成長日記（優秀10篇）

忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收穫的，因此我們要寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的成長日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長日記 篇1

在我的記憶中，童年似乎是載着快樂在時間的河流中飄過。那時候的快樂很簡單，它在空白的畫紙上，在上學的小路上，在同學、朋友們毫無惡意的捉弄間，在那一個個的假日裏······小小的我，只簡單地知道，我很快樂。那稚氣十足的快樂，似乎能把世界上所有的憂愁化爲烏有。

感覺到快樂的變化是在我上中學後。

戴着眼鏡的老師告訴我們：只有讀書纔是真正的快樂。我動了動不發達的大腦，捧起了書本。書本很多，科目很多，由小學的兩科變成了中學的七科；從早到晚，我做得最多的動作就是翻書和寫字。偶爾，擡起頭挺一挺腰板，看着似風吹麥倒一般伏案疾書的同學們，不禁又埋下頭去——畢竟誰也不想落後於他人。想到這裏，才遲遲地感覺到：快樂已經變了，變成了考卷的分數，變成了班級裏的名次。這時才記起夕陽下，尖子生們微微駝起的背和同學鼻樑上厚厚的眼鏡片折射出的耀眼的光芒。不禁心裏有種涼涼的感覺，好想爲什麼東西哭泣。

在書本中跌打滾爬了幾年後，自己也戴上了眼鏡。如今眼鏡外的世界與眼鏡內的世界已是大不相同了，於是每日只好透過這小小的眼鏡來看着這個世界。不，準確地說，應該是看着同學、書本、老師。摸摸鏡片，我知道它將伴我一生。我第一次真切感到害怕，害怕快樂就這樣離我而去。

我變得很壓抑，很沉默。但每每回憶起那些童年快樂地往事，我會拉着同學興奮、激動地暢談，彷彿回到了兒時。我是喜歡跟別人講我自己以及我身邊地事的'，我希望聽我講的人也能從中感受到那份慢慢逝去的快樂。儘管我知道，這樣的快樂是短暫的，短暫的稍後就得面對現實，面對課桌上的“書山”。然而快樂不喜歡壓抑，它會缺氧而死的。

正值高二的我已經沒有時間放鬆自己了，在一個難得的週末——一個月中我惟一能在家裏自己支配時間的週末，我在房間裏做作業。並不是我喜歡這樣，而是我發現了一個簡單而又令我害怕的事——我不知道怎麼玩了，我不知道要玩什麼，心裏十分空虛。看着田野間嬉戲的小弟弟、小妹妹們，聽着窗外飄來的一陣陣銀鈴般的笑聲，總覺得有點酸酸的。心想，他們現在是快樂、無憂無慮的。但等他們長大以後也會明白：快樂是會變更的。

成長日記 篇2

孩子玩的時候是很可愛的。他的兩手試圖着扒開裹被，或兩隻小手握成拳頭，或亂抓亂撓。我總想用臉頰親親他柔嫩的`小臉，他卻快速的把頭轉向另一側，我上下左右雜亂的試圖親近他，他的頭不再亂扭，只是趕緊閉上了眼。孩子的臉頰很嫩很柔，依偎着很舒暢。

說到閉眼，有時他會閉着一隻眼，另外一隻眼睜着。只用一隻眼瞧你，我說他是在練瞄準。有時他會睜大雙眼，兩眼放光，嘟噥着小嘴，頭一點一點的，好象應和着一種節奏。

成長日記 篇3

我一直渴望穿越時空，去看遠古時代的碧海藍天、雲捲雲舒、花開花落、煙波湖畔、夕陽斜暉······終於，這個夢想在20xx年1月9日成爲了現實，我走進了如來佛爲我開鑿的時光隧道，重溫了大自然的風騷。

那是亙古的草原：青海湖碧波盪漾，沙鷗在翔集，錦鱗在游泳；岸芷汀蘭之中，蟋蟀在彈琴，牛羊在散步；依依垂柳之上，鳥兒在歌唱，蝴碟在跳舞。在那牛郎和織女相會的'鵲橋，斑馬在飛渡；在那黃河的入海口，鱷魚揹着唐三藏去東海遨遊······

那是喜瑪拉雅山———河姆渡人的家：這裏沒有飛機跑道，只有千陌交通；這裏沒有諾曼底登陸，只有雞犬相聞；這裏沒有迪斯科伴拉丁舞，只有黃髮垂髫相擁相嬉；這裏沒有高樓大廈的林立，也沒有美酒加咖啡，有的只是小橋流水人家。

沒錯，那一定是珠穆郎瑪峯。你看，峯頂藍天上那隻盤旋着的大雕背上，不正是楊過和小龍女麼！他倆是來參加一個盛大的動物宴會：狼牽着羊的手從草原走來，親親密密；兔子挽着烏龜的腰，一路說說笑笑；天鵝披着賴蛤蟆帶上的婚紗，打情罵俏。

然而，一切的一切，都是匆匆，太匆匆了，似乎只是彈指一揮間，我便走到了時光隧道的盡頭。但，這裏：青山不在，綠水不流；這裏，鳥兒不語，花兒不開；這裏，機器轟隆隆，馬達嘀嘀響，煙塵滾滾起，塑料漫天飛······面對這一切 ，我悲從中來，不能自已。我彷彿聽到了地球母親的哭泣和呼喚：“救救我，救救我。”

是的，人們啊，綠色的種子何時才能在你們的心中生根發芽？何時才能在你們的身邊茁壯成長？

成長日記 篇4

當今學生的心裏天空並不是總是蔚藍的，在成長的路上，豈止灑過眼淚。

——題記

“分分分，小命根”。

現在，激烈的競爭，社會的影響，再加上學校過於強調升學率，導致了家庭、學校只重視我們的分數。尤其是爸爸媽媽對我們望子成龍、盼女成鳳的急切心理。這樣，每到考試和測驗時心裏都特別緊張。考好了，爸媽的臉上掛着彩虹，考砸了，陰轉陣雨，世界末日到了。可見，分數對我們何其苛刻。

窗外是絢麗多彩的世界，和煦的陽光照進窗裏，看着成堆成摞的作業，心情抑鬱得很。我們中學生要的是素質教育，師長應提高我們的綜合素質。可是他們不斷給我們施加壓力，卻不關注我們肩上的重擔。現在中考高考，當差那麼一點點分數就讓有些人輕而易舉的放棄生命。壓力對我們的影響真的太大了，肩上的重荷會使我們的精神處在崩潰的邊緣。雖然我們不用考慮衣食住行，柴米油鹽，一日三餐。可是我們並不比他們輕鬆啊。考不好，換來的就是一頓臭罵，爲什麼就不會說幾句安慰我們的話呢？

還記得去年，因爲我平時考試都保持原來的名次，可是去年期末考試，因事情太多及其他緣故，我忽視了學習，一下子從第二名降到了第四名。當老爸知道我的統考分數時，他給我的是一頓臭罵，還差點打了我。我心裏本來就難過，他還用一些難聽的話來訓斥我，說我不努力，還天天跑出去瞎玩。那時我心裏的`滋味無詞形容，我根本就沒有那樣。我認爲沒有人能夠理解我，活着沒有什麼意思，還不如去死了算了，一了百了，那樣就解決了一切煩心的事了，到時候用不着擔心辜負老師和家長的期望。

一天，我在政治書上的一材料題裏看到：一個孩子自殺了，他們父母哭得死去活來，這時我又悔心了。想到那麼多關心我的人，尤其是爸爸媽媽，如果我死了，他們一定很難過甚至活不下去。這以後，我又重新找回了自信。但是，我還是想對他們的“望子成龍，望女成鳳”說幾句：我明白你們是爲了我們的前途，但要講究方法，拿捏分寸啊。我們受不了板着的臉、青着的面，畢競我們也很累呀。

我們不要整天活在“分”的壓力中，讓小命根“分”遠離我們。我們欲在廣闊的蔚藍的天空下茁壯成長。

成長日記 篇5

我邁着沉重的步子，我走出了教室，心裏似打翻了的五味瓶，很不是滋味。考試的成績出來了，我，一個幾乎未曾敗過的女孩，現在卻在物理這門學科跟前無力地垂下了頭。瞬時間，天，變了，淚，落了，心，碎了！

獨自一人站在寢室的陽臺上，任憑風吹亂我的頭髮，吹動我的心緒。看着同學們一個個忙碌着，爲的只是下一秒，我的心就彷彿刀絞般，痛得發不出任何聲音。曾經，曾經我也是這樣的忙碌，這樣的爭分奪秒，爲的，就只是將物理學好，爲的，就只是能考出一個像樣一點的成績。可是，可是我換來的是什麼？是試卷上那孤零零的分數，是老師一針見血的批評。是同學們異樣的目光！淚，無聲地落下了，風將它吹着，落到了我的心上。

多少次，我告誡自己：記住失敗，銘記失敗給的教訓，不要放鬆，不要放棄！是誰發的誓言？折斷翅膀也要帶着血與淚飛翔!是誰許下的承諾？不學好物理，就誓不放棄！可是，爲什麼還是像千里蟻堤，一擊即潰？爲什麼！看着明朗的天空一點點被烏雲吞蝕，我的心也一點點暗淡下來。

“知道桑農爲什麼年年都剪桑嗎？”身後傳來好朋友的聲音。我轉過身，用寫滿哀愁與疑惑的眼神望着她。她沒看我，只是繼續說：“那是爲了不讓桑樹長得太快，讓它慢慢品味人生，讓它慢慢學會成長。只有在歲月的磨鍊下長大的桑樹，才能風吹不動，雨打不倒。人何嘗不是如此？青春只有一次，我們應該慢慢品味。亦是成功，亦是失敗，都是青春舀給我們的一盞茶水，只有細細品嚐，才能品出人生的真諦。”

是的.，我不應該嘆氣，青春的苦茶，應該慢慢品嚐。面對失敗所給的深沉的痛，我不應該任其折磨。面對失敗，我更不應該重重發誓。我應該做的，是讓它慢慢磨鍊我，我要慢慢成長，慢慢成熟。

這一刻，天，清了，雲，散了，人，樂了！我邁着歡快的步伐，走出了寢室。耳邊的風，在爲我打着歡快的節拍。我知道，我現在不是要去面對失敗，而是，我要去接受失敗，去品味失敗的美好！

成長日記 篇6

我們經常抱怨上帝不能賜予人完美無瑕的身段與智慧，給人缺憾乃至缺陷。但是，卻忘了理想可以使我們乘風破浪。

正如雪菜所言：“除了變，一切都不會長久的”同樣，面對上帝的安排，我們只有因勢利等，利用已有財富，彌補缺陷造成的缺憾。

正是缺陷，是一種成熟的表現。再一次學術會議後，一女記者向霍金提了一個尖銳的'問題“霍先生，你不認爲命運使你失去很多嗎？”霍金用能活動的手指敲擊鍵盤“我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心”他以堅強和樂觀的感染了身邊人，鼓勵了人們精神的成長。

真正的智者，決不會迴避缺陷，就像是接受無影燈的照射一樣，坦然地面對人們對自己的缺陷投來的眼光，併爲克服缺陷而夙興夜寐。

成長日記 篇7

金秋時節，當我邁入學校大門，陡然地感覺到已是高中生時，中考的失意與哀嘆曾一度被興奮與自豪所代替。可不久，日常繁重的學業代替了假日的鬆弛，開學的興奮變成了神經的高度緊張；昨日的失意，變成了面對強大競爭的惶然。

老師是理解我們的，她時常勸慰我們心裏不要總存在陰影，只要努力，還是能夠趕上的。但這似乎讓我總覺得鑑賞的擔子更重了，日常生活的空間好像頓時變成了三個大氣壓。

天，還是瓦藍瓦藍的；雲，依舊悠悠地飄；我知道，這個世界沒有變，變的只是我的心境。

終於，面對不及格的數學能不哭；終於，能在英語老師的提問前說一句“Please Pardon?”；終於，能平靜的成人：“我不會做這道題。”實施就如此嚴峻。

難道理想重的高中生活使這個樣子嗎？不，全然不是。理想重的它——鮮花對於荊棘，安逸多餘艱難。記得在初中遨遊學海里的夢想，一心一意指向抵達彼岸，可如今好不容易爬上了一個土坡，擡眼望去仍是原野茫茫，心裏勇氣了多少煩惱與無奈，“學海無涯”這句話如今才明白。

面對中考後的`一次又一次失敗，面對高考的壓力，我不禁自問，我會就此放棄嗎?回答是堅決否定的。以爲那不像我。如果說我努力學習全是因爲有壓力，那麼爲什麼當我拿到一本本依舊散發着油墨清香的教課說總會有一種莫名的喜悅？爲什麼新學期的開始會讓我有一種戰士出征前的感覺和渴望着打勝仗的欣慰？不，不是別人逼我們，不斷的讀書求知早已成爲我心底熱切不息的渴望。或許命運給了我此重任，就註定我要爲之拼搏。我，無法埋怨命運，或許停就是岸，前方再不會有迷茫，可一旦那樣，多少年來心裏充塞的成功喜悅，在那段沒有壓力，沒有奮鬥的平淡日子裏不將化爲烏有了嗎？

高中生活雖然不是坦途，可我年輕的心決不做悲哀的滯留，遙望前程，衝刺的苦戰向我召喚，我絕不退縮，並希望在努力拼搏中常到新的喜悅和自豪!

成長日記 篇8

今天，老師讓我們寫一篇觀察日記。我觀察到的既不是植物，也不是蔬菜或水果，而是我們的小烏龜。

在觀察的前一天，我拿了一個小水箱，把我的小烏龜放在裏面。我把水龍頭裝滿水，放在客廳裏。

我在10月12日晚上回來，看着我的小烏龜，心想：過了這麼久，它應該餓了吧？是的。他一定餓了。我去給他弄點吃的。我發現它有點像綠色蔬菜。他看見我把青菜放進魚缸，慢慢爬過去，圍着青菜轉，嗅了又嗅，一口也沒吃。它不喜歡吃綠色蔬菜，所以它喜歡吃什麼？就在我困惑的.時候，我看到它好像在看桌子上的愛之肉。我走到桌邊，給它拿來一塊肉。果然，它特別喜歡吃肉。我一把肉放進魚缸，它就咕嚕咕嚕地吃了起來。我還沒來得及眨眼，肉就不見了。知道了烏龜的小祕密，我上牀睡覺了。

10月24日，幾天後，我發現小烏龜一動不動，停止了進食。我以爲我的小烏龜死了。我悲傷地說，“小烏龜，你爲什麼死得這麼慘？”聽到客廳裏的聲音，我父親跑向我，看到了我的樣子。他突然大笑起來：“你在幹什麼？”我說，“我的小烏龜死了。”爸爸走過來看了看說，“誰告訴你它已經死了？”我說，“你什麼意思？”爸爸說，“你把它撿起來，摸摸它的腳。”我照我父親說的做了。我說完後，震驚地指着小烏龜：“你還活着！”我簡直不敢相信。我摸了摸它的頭，又移動了一下。爸爸說，“它在和你玩嗎？”

最近，小烏龜給我帶來了很多樂趣。

成長日記 篇9

12月7日 星期六 晴

媽媽：考試有卷面整潔分哦。即使做得全對卷子不乾淨也是要扣分的。

章哲翰：是的，卷子寶寶不高興，把它臉上弄得髒兮兮。

媽媽：對的.，卷子寶寶很愛乾淨。

章哲翰：我覺得橡皮寶寶真好，我們用它把寫錯的擦掉，本子變乾淨了，可橡皮寶寶自己卻髒了。

媽媽：媽媽覺得橡皮寶寶即使髒了，也會很開心，因爲它幫助了我們。

成長日記 篇10

水仙花沒有開花，但卻有了許多變化，那黃黃的花骨朵開始變大了，原來是又小又黃的一點，從遠處看就和水仙花嫩芽融爲一體，根本看不出來，現在它們鼓起來了點，有米粒那麼大，遠看就是幾隻會發光的縮小版的螢火蟲，停在嫩芽上休息呢！再看嫩芽已經有100多條了，最長的那條已經長到了23釐米了。遠看整盆水仙花鬱鬱蔥蔥，充滿了生機，水仙花的.根鬚和嫩芽差不多，隨着時間的推進，也有了變化，它長長了一點，也長多了。把整個水仙花拿起來從底下一瞧，密密麻麻地把水仙花球莖的下半部幾乎全沾滿了。像水草一樣。目前雖然還未開花，但看着水仙花能歡快地成長，也是一項很有趣的事。