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小學四年級關於國慶節的手抄報資料

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導語:手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。以下是小編整理關於國慶節的手抄報資料,內容如下,以供參考。

小學四年級關於國慶節的手抄報資料

國旗

升起來了,升起來了,升到萬衆矚目的高度。

雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激盪。

升起來了,萬物在這個高度裏陶醉!

多麼鮮紅的高度,尊嚴從這裏獨領神州風騷,太陽就在燦爛裏陪伴……

多麼有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風景,萬物就在激情中生長,自信愈發堅強起來……

多麼豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發堅韌起來……

升起來了,升起來了,升起世人驚歎的目光。

這鮮豔的五星紅旗喲,獵獵飄揚着半個世紀的輝煌,展示着神州風采!

面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!

面對國旗,每個生命都莊嚴起來、神聖起來,沿着國旗下的路向前延伸。

飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……

國歌

這是真的。

她容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音!

是的,每當民族到了最危急的時候,總要唱響這力量與信心之歌;每當五星紅旗冉冉升起的時候,總要奏響這莊嚴和聖潔之歌;每當取得勝利和收穫的時候,總要從內心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……

沿着這歌聲潮頭,我們駕馭着追求之舟,向着理想的彼岸航行。

每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。

只要歌聲不滅,我們總能挽起手來,摘取時代掛在亮麗之處的金牌!

再一次唱響這不朽之歌吧。

一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。

遠方的地平線既是路的終點也是路的起點,在那裏,這歌聲還會與我們會合!

國徽

讚美有時不需要歌唱,要用心聆聽。

是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。

這個聲音縈繞着一羣紅五星的光芒和一座城樓的文明。

文明都沐浴在這光芒和文明之中。

我深知泥土的真實和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。

這泥土、這鋼鐵終於用她的.赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊樑!

在光芒中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啓動齒輪,伸延幾千年的征程。

把民族的嚮往濃縮起來,把民族的尊嚴昇華起來,濃縮到樸實裏,昇華到自然裏!

這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。

中國國慶節簡介:

中華人民共和國國慶節又稱十一、國慶節、國慶日、中國國慶節、國慶黃金週。中央人民政府宣佈自1950年起,以每年的10月1日,爲中華人民共和國宣告成立的日子,即國慶日。

中華人民共和國國慶節成立以來,在國慶慶典上共進行過14次閱兵。分別是1949年至1959年間的11次和1984年國慶35週年、1999年國慶50週年、2009年國慶60週年的三次。

國慶節意義:

國家象徵

中華人民共和國國慶節是國家的一種特徵,是伴隨着國家的出現而出現的,並且變得尤爲重要。它成爲一個獨立國家的標誌,反映這個國家的國體和政體。

功能體現

國慶這種特殊紀念方式一旦成爲新的、全民性的節日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現。

基本特徵

顯示國家力量、增強國民信心,體現凝聚力,發揮號召力,即爲國慶慶典的三個基本特徵。

慶祝國慶簡短詩歌:

1、《國慶》

舉國上下慶國慶,

遙想當年戰鼓驚。

全國人民齊祝興,

皆齣兒女愛國心。

2、《國慶有感》

紅旗隨風舞翩翩,

燈光溢彩映亮天。

舉國同慶數十載,

千家萬戶齊開顏。

3、《慶祝國慶》

禮炮聲聲震天下,

五星紅旗似彩霞。

光輝歷程世矚目,

神州大地遍地花。

改革開放揚起帆,

祖國躍上千裏馬。

今日再展戰洪圖,

燦爛前景世人誇。

視如今,

風雨過後更神氣。