當然也她也有一些夥伴阿泰,大榮君……和她在一起的時間是她永遠不能忘記的。

這就是窗邊的小豆豆。

讀書筆記手抄報 10

今天我看了《海的女兒》。

此書主要講的是童話中的愛情,是現實中沒有或少有的.愛情。是啊,生活中有多少人肯爲了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音,而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦,爲了王子她還要臉上帶着笑旋風樣狂舞。如此的付出,小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以爲心愛的公主時,小美人魚就要化爲泡沫,此時,善良的美人魚除了對王子與公主的祝福,竟然毫無怨言。讀到這裏,我的眼淚止不住的落了下來,幸好美人魚沒有化爲泡沫而是變成精靈,否則,我會覺得這個世界的不公。

讀書筆記手抄報 11

讀書,看“閒”書,就是我的衆多愛好之一。經過媽媽的一番“發揚”,就連阿姨們也經常借書給我看呢。

有一次,媽媽給我帶回了一套書——《丁丁歷險記》。我好奇地往封面上一望:一個俊俏的青年,頭上長着一縷怪怪的頭髮,旁邊帶着一隻叼着骨頭的狗。望着他們那幽默默的樣子,我不禁撲哧一笑。

找個舒適的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在剛果》。然後剛一打開書,我就被它那漫畫形式吸引住了。書中有四個主人公:丁丁、米盧(狗)、阿道克船長和向日葵教授。書中的故事趣味多端。一會兒把我緊張得氣都喘不過來,一會兒把我逗得哈哈大笑起來。有時候我在爲丁丁的命運而擔心,有時候我又爲丁丁被解救而高興……總之,在讀了《丁丁歷險記》的過程中,我的情緒變化多端,“反覆無常”,我一心情也一樣。我的信念支持着我讀完了一半的.書。

雖然只讀了一半,但我早已深有感觸,對主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明,幸運,愛管“閒”事,但他的勇氣也就是不可或缺的。米盧愛叼骨頭,追野貓,不過也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的任務。阿道克船長就是個酒鬼,愛好:用酒瓶打人,不過也能幫助丁丁完成一些任務。向日葵教授就是個烏龍發明家,有點耳背,但他也就是一個重要的角色。他就是大家的開心果。他經常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的,把阿道克船長氣得一蹦一蹦的。

《丁丁歷險記》就是一套好書,我向大家極力推薦。書就是人類進步的階梯;書就是人類終身的伴侶;書就是人類科智慧的源泉;書就是人類幻想的樂園。既然書有這麼多好處,那我們何樂而不爲呢?

讀書筆記手抄報 12

在暑假期間,我讀了一本好書,曰《成長的滋味》,讓我讀後深深地感動。裏面最讓我印象深刻的是《冒險的代價》這篇文章,是它,讓我讀後有感。

《冒險的代價》這篇文章講述了初一的男孩“賈裏”以及他的好朋友“魯智勝”想在校園內一舉成名,作個英雄。在一次秋遊裏,他們一直想製造“機會”成爲“英雄”。在一次偶然的“機會”裏,他們捲入“搶包事件”,空英勇了一場,想作“英雄”卻差點做了“狗熊”,正當他們準備暫時“做英雄”時,卻遭遇了真正的“搶劫”,在關鍵時刻,賈裏把做英雄拋到腦後,去與歹徒博鬥。結果,兩人做成了“英雄”,可是,賈裏的臀部被歹徒刺了一匕首。

這讓我回想起童年的'我去“冒險”,我爸爸有一間小工廠,在工廠的後面,是曾經被大火燒掉的房屋。現在只留“屍骨”(籬笆),在籬笆上長滿了牽牛花,看起來像是隨時隨地都快要掉下來了。我和我的好朋友慶偉一起去那裏烤蕃薯,有時,我和慶偉在裏面一起玩捉迷藏。雖然我們知道那裏很危險,因爲小時候年幼不懂事,所以經常去。那裏只有我們倆知道,所以那是我們的祕密基地。有一次,我看見了一個黑影在祕密基地裏閃過,我想,“會不會有賊”我進去抓住他的手,原來是慶偉。

我讀了《冒險的砍價》這篇文章後,我感到人人“冒險”之後會對“成長”有更多的理解。

“吃一塹,長一智。”

讀書筆記手抄報 13

作爲實驗學校的一名教師,作爲在全縣硬件配備最好的學校裏任教的老師,我感到很榮幸,我相信本校的老師也深有同感。

記得以前在鄉鎮學校的時候,學校裏全是平房,而且是上世紀80年代建造。由於時間過長,2007年前房屋內部的塗料已經變得灰色了。作爲當時班主任的我,很想給教室刷一層新塗料,讓學生每天學習在整潔的環境中。當然還有教室裏的課桌,也都是破舊不堪(現在學校裏已經煥然一新了)。

我相信到了實驗學校的老師都是信心百倍的,積極向上的。在我們當中有很多才子才女,他們讀書讀得特別多,就在今天下午的全校教師會上,校長公佈的閱覽室借書數量已經證明了這一點。讀書可以明理,可以陶冶情操,可以跨越時空與偉人對話,可以找到心聲共鳴。

結合我樣的實際教學,班級管理方面,教師有豐富的經驗,但不讀書,已有的經驗會停止不前,不會變得更豐富。無論從對教師個人發展,還是學生的`發展來看,讀書是必須的,正所謂“活到老,學到老”。從易中天60多歲了還讀《哈利波特》到韓國地鐵裏捧着書的乘客。從關注健康的雜誌到家庭教育到國學經典、中外名著,我們都要讀一些,我們不能讓學生“吃辣椒”,我們自己也不要“吃辣椒”。

從書記所說的“無字書”所做的報告中得知,美國的教師在教學中也存在着跟中國相似的教育制度等難題,也瞭解到美國最偉大教師在從教的前10幾年裏也是片面的追求教學成績而忽視其它方面,更讓我瞭解到,在中國年齡老的教師面臨內退,而在美國卻是主體教師,承擔着課堂70%的教學。

讀書筆記手抄報 14

在我家的書房裏有一排又一排的書,這些書都是我看了一遍又一遍的好書,其中讓我最愛不釋手的當然是我看的最多的《西遊記》啦!

故事中講的是徒弟三人——孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師父唐僧西天取經的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的……有一次唐僧師徒四人在宛子山,遇到了妖怪白骨精,一心想吃唐僧肉,它利用孫悟空巡山的機會,先後變成上山送齋的村姑與老夫人,用花言巧語使唐僧和八戒上了當,可每次都被孫悟空識破。而唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空無心向善,有意作惡,白骨精第三次化爲一個老白髮老公公,利用唐僧善惡不分的弱點,三施攻心計,孫悟空一再揭露妖怪的真面目,而唐僧卻執迷不悟,即使老公公,還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空爲了取經,忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走後,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山,仍不忘取經大業和師父的安危,準備下山。見八戒來求援,立即趕往波月洞。途中,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟬大仙,自己變成老妖模樣來到洞內。孫悟空爲用事實教育唐僧,設計誘使白骨精重又變化成村姑、老夫人和老公公的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,痛悔自己不應該,不分人妖,趕走孫悟空。這時,孫悟空現出本相,經過激戰,消滅了白骨精。

這個故事告訴我們不可以看人只看表面,要從內心感受。而且我們一定要相信自己的朋友自己身邊的每一個人,不可以隨便懷疑別人,並且孫悟空的.那種智勇雙全、忠心耿耿的精神是值得我們學習的。《西遊記》已經是家喻戶曉了!孫悟空是大徒弟,和師父的師徒情最深。有時候那善良的師父唐僧都會被兇狠、可恨的妖魔鬼怪給矇騙了,孫悟空打死了這引起變成人的妖怪後就會被告師父趕走,當這時,孫悟空總是會用依依不捨的眼神看着師父,彷彿淚水就要奪眶而出!但是他從不抱怨什麼,回來以後還是一心保護師父。豬八戒力氣很大,但是嘴太饞了!而且有點傻乎乎的……。沙和尚是個憨厚老實的人。

他們三人都是因爲犯了錯誤被天庭懲罰而貶下凡間的。他們都是有勇有謀的人,他們都一心想着保護好師父,爲保護唐僧立下了汗馬功勞,最後終於成功了!我以後也要像孫悟空那樣機智勇敢、堅持不懈的完成每一件事!在今後,我要讀更多的書,學習更多的知識;理解更多的道理。這樣我也就能開闊自己的視野,讓自己的生活更加精彩……

讀書筆記手抄報 15

“幻想數學大戰,幻想數學大戰。”我一遍一遍的讀着這個題目,想象着自己就在守護七個封印;想象着自己在和無限魔王搏鬥;想象着自己去解救凱伊的時候……我希望自己有一天能真正身臨其境,而不是想象着來做。我非常想成爲乘騎士,但是我的數學成績並不好,而且也不是書裏面的天才……但是知修就和我差不多,不過我認爲我比知修還要好多了,我至少二年級就會背乘法口訣了。對付小雷電怪應該還就足夠啦。在數學世界裏,被封印了千年的無限魔王利維坦,只要阿修羅、大山、布爾和路西艾拉的封印都破壞,破壞了第七個封印,也是最厲害的封印——無限封印,這樣無限魔王就能夠再一次在千年之後重新統治數學世界,甚至是人類世界。於是,乘法魔法師美娜一個人來到人類世界來尋找可以拯救人類、數學兩個世界的乘騎士——知修。美娜用神符喚醒了沉睡在知修身體裏的魔法,知修也從一個淘氣又普通的三年級小學生,變成了“風度翩翩”的乘騎士。這也許是很大的一個改變,但知修的'數學成績提高了許多,經過和分數魔獸、自然數魔獸的一次又一次的戰鬥中,知修升級了。要是我也能升級就好了!

我每一次都很辛苦得學習數學,但是我也感覺到,死記硬背是沒有用的,光是做題我就花了很長的時間,不過我一直相信自己有一天肯定會成功的。在《幻想數學大戰》裏,我最喜歡的人物是凱伊。我覺得凱伊的特點是貪錢,這一點和我很相似,媽媽總是說我:“小財迷”,但喜歡錢有什麼不好的?錢可以買房子,買衣服,買玩具……多好啊!花錢容易,賺錢難,所以我還是決定不要總是花錢。凱伊愛花錢的這一“亮點”我可不能學習,萬一以後我賺的錢比需要花的錢少很多呢?那不是就變成“貧困”家庭了啊。我也很喜歡知修,就是知修有些太淘氣了,上課睡覺,做夢,還在夢裏面打了班主任老師。還有,醒了還說:“老師,你怎麼流鼻血了啊?”天哪,知修的膽子真大,知修真是太厲害了……不過,知修也很勇敢,也許就是因爲知修上課敢打老師的勇氣,才戰勝了阿修羅,才能最終拯救了數學世界……

讀書筆記手抄報 16

暑假期間我讀了一本書,《名師教你,小學生分類作文》,我覺得這本書寫的很好,這本書讓我受益匪淺。這本書上有許多的名師,他們對每個小作者都做出了相應的點撥,點撥的技法如十八般武藝一樣,樣樣精通,最精彩的是問答互動,就像名師面對面的輔導。

我很喜歡這本書中的《愛睡懶覺的我》,作者的語言生動,幽默,很精彩,小作者用口語化的語言敘述了,讓人讀起來很有味道,也很有吸引力。和我自己很像。

還有《西瓜爭奪戰》作者將童年比做了“沙灘”,“有許多五光十色的‘貝殼,當海浪襲來,就會翻起無數歡樂的浪花”,作者以優美的`文字引入對童年的美好回憶。吃西瓜的場景在每個家庭中都會出現,但在小作者的筆下竟是別有風味。家庭幸福,和諧的畫面得以充分展現。

這兩篇給我的印象特別的深刻,讓我覺得自己覺得自愧,這本書讓我從中學到了很多寫作的技巧,我以後要多讀課外書來增強自己的寫作能力和見識。