生活日記精品[9篇]

一天即將過去了，在你心中有什麼感想呢？是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編爲大家收集的生活日記10篇，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

20xx年X月X日 星期X 晴

我是一個剛讀完初一的一名學生，我對初中也算了解，自己的學習情況由好轉差。

主要原因還是在於自己，自己不好好學習，結果成績下降，我知道成績下降，但仍不改，我想是想改，可是自己怕苦就改不了。

我上課玩小動作，不認真聽講，還講小話，才進中學門的時候根本沒有這些問題，考試也不錯，得了班裏的11名，現在得了班裏的20多名。

每當我想起我上課的學習情況，我就爲自己感到遺憾。我對不起我的父母，對不起我的老師的期望，在班裏我也算得是一個好學生。那次學校舉行補課，要求前十名到我班來補課，我班的.老師把我班的全十名和11名還有我，總共12名同學，別的班也只有11名，這就說明老師對我還是有信心。而我卻讓他們，我真的對不起他們。作文

不說這些了，來說一說我的父母對我的好，我的父母對我可好了，只要是讀書用的，他們都幫我買，他們幫我買了一張書桌，沒過一個多月，它就被表弟和弟弟給弄壞了，我很生氣。這可是爸爸買給我的，爸爸的脾氣不是很好，我可是怕他，更怕他知道。可是還是被他知道了，可他沒發脾氣，這可是我想都沒有想到的。

這就是我的初一生活。

生活日記 篇2

今天美術課我們要學習用油泥捏泥人，大家吃了一驚，因爲捏小泥人可是一件不太容易的事呢。

我們跟着老師做，我先用橘色油泥搓成一個圓球當泥人的頭，再用深藍色油泥搓成一個圓球，把它壓扁，用尺子在邊緣切幾下，留下幾道印子做小人的劉海。把做好的劉海放在小人的'頭上，把左右兩側的油泥捏一下，作爲小辮子，然後用食指和拇指把小辮子捏細一點。接着開始做小人的五官，取黑色油泥搓成兩個小圓點，按在小泥人的臉上，再用紅色的搓成一個小細條粘在臉上當嘴巴。下面開始做小泥人的身體。用牙籤插進圓柱形的油泥上與頭連接起來，把兩條細細的油泥黏在身體的兩側作爲她的胳膊，再把兩個細條用牙籤與身體連接起來做她的腿。最後捏幾個圓粒粘在身體前面做釦子。這個小泥人就做成了。

我看着自己的成果滿心歡喜，我還給她起了個名字叫麗麗呢。

生活日記 篇3

越長大就越不愛做夢了，不是因爲沒有了童真，而是認識到現實的重要性。

我想要的生活，我想要一份寧靜，遠離喧囂，在城市的某個角落享受一份恬靜。

我希望在住在一個不高的也不矮的房子裏，裏面是我們精心裝修的，雖然不是很奢華，但是很溫馨。一定要有車子，我們可以一起上下班，一路上談天說地，一起抱怨路況，一起聽喜歡的歌。晚上，回到那個溫暖的地方，結束一天的疲勞。

想要一幕幕充滿愛的場景，就讓我欣喜不已，忍不住把它寫下來。

我站在落地窗前看着樓下鄰居的小孩在嬉戲，你從後面揉住我的腰，我一回頭，你就在我臉頰上留下一抹溫柔，然後將頭放在我的肩上在我耳邊低語，“老婆，這孩子真可愛我們也要一個吧！”

“你想我生啊，那得好好的伺候我哦。”我壞壞的說。

“怎麼伺候啊？”

“先抱我下樓吃飯吧！”我將你手從我的腰上移開，然後轉身看着呢。

我們四目相對，你的眼神中充滿的對我的愛，微微一笑，用手颳了一下我的鼻子，然後將我抱起。雖然抱走了沒幾步你就將我放下，但在你的懷裏很幸福很溫暖。

“哼，你不愛我”

“我怎麼不愛你了。”

“你都抱不動我。”

“那是你太胖了，快去減肥呢！”

“我纔不減呢，你嫌棄我啊？”

“纔沒有呢，笨蛋！”

“你喜歡聰明的啊？”

“沒有，我就喜歡笨笨的.，笨笨的你。”

我們也會有很多爭吵，因爲我的任性或是你的倔強。但我們一定會敞開心扉，讓對方知道自己的想法，不把矛盾擴大，而且不能有隔夜仇，今日事今日畢。也會遇到很多困難，我們給對方擁抱，握緊對方的手，給對方支持，這個不用說太多話他就能感受到。

夏日晚飯後的散步，我們牽着手走在鄉間小路，享受着別人羨慕的眼光，聊着瑣事。

休息日子可以回家看望父母，也可以去周邊旅遊。去你去過的地方，你也我當導遊，講那裏的故事，介紹那裏的美食。去你沒有去過的地方，一起探索那裏的魅力。

時間推移，我們慢慢的成熟，慢慢的老去，不變的是那份愛，愛永遠年輕，永遠存在。

生活日記 篇4

終於到了我們期待的五一假期了，在這個假期裏你們一定做過許多事情吧！來看一看我都做了什麼事情吧！

第一件事：整理房間（也可以叫大掃除）。我要把家裏放的什麼書呀！玩具呀！全部都整理一下，於是我便和爸爸開工了。我打算先將所有書全部都拿出來，再分類。我的分類是這樣的：第一格放課外書，第二格一半教科書一半放雜誌，第三格全部放雜誌，第四格放本子，第五格放補習班的東西，第六格給我爸爸放東西，第七格用來放試卷和成長檔案袋，第八格全部放漫畫。除此之外，我還把玩具整理了一下子，爸爸也將房間掃了一下。

第二件事：買書包。由於爸爸看到我的書包爛了，便跟我一起去買個新的。到了超市，我們看了半天，終於看到了一個還不錯的書包，不看不知道，一看嚇一跳這個書包竟然需要208元，肯定不買。最後，我和爸爸打算在淘寶網上買書包，果然便宜，加上運費10元也只需79元。所以還是網上買的.便宜。

第三件事：買花。我和爸爸打算在書架上買幾盆花，便去花店買花。我左看看，右看看，最後打算買一盆名字叫：“滴水觀音”的花。

大掃除雖然很累，但是卻體現了勞動節的快樂。

生活日記 篇5

我是一名留守少年，父母均在沿海城市打工，把我託給爺爺奶奶照顧。

憑着勤懇、兢兢業業的態度和過硬的技術，父親深得老闆的賞識和員工們的擁戴，榮任部門經理。自從父親的收入上來後，就強行把家裏的幾畝田地轉給一戶親戚耕種，硬是讓一生勤儉勞作慣了的爺爺奶奶“下崗了”。給他們的任務是：“把孫子帶好，把自己身體搞好，不要讓我擔心。”每年出門時，爸爸都丟下萬多元，說：“您不要那麼勞累，不要那麼節省，也別心疼那點田地，我把它轉給別人種了，荒不了。”

爲了方便接送我上下學，爸爸買了輛二輪電動車給爺爺。爸爸怕爺爺奶奶一下子閒下來，悶出病，就給爺爺訂了幾份報紙，還把家裏的“大肚子”彩電換成超薄的“等離子”，裝上了衛星鍋。怕奶奶燒液化氣不安全，買回了電磁爐。怕奶奶冬天洗澡洗衣冷，又安裝了太陽能，添置了洗衣機。當然，空調和冰箱也不能少。爸爸知道爺爺奶奶節儉慣了，就利用爺爺奶奶疼孫子的心理，告誡爺爺奶奶奶：“不要捨不得花錢，菜要經常買，牛奶不能斷，夏天開空調。”除了我的，他們也給爺爺奶奶訂了鮮奶，隨報紙一道送上門，叮囑說：“鮮奶我已經訂了，全年的，不能退的，你們不喝就浪費了。”

雖然，物質上，爸爸把一切都安排妥當，但每當看到別人家孩子在父母跟前撒嬌取寵，我就開始想爸爸媽媽了。特別是雙休日在家沒事做，總覺得寂寞空虛。

現在好了，爸爸帶回了一臺電腦，接上了寬帶。現在，每天晚上，只要鼠標一點，就能和千里之外的爸爸媽媽無限時地見面聊天了。爸爸媽媽可以隨時噓寒問暖，瞭解我的學習情況，給我及時輔導。

今年村裏辦起了老年活動中心和農家書屋，學校開設了“留守兒童之家”，雙休日，我就到“留守兒童之家”，或村裏的老年活動中心，打打乒乓球，讀讀書，唱唱歌，練練書法、做做手工或做做遊戲等，還有志願者輔導呢。再無聊的'話，我就玩車。我已是個初一的學生了，我花1600元買了一輛夢寐以求的自行車代步上學，不用爺爺接送了。這樣既低碳又健身。偷偷地告訴你吧，其實主要是爲了玩車技。只要一跨上我的“寶馬”（自行車），什麼憂愁煩惱都沒有了。對了，車價可千萬不能告訴爺爺奶奶哦。

更可喜的是，爸爸說，他準備買輛轎車，這樣就可以隔三差五地回家團聚一下了。聽到這個消息，我好興奮。但爺爺卻不許，說：“轎車？那是咱小老百姓買的嗎？再者說了，你不是還要買房子嗎？杭州的房子可不是一兩個錢。”爸爸只好作罷。

現在，轎車夢又有轉機了。隨着皖江城市帶上升爲“國家級產業轉移示範基地”，家鄉城市化進程明顯加快，我們村已被規劃爲開發區了，而我家已被列爲拆遷安置對象。爸爸說：“這回不用買房了，馬上買車！等我再積累幾年，就回鄉創業，再也不要你們留守了。”

“真的就買車？”爺爺自言自語：“當初我和你媽媽想着，能把你們姐弟幾個養活大就不錯了，買車？就是昨天我都沒敢想。這小子！”

生活日記 篇6

上午才知道臨時參加某些地區的考試系統，明天不用上課而是考試

那個考試有點出乎我的意料之外

因爲剛剛進行了一模考試

而且目前我計劃進行一個21天的密集訓練

每天的上課給學生一定量的試題，在限定的比較短的時間內完成

並將錯誤的統計出來

進行滾動，讓學生反覆直至掌握

今天才開始，明天就中斷了

不過，我已經暗示學生，不管怎麼樣，我都會想法設法創造機會的

讓學生堅持着接受這個訓練

這個訓練只有現在纔有價值

要是兩個月以後

他們都進入考場了

那麼一切都是浮雲了

所以我覺得不能夠再往後面拖

當機立斷，要求學生按照我的設定進入我的訓練程序

我知道，一旦啓動了，應該就能夠做完的

於是我將打印複印機搬到離教室很近的地方

並且買了一箱複印紙

要將我的計劃執行到底

另外還多人關注我的課題，我的記憶法

我覺得我接下來應該抽時間整理我的那些訓練內容

形成文字

然後將我的課題結題

將那些成熟不成熟的，有效或者還在試驗中的訓練拿出來

接受大家的論證和檢驗

默之前天的.關於草莓的作文

得到了老師的好評

老師將他的作文在課堂上作範文朗讀了

並且要求默之輸入電腦，然後投稿

總覺得默之的作文一般般

但默之的作文還是經常被老師當作範文來朗讀

lp老是覺得默之的作文不怎樣

老師呢也覺得默之的作文沒有文采

可是還行

我呢，悲觀的想法是：以後上了高中，作文肯定就是那個樣

許多高中生的作文不如初中生的，初中生的作文不如小學生的

倒是這幾次我們高三學生的作文，尤其我的兩個班的作文平均分居然比其他班高

出乎意料之外

總結一句，就是少去指導，讓學生自己管理自己的思路

生活日記 篇7

月份時，我和媽媽在逛花市時買了一盆月季花，聽攤主說一月開，一月謝。

回家後，我把月季花放在陽臺上，每天都精心照顧它，但是月季花總是這樣滿枝的綠葉三四個小小花苞與買來時沒啥區別，慢慢的我失去了信心不再關心它了。

媽媽還是精心照料它。

六月一日是兒童節，媽媽說爲我準備了一件禮物，我很期待。沒想到的`是媽媽捧出的是我們一起買回家現在已被我遺忘的月季花。現在的月季花已經盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞，淡淡的香，那味沁入了我的心田。

生活日記 篇8

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

———題記感恩父母

從我們呱呱墜地開始，父母就用他們那偉大而無私的愛來養育我們。在我們牙牙學語那一天，父母教會了我們說第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了，那是激動的淚，那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；父母的愛就像野草，“野火燒不盡，春風吹又生。”父母的愛就像涓涓細流，永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角，他們都會將你牽掛。父母的愛常常回蕩在我耳邊，縈繞在我心中。

記得那一次，我們全家一起來到新華都購物。一樓的服裝區款式新穎，顏色鮮豔。路過一家賣女裝的，媽媽的腳步明顯放慢，目光追隨着那些衣服，依依不捨。我看着媽媽那依戀的眼神，便對媽媽說：“媽媽，你喜歡，幹嗎不買一件呢？媽媽說：”這不是計劃之內的，而且要100多塊，太貴了，不買。“接着，我們來到了文具區。本來，我看到了一根自動筆，很喜歡。原本想撒嬌，向媽媽要那根自動筆。但是，我看到了一個不和諧的場景：一個小男孩，要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆。可是，他的爸爸媽媽不答應，畢竟打工的，賺錢不容易。可他見父母不同意，就使起性子，在地上打滾，引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法，只好給他買了。這時，我的眼前又浮現出了媽媽看衣服時那依戀的眼神，心裏想：爸爸媽媽掙錢也不容易，我不能憑着自己的意願想要買什麼就買什麼。霎那間，我猛然感覺到自己長大了，懂事了，更學會了感恩。

感恩老師

有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授於你知識的人是誰嗎？對！他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它爲“知識之舟”。只有聰明，有學問的人才能駕駛着它駛向成功的彼岸。那麼，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的.背後都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設祖國的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育着我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢？希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好！

生活日記 篇9

正月初五那天，爸爸的朋友來我家做客，媽媽讓爸爸殺魚。

只見爸爸繫上圍裙，戴上袖套，樣子十分滑稽可笑。他兩隻手一起上，從盆裏撈出一條活蹦亂跳的.鯉魚。爸爸把魚先放到水池上，拿着刀朝魚頭上敲了一下，魚不動了，開始刮魚鱗。魚雖說被敲暈了，可還疼的亂動，一下子從爸爸的手裏蹦到水池裏。爸爸嚇得出了一身冷汗，哭喪着臉對媽媽說：“這魚太難弄了，還是你來吧。”媽媽堅決的說：“不行，這魚必須你來殺。”爸爸只好又從水池裏撈起魚，笨手笨腳地颳起魚鱗來。刮完魚鱗，接下來的工作是挖魚的內臟，這對爸爸來說更困難了：魚身又光又滑，爸爸一隻手抓着魚，另一隻手還要拿剪刀，把魚肚子剪開，又把剪刀放進盆子裏，手伸進魚的肚子裏，把內臟給挖出來。

魚總算弄完了，爸爸殺魚時笨手笨腳的樣子真有趣，爸爸以後可要多學學做菜呀!