和諧校園反對校園暴力手抄報資料

導語：下面分享關於反欺凌防傷害手抄報資料，希望對大家有所幫助!

　【反欺凌防傷害手抄報資料】

　　校園暴力的形式

校園暴力的形式多種多樣，主要有以下七種：一是軟硬兼施、威逼利誘、索要錢物;二是以大欺小、以衆欺寡;三是爲一點小事侮辱他人人格，傷害他人身體;四是同學間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長論短;五是不堪長期受辱，以暴制暴，衝動報復;六是侮辱女同學;七是侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

　　校園暴力產生的原因

1.心理扭曲，世界觀、人生觀、價值觀偏離道德底線，法制觀念淡薄和低俗的審美習慣是導致校園暴力發生的重要原因。

2.受社會暴力、家庭暴力影響，導致部分學生意識上產生偏差。

3.暴力文化的負面影響。一些影視作品的暴力文化現象在一些青少年身上產生了催化劑作用。

4.問題家庭影響。校園暴力的施暴者主要是“問題青少年”，他們的家庭多有不幸，或家境貧寒，或暴力不斷，或父母離異。他們享受不到家庭的溫暖，加上平時缺乏關懷、幫助、引導和管教，致其性格扭曲，從而滑向違法犯罪的邊緣。

　　校園暴力的危害性

1.危害學生的身心健康和生命安全。主要表現爲易怒、焦慮、沮喪，學習效率低，成績下降，厭學甚至棄學;沉默寡言、孤僻古怪;因無法承受壓力而發生自傷、自殘或自殺行爲。受到暴力欺負，極易產生挫折情境，喪失安全感，常表現爲：人際關係緊張，缺乏自尊和自信;經常處於被欺凌的恐慌中，伴隨緊張、煩惱、焦慮等情緒反應。

2.造成不良社會影響。校園暴力行爲具有一定的針對性，不僅破壞教學秩序，干擾他人學習生活，危害師生安全而且使學生和家長對學校產生不信任感，造成不良的社會影響。

3.對施暴者本人也會造成很大傷害。使其道德缺失，誠信度下降，或者因違法亂紀受到治安處罰或法律懲處，對本人、家庭成員的心理造成巨大的陰影和壓力，使正常的學習、生活秩序得不到保證，身心健康畸形發展。

　　如何讓自己的孩子遠離校園暴力?

當我們在擔心孩子遭受到校園暴力傷害的時候，我們也要告誡孩子：

1、要和同學們處理好關係，不打同學小報告，不道他人是非，和同學發生衝突了，要及時溝通消除誤會。

2、慎重交友，多交良友，融洽的同學緣也會讓那些品行不好的學生畏懼。

3、遇到被敲詐、勒索和毆打時要大聲呼救，相信邪不勝正，做壞事的人其實也心虛。

4、平時不要炫富，以免給壞人有機可乘。

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