我懂得了一個道理六年級作文示例
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我懂得了一個道理六年級作文，希望對大家有所幫助。
我懂得了一個道理六年級作文1
昨天，我在家裏閒着沒事幹，便跑到書櫃那出《名人小時侯的故事》，我拿着書跑到臥室，隨手翻了幾頁，看到華盛頓小時侯的一個故事：
一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家裏就與那些伐木工人一起出去伐木了。華盛頓經常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿着斧頭對着大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學爸爸砍樹，可是一直沒有機會。這會兒可好了，家裏不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿着爸爸買的小斧頭跑到院子裏，然後就開始尋找目標——要砍的樹。過了好一會兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語：“就是你了。”可是小櫻桃樹卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說：“你砍吧！我不怕你。”這可激起了華盛頓的鬥志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿着小斧頭對着小櫻桃樹的“腰”砍了下去，只聽見“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來。“哼，看誰厲害些。”華盛頓得意地說。
晚上，華盛頓的爸爸回來了，他剛進門就發現自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對着屋子裏的人吼：“是誰把櫻桃樹砍倒的。”華盛頓聽見後，才意識到自己做了錯事，就慢慢地走出屋子，對爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認錯誤是對的，爸爸原諒你。”
看了這個故事，再想想自己曾經因爲怕被爸爸罵而撒了多少個謊，看了這個故事，我決定以後再也不撒謊了。
同時我也懂得了一個道理：誠實是無價之寶。
我懂得了一個道理六年級作文2
今天是這周籃球訓練的最後一天，相反來的人也少之又少，並且隊長和兩位副隊長都不在。
來到籃球場看見的是兩位教練和寥寥無幾的隊友們。教練讓我們簡單的熱了一下身，就開始練習了一系列的運球，比如說：轉身運球，胯下運球……現在只是溫習，教練又教我們背後運球。其實就是在快到對手身邊，卻變不了球的軌跡，就將球突然在背後運一次球。這個動作一開始練的時候是挺不熟的，一次次的突破，克服難關後竟奇蹟般的學會了。就在這時，教練讓我們打比賽。
可到了打比賽時，我們都站好了位，可是這哪是什麼打比賽啊？明明就是戰術指導，唉，可憐的我站在中鋒的位置卻拿不到球，真是難受，之後我對教練說：“教練，讓我摸下球吧。”可教練接下來的做法，卻讓我哭笑不得，只見教練拿來一個球，說：“趕緊摸。”於是今天的訓練就在笑聲中度過了。
今天的訓練讓我明白了一個道理：凡事都要持之以恆，唯有堅持才能成功！
我懂得了一個道理六年級作文3
在一個花香嫋嫋的早晨，清風撫摸着大地。早晨的第一縷陽光照在了青青的草地上。教室裏傳出我們郎朗的讀書聲。就連窗外的小鳥也停住了她那婉轉的歌喉，好奇地看着我們。
我從小就愛好咬文嚼字。當夕陽西下，一切都萬籟俱寂時，我時常喜歡沉迷在書海里尋找讀書的快樂！數十年如一日，夏天過去，秋天時萬物凋零，秋風吟誦着小曲，我捧着書。冬天過去，小草探出腦袋，以兩片綠葉問候春天時，我仍捧着書。我以書爲伴，以筆爲友，刻苦地努力着。
一次，我在考試中失常，結果成績並不理想，我失聲痛哭。後來，是書撫平了我的情緒，爲我鼓勵，給我幫助。每當我失敗的時候心情低落，書本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂觀的心態面對失敗，纔會成功。每當我取得好成績成，沾沾自喜時。書總是告誡我，只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當我孤獨寂寞時，我總能從書中找到快樂。
書是人類智慧的鑰匙。只有多讀書，多運用書本中的知識才會取得成功。在我學自行車時，總想着逃避。但我從書瞭解到，王羲之在毛筆字的`時候，爲了熟悉字之間的結構，經常在自己的衣服上寫寫畫畫，結果把自己的衣服都劃破了。讀到這裏，我想到了一句名言：“明日復明日，明日何其多。”功夫不負有心人，經過幾天的努力，我終於能像飛鳥在陸地上低飛了。書爲我們帶了快樂和幫助，往往也會有意想不到的收穫。書中書中蘊含着無數的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開拓我們的視野，豐富我們的知識。
書中的知識讓我受益匪淺，讓我知道，堅持便是勝利！
我懂得了一個道理六年級作文4
前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學的時候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什麼樣子的，可是到家看，只見小小的花盆裏除了土什麼都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑着對我說：“種子在土裏睡覺呢！你要想讓它快快長大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力纔會開出漂亮的花來”。
從那天開始我一直就呵護着我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發沒發芽，然後輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發芽，我好着急，擔心它是不是死掉了，媽媽說：“不要擔心，過幾天它就會長出來了，你還要精心的呵護它，好好的愛護它，還要繼續給它澆水，這樣它一定會長出來的”！
但我有點失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說：”只要努力纔有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會開出美麗鮮豔的花朵來”。
聽了媽媽的話，我又有了自信心，又開始每天爲它澆水，一個星期過去了，我突然發現我的鳳仙花終於發芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。
媽媽溫柔的對我說：“你看不管什麼事情只要努力纔會有收穫”。
通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什麼事情都能成功，我今天真的好快樂！
我懂得了一個道理六年級作文5
前幾天，老師佈置了《知識大全》上的作業。我先看了一眼，看到“冰凍三尺，非一日之寒”這個成語。我會心一笑，眼前閃過一個個畫面————
之前我有聽說過這個成語，卻不明白其中的意思，直到我接觸了鋼琴和書法——
那是一個豔陽高照的星期天，河邊綠樹成蔭，荷葉在水中婷婷玉立的站着，粉色的荷花綻放着。就是在這樣的一個日子裏，我懷着好奇和激動，第一次興奮來到琴行。那時我剛幼兒園畢業，也是第一次近距離接觸鋼琴。當時，我連最簡單的音符都看不懂，手指生疏僵硬的在琴鍵上亂彈，更不用說去彈那些令人陶醉的曲子。我有點氣餒了，鋼琴怎麼有那麼難彈？我沒就此放棄，反而更加努力地練習。不知經過了多少個日夜，我終於能彈奏令人陶醉的鋼琴曲了，並考出了七級。若我沒有那幾百個辛苦的日夜，我會有這樣的榮譽？
也是這年，剛上小學的我又來到書法班，學習硬筆書法。因當時我的字就像一條條在爬的蟲子。當時，外面烏雲蓋住了陽光，許多植物都沒了生機，一個個耷拉着腦袋。我也沒有學琴的那種激動和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的字就會氣的臉色鐵青。當我寫好字給老師看時，老師卻說我的字一個比一個有進步。頓時我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。
現在我在班裏學習努力，作業做得好、快，還常被同學當成小博士。如果沒有這份努力，同學會這麼看我嗎？
從此以後，這個成語的意思我完全明白了。“冰凍三尺，非一日之寒”這個看起來很普通的一個成語，對我來講有着那樣特殊的意義，鼓勵着我不斷前進——-
