當前位置

首頁 > 語文基礎 > 日誌 > 【優秀】成長日記6篇

【優秀】成長日記6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.41W 次

不知不覺中一天又要結束了,在你心中有什麼感想呢?是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的成長日記6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優秀】成長日記6篇

成長日記 篇1

今天,老師要我們寫一篇觀察日記。我觀察的既不是植物,也不是蔬菜水果什麼的,而是我們家的小烏龜。

觀察的前一天,我拿了一個小水缸,把我的小烏龜放在那裏面,我去水龍頭那邊裝滿水,把它放到了客廳裏。

10月12日晚上回來我看着我的小烏龜,心想:過了那麼久,它應該餓了吧?對!它一定餓了。我要給他弄點東西吃吃。我就給它找來了一點小青菜。它看到我把青菜放進魚缸,慢吞吞地爬過來,圍着青菜轉了轉,嗅了又嗅,一口也沒有吃。它不喜歡吃青菜,那它喜歡吃什麼呢?正當我百思不得其解的時候,我看到它好像正對着桌上愛的肉在看。我就到桌上拿了一塊肉給它。果然,它特別喜歡吃肉。我剛把肉放進魚缸,它呼嚕一口就吃了。還沒等我眨眼,肉已經沒有了。知道了烏龜的小祕密之後,我就去睡覺了。

10月24日,已經過了幾天,我發現小烏龜一動不動了,飯也不吃了,我以爲我的小烏龜死了。我傷心地說:“小烏龜呀,你怎麼死的.這麼慘啊?”爸爸聽到客廳裏的聲音,就跑過來,看到我的樣子,爸爸哈哈大笑:“你在幹什麼呢?”我說:“我的小烏龜死了。”爸爸過來一看,說:“誰告訴你它死了的?”我說:“啥意思?”爸爸說:“你把它拿起來,摸一下它的腳。”我就按照爸爸說的做,做完之後,我大吃一驚,指着小烏龜:“你居然還活着!”我不敢相信,又摸了一下它的頭,又動了一下。爸爸說:“它是在逗你玩呢?”

在這幾天裏,小烏龜給我帶來了很多樂趣。

成長日記 篇2

今天是3月12日,我一睜開眼,爸爸媽媽就對我說:“今天我們去植樹吧!”“好啊,好啊!”我大嚷,“我可以種樹了!”

我們先去選樹。看着花鳥市場的樹苗和盆栽,真是目不暇接。我很想種松樹,因爲松樹會長很高。我又想種一棵桃樹,因爲桃樹會結桃子,這樣我明年就有吃不完的桃子了。

買完樹苗,我們就到小區裏的花壇種樹。“這個地方好!”爸爸一下子就瞄準了一塊土地肥沃的地方,他想在那裏挖了一個大坑,把松樹苗栽進去,我和媽媽趕緊把樹扶穩,然後我用鏟子把土埋上。“踩,我踩啊踩……”我圍着小松樹的四周扭了起來。“把土踩緊就行了。”爸爸笑着說。

媽媽遂了我的心願,挑了棵桃樹。現在開始在桃樹了。桃樹比較小,所以只要挖一個小坑就可以了。我另選了一個地方,爸爸開始挖坑。沒想到那地方竟然全是石頭,好不容易纔挖好,爸爸挑的地方比我的好多了,看來“薑還是老的辣”。爸爸告訴我,剩下的.方法就和前面栽松樹的方法一樣了。我就按爸爸教我的方法,把桃樹種好。

爸爸又拿來水,在樹的周圍澆水。“下雨了!”突然我感覺頭上有雨星,“爸爸,小樹會不會淹死啊?”我趕緊提醒爸爸。“不會,樹不會那麼容易死掉的。”爸爸回答。

最後,我和小桃樹比了一下身高,它只到我胸口。“你要快快長大哦!我以後會天天來和你比身高的!”我跟小桃樹說。

明天,小桃樹會長多少呢?我拭目以待。

成長日記 篇3

親情是一片無邊無際的大海,當你不經意的某個微笑,會讓親人感到無比的快樂。

親情是一條奔騰的小河,當你不經意說的某個祝福的話語,會讓他們感到無比的欣喜生活中總有那麼多不經意,但當你意識到時,無邊無際的大海早已褪去奔騰的.小河早已乾枯,留下的,只有那些早已過時的後悔。

成長日記 篇4

成長的滋味是多樣的,或酸或甜,或苦或辣。但每一個人的成功都必須經歷挫折的滋味,不懈努力。纔會走向終點——成功!

我們現在正步入青春期,青春期是人生最重要的時期,在這個活力正綻放的時期,我們應該好好的學習,開出最美麗的花。

然而,學習是需要經歷許多磨難之後才能走向成功,走向成功就必須吃“苦”,這時的成長滋味就是苦。

成長的滋味中,鳥兒在枝頭歌唱,大樹在陽光下茁壯地成長,小溪歡快地奔向四面八方。

在成長的'滋味中,這一個時期是苦的,因爲只有“先苦而後甜”。我們每天早上必須6點鐘起牀,在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”,揉揉朦朧的睡眼,快速的換好衣服,奔向課桌,拿着書,便開始大聲的讀或背了起來,大是因爲還沒背熟的緣故吧?我一邊讀着書一邊張着嘴打着哈欠。讀了二三十分鐘後,以飛快的速度去刷牙,洗臉,吃早飯。我不時的聽着父母的嘮叨聲:“快快快,你上學要遲到了!”早上從起牀到去上學的時間十分少,十分緊張,我們要抓緊時間。

走在路上,我望了望四周,暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托着,周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮着,唉!這都不是爲了學習嗎?成長的滋味苦啊!

現在我們進入期末複習階段,除了語數外史地政生外,其他的科目都被“七國聯軍佔領了”了,不是李老師佔,就是老羅佔,反正總是有老師來占課。那天下午,最後一堂課是電腦課,電腦課是我們最喜歡的課。第三節課剛剛下課,我們坐在位置上,做好了準備開跑的姿態,就等着羅老師的一聲令下:“去上電腦課吧!”,我們便像脫繮的野狗一樣衝向微機教室。然而,這個號令遲遲沒有響起,我們焦急的等待着,最後羅老師雙手合攏,表現出委婉的樣子:“現在進入期末複習,電腦課改爲英語課!”“啊?”我們齊聲大呼。今天三節英語課,兩節數學課,一節語文課,天啊!成長的滋味苦啊!

成長的滋味苦啊,但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”,走向成功,讓成長的滋味變“甜”!

成長日記 篇5

十六歲,一個感情複雜,多愁善感的純真年代,讓我們從無知的少年成爲有思想,有志向的感情青年。

高中的開始,就意味着我已背上了這個沉重的包袱。而它的瞬間到來,讓我累得直不起了平日裏筆直的脊樑。那天真無邪、活潑開朗的我已經不復存在……

對於一件事,我曾經想過後悔。可是後來回過頭來想想對我而言,人生當中給出的第一個承諾,將是我今生的追求,雖然這是一個不可能完成又令人痛不欲生的承諾,我都會埋藏在心裏承受,承受這每天令我絞心般的疼痛,因爲我不想讓別人知道我的落寞,我的孤獨。因爲這一切都是我自己所選擇。既然選擇了,就不能逃避,這就是我的人生原則。

我必須堅持下去,讓這一切的愉快成爲過去的歷史,讓天使帶着她那美麗的笑容爲我帶來陽光明媚的明天。

然而,學業不佳,朋友冷落,家人責訴,讓我十六歲的花季暴風驟雨,哪裏纔是我的'庇護所,哪裏纔是我最終的歸宿。誰能來告訴我這一切的一切到底是爲什麼。我再已無法承受生活的艱辛,感情的折磨。因爲我已經在暴風雨中走了很久很久,冰冷的雨滴已經把我凍結,我已經無法再邁出那好似千萬斤重的雙腳。我只能站在原地,任憑大雨肆虐我的身體,狂風摧殘我的身體,狂風摧殘我的靈魂,而我只有靜靜地等待着死亡的降臨,因爲已經不在受上帝的眷戀。他已經將我,這個隨手創造出來的垃圾,無情的拋棄,推向幽黑的深淵。我不會責怪他的殘忍,因爲他是對的,我根本就是多餘的,這個世界不屬於我,對我沒有任何留戀。那幽黑的深淵能明白我的心,那幽黑的深淵纔是最終的歸宿。

成長日記 篇6

週日上鋼琴課的時候,兒子哭了。因爲樂理課上寫音符和升降記號不過關,老師把他單留下來寫完,一個同班的女孩說了句“他太可憐了,還得留下來。”老師可能也因爲比較疲勞的原因,情緒也表現得比平時急躁一些,語氣嚴厲,態度也很強硬。寫完推開門的一瞬間,兒子已經是淚目了,然後撲到我懷裏大哭起來。

老師有點尷尬,安慰了幾句,也埋怨了幾句那個女孩不該這麼說他。兒子只是一味地哭,來勢洶洶,委屈極了。事後他問我:我哭的時候,你們都說了什麼,我哭得太大聲了,都沒有聽見。”原來當時安慰他的`話全成了無用功,而他,也許只是需要大哭一場而已。

兒子不是一個脆弱的人,有時在學校捱了批評回來也不會告訴我,只是偶爾在事後說漏了嘴,才露出些端倪來。後來我問他爲什麼哭得這麼傷心,他說一是因爲女孩的話,還有,也因爲老師太兇了。看來那天的局面是超過了他的壓力承受係數吧。之後跟老師發微信,老師也早已暗自內疚了起來,安慰了她,也並沒有多說什麼。她是個好老師,想想作爲親媽的我都忍不住常常失態而暴跳如雷,天天應付這些精力旺盛的七八歲男孩女孩的她想必更是難以時時優雅自持吧。

朋友發來一篇關於伺弄多肉景天的文章,其中一段話覺得特別有深意:我們必須明白一個道理,那就是景天爲什麼會美貌?所謂美貌是景天對於惡劣生存環境的應急反應,表示環境不適合生長。強烈的紫外線、低氣溫、缺水等不利於生長的因素造成植物收起葉片、改變色素以應對惡劣環境,與此同時也會降低生長速度。所以生長與美貌是一對矛盾,新手們經常會問:爲什麼我買的美美的景天會變爲綠菜而美貌不再?答案是它們在成長,它們獲得了優越環境,大快朵頤。所以美的極致就是_,要想景天美美的,就別對它好,_它吧!

這種toughlove是不是人花通用,不得而知,但有一點是肯定的,成長的過程一定不會是時時精美好看的,我當然願意做一個耐心的園丁,守護這一株的風華。