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小學日記(大全6篇)

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時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要認真地爲此寫一篇日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編爲大家收集的小學日記6篇,希望能夠幫助到大家。

小學日記(大全6篇)

小學日記 篇1

做家務

今天吃好午飯,我來洗碗。我先把碗放進盆裏,放一些水,再倒一些洗潔劑。我按媽媽說的先洗筷子,再洗碗,這樣飯粒不會粘在筷子上。洗完第一遍後,我把碗筷再放進水裏清一遍,然後把碗小心翼翼地放進碗櫃裏。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗,有些手忙腳亂。可我洗得很乾淨。爸爸媽媽誇獎我是個愛勞動的好孩子。我以後還要多幫爸爸媽媽做家務。

小學日記 篇2

一望無際的沙漠中,有一抹綠色格外的顯眼,它就是仙人掌。

有一次,我偶然在牆角發現了一株很小的仙人掌,當時我並沒有在意,只覺得它是一棵醜陋的植物而已。我想,這株仙人掌肯定不會活多長時間,過一段時間就會死了;於是,我每次從那兒經過的時候我都會看看仙人掌,看它到底怎麼樣子,可是每次看的時候,仙人掌都是堅挺的立在那裏,過了幾個星期,再去看的時候,仙人掌竟然還沒死,而且還生機勃勃確實讓我大吃一驚。我慢慢地開始瞭解它。

仙人掌,一種很少有人注意卻很頑強活下去的植物。它渾身長滿刺,讓人只能遠觀而不能褻玩。它非常堅強,即使在貧瘠的沙漠中依然存活,而且活得很耀眼。它的根扎得很深,好像如一隻巨大的手爪緊緊地抓住大地母親,吸取它的養分。

仙人掌的品種非常多,而且每一個品種開的花都不一樣。我看見過一種仙人掌,它開的是小黃花,在沒有見過仙人掌開花以前,我總認爲仙人掌是不開花的',可是它卻給我好好地上了一課

仙人掌的生命力很強。在一望無際的沙漠中,有的只是沙子、石頭,很少有動植物在那裏生存,但仙人掌卻能生存下來,而且只要將仙人掌隨便地往土裏一插,給它一碗水“喝”,幾天不用管它,隔不多久就會煥然一新,根本不用像那些嬌貴的花朵一樣細心的呵護,而且其旺盛的生命力不比那些嬌貴的花朵差。雖然沒有牡丹花那樣雍榮華貴,但它的平凡樸素仍然令人喜愛;它雖然沒有玫瑰那樣美麗的外表,但它那與衆不同的外貌,仍然惹人注意。雖然沒有蓮花那般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,但它頑強的生命力也是不可小看的。因此,我獨愛仙人掌,愛它獨特的外形,愛它那頑強的生命力。

小學日記 篇3

20xx年xx月xx日星期六晴

今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子,有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵……

種豆子的過程是這樣的:先去草地裏挖了許多土,然後把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞,在瓶子裏裝上一半的土,埋進豆子,最後澆上水。

20xx年xx月xx日星期天晴

綠豆芽的'顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴裏吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。

20xx年xx月xx日星期二晴

碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個個滑梯,也像一隻只蜻蜒在拍手歡迎,還像一隻只蝴蝶在舞蹈。

小學日記 篇4

20xx年4月11日天氣:晴

今天,上完英語、美術。媽媽、爸爸和我去公園。我說:“媽媽,處處春暖花開。”媽媽說:“嗯。”

到了公園,公園裏百花齊放、百鳥爭鳴。花有紅色的、黃色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了鞦韆,鞦韆蕩起來時就象飛一樣;玩翹翹板時象被彈簧彈來彈去;我們去美麗的地區散步。

散步的'時候,路上有花花綠綠的鵝卵石,路旁開着五顏六色的花。我們去爸爸喜歡的恐怖地區,那裏有電動的骷髏,鬼哭鬼叫,裏面的地是紅色的,出了恐怖地區。我說:“我們回去嘍。”

小學日記 篇5

今天,我和媽媽去外公家。晚上,外公說要考一考大家。題目就是從1寫到100,中間不能有錯,時間不限,外公還強調一定要認真寫。

我想:從“1” 寫到“100”還不簡單?幼兒園都學過了,我不以爲然。我就拿起筆快速地寫,可是不知爲什麼,我嘴裏唸的明明是29,可寫出來的卻是27。我不甘心,又寫了一次,前面寫得很好,沒寫錯,可寫到47時就寫成了74。我寫錯了兩次後,媽媽寫完了,我幫媽媽“檢查”了一次,媽媽沒有寫錯。而且我發現媽媽是1到10十個數一行,十個數一行地寫,這樣上下可以對照。我說:“媽媽,你的.方法真好!”媽媽說:“那你就用這個方法試一試。”我試了試,果然用這方法寫就沒有過再寫錯了。

我寫對後,外公告訴我,寫錯的原因是因爲我的態度不好,以爲很簡單,寫對了是因爲我認真了,懂得了方法。

從這件事中,我明白了做任何事情都不能掉以輕心,再小的事也要認真去做。

小學日記 篇6

寒假轉眼間就過去了,盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到學校,雖然有些同學的臉上掛着誇張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂還是顯而易見的。

老師等我們人都到齊了,就開始對作業了。當老師讓空了許多題沒做的人站起來的`時候,有的人慌里慌張,像做了什麼虧心事一樣,接着又四處張望看看有什麼人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看着潘老師;有的人神態自如,因爲他們的功底很厚,早已完成了任務,所以,他們就幸災樂禍地看着站起來的人

我在心裏像:仗是給有準備的人打的,學習如逆水行舟,不進則退,一分耕耘,一份收穫,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但老師佈置的作業特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的同學要爲自己的行爲感到懺悔!學習要靠自覺,我們有着屬於自己的潛能,卻沒有完全發揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空餘時間要複習以前的內容,成績纔會有所提高!

開學了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應該爲自己制定一個計劃,按照計劃去好好學習!