（實用）我的日記6篇

不知不覺中一天又要結束了，心中一定有不少感想，這也意味着，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的我的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

4月22日星期二晴

今天下午的第二節課，我終於開口回答問題了。不知爲什麼，我突然間感到快樂。我看見老師笑了，她不僅僅是因爲同學們回答對了而笑，更主要的是因爲我肯開口回答問題了。可是，我還是一下子改變不了我的壞性子，偶爾還是要說話，搞小動作。我看，如果我再用心去改掉那些壞習慣，一定能使老師更開心。當我看到老師笑的時候，總是感到快樂。現在想起我下午搶答時和老師笑的情景時，真是很好笑，心中總是樂滋滋的。我決心要把這一節課發揚到以後去，讓它更美好，讓人更快樂。

我在這裏向老師和同學們保證，我一定會漸漸做回我真正的自己，我會全心全意的`爲班集體服務，把大家的積極心帶動起來。

相信我，我能爲班集體在明天的道路上打下美好的開頭。

我的日記 篇2

高二的時候，我的班主任是張靜老師，她身材苗條，面容清秀，講起課來娓娓動聽。不知是什麼原因，任老師對家庭貧困的我特別青睞，上課的時候常常提問我，也常常當衆表揚我，這在我的讀書生涯中是的。

由於我家裏窮，而且嘴又特別笨，又不會去討老師的歡心，因此，幾乎從來沒有哪一個老師看重過我。任老師異乎尋常的關愛讓我幼小的心深深地感動着。任老師是教語文的，爲了感謝她對我的好，我對語文投入的精力遠遠超過了其它學科，幾乎把每一篇課文都背了下來。特別是作文，幾乎每一篇都要成爲作文課上朗讀的範文，現在想來，我的豐富想像力和熱愛文學的底蘊就是從那時候開始的。

如果說任老師先前對我只是一般的喜歡，那麼後來就是偏愛了。記得在一篇描寫家鄉的作文中，我用了一段語文課本中的句子，任老師或許沒有意識到那段話是我抄來的，在作文課上不但又一次表揚了我，而且還特別強調了那一段話寫得。幾乎就在同時，有好幾個同學揭發說那段話是從書上抄的，根本就不是我寫的，並翻出課本讓老師看。當時，我十分窘迫，紅着臉不敢擡頭。任老師平靜地看了一下課本，然後又把那段話重讀了一遍，說：“既然是課文中的原話就更應該表揚了，學以致用嘛，爲什麼別人就沒想到用這段話呢？只要沒有人否認這段話用得恰到好處，那就是成功的。”儘管得到了任老師的肯定，我仍然臉紅心跳，因爲從別的同學的表情中，我看出他們並不服氣，畢竟抄來的東西再好也是不光明的。

那個早晨，第一堂就是語文課，上課之前我還默默地背誦了一遍課文，以張靜老師提問。但上課鈴聲響過之後，進來的並不是任老師，而是一位姓閻的老師給我們代課，他說任老師家裏有事。到了下午，我才聽一個同學說任老師家失火了，聽了那個晴天霹靂般的消息，我連課都顧不得上了，拼命地向任老師家跑去，一邊跑一邊在心裏不停地安慰着自己：那一定不是真的。可事實證明，那確確實實是真的，任老師家的'房子已成爲一片被燒焦的瓦礫。當時，我十分迫切地想見到任老師，想去安慰她，並且，也打聽到了她暫住的親戚家。可走到她親戚家門口的時候，我又不敢進去找她了，因爲性格內向的我實在不知道該怎樣去安慰她。於是，我只能遠遠地站在任老師家門外，看着那殘留下來的烏黑的牆壁發呆。

後來，放暑假了，我每天仍然要去張老師家門前，躲在樹林裏，偷偷地看她家修房子，一直到房子修好，但我從來沒有進去過。暑假裏，我每天都在想，見到任老師該說些什麼，還是什麼也不說。作爲她疼愛的學生，我總覺得自己應該去對她說點什麼，起碼要勸她不要傷心。可是，不善言談的我想了幾十天才想出來兩句簡單得不能再簡單的話：任老師，您別傷心。並在無人的角落裏演習了好多次，準備開學時對任老師說。

新的學期終於開始了，但我卻沒見到任老師，一連幾天都是如此。我又忍不住幾次跑到她家門前，但煥然一新的房子始終都鎖着門。又過了一段日子，我突然聽人說任老師已經調走了。從那以後，一直到現在，我再也沒有見到親愛的任老師，“任老師，您別傷心”，這句已沒有聽衆的話至今還塵封在我的心底。

我的日記 篇3

今天下午，我美美的.睡了一下午。

睡完覺起來，沒事情做，媽媽給我想了個好主意——幫媽媽打掃衛生。

媽媽安排我拖走廊和客廳的地板。我先把拖把弄溼，然後使勁用力拖地，拖了一半覺得客廳不用拖了，就對媽媽說幹完了。媽媽說：“還要拖客廳的地板，拖完地板就可以寫博客，然後就可以玩了。”我很開心，又涮了涮拖把，開始拖客廳，還主動要求打掃陽臺。

我覺得自己做家務活很開心。這個週末過得很有意義，以後我還想做家務活。

我的日記 篇4

你聽說過諾貝爾科技館嗎？我的課餘生活就是在這個神奇的地方進行科技小製作。種子發芽就是其中的一個非常有趣的實驗，我來給大家講一講吧！

你們覺得有能成活上千年的種子嗎？答案是有，它叫古蓮子。種子是由種皮、胚、胚乳組成的。種子發芽的外界條件是足夠的.水、充足的空氣、適宜的溫度。我興致勃勃地做了個實驗，給不同的種子分別編號，1號黃豆種子不放水，置於溫暖處;2號蠶豆種子放少量水，置於溫暖處；3號綠豆種子放少量水，用保鮮膜封口放在冰箱裏；4號玉米種子放過量水，置於溫暖處。經過一週的生長觀察，神祕的結果揭曉啦！2號種子竟然發芽啦！你能告訴我2號種子發芽的理由嗎？那是因爲2號種子滿足了種子發芽的外部條件，這真是個有趣而神奇的實驗！

歡迎你們課餘有空來感悟科學奧祕，體驗製作快樂！

我的日記 篇5

那時的我們還不懂了解自己

縱然那時的天空特別的晴朗乾淨

就像盛開着無限美好的舊時年少

可偏偏，不論在白晝中等待多少輪迴，美好的東西終究無法紮根駐足，它隨着時光罅隙打馬而過。

那些讓我開始沉浸在漫無邊際的夢魘之中不能自拔亦無自救的可能，終日與失眠相伴爲友的日子也離我而去，我知道這些灼熱的經歷，也都只是成長。

而我們可以做的，就是“原諒時光，記住愛”。

（一）

就算我喜歡的藍色天空有一天再也不藍了，我也會拼命全心全意地活着，像向日葵一樣強大美好的存活着。

面對某些，被視爲內心深刻記起卻不能觸碰的東西，讓我總是步履急促心跳加速般追趕似的往前走，眼睛筆直凝望是一條看不見前方的路，無法預知前方的姿態，但深知一定會有不同的人和事等着我，就這樣，還來不及回首過往，就被身體裏的某一根神經拉扯着，無厘頭的'朝前方狂奔……忙碌有時，愜意有時，(日記大全 )和曾經那個面對喜怒哀樂耿耿於懷懦弱畏生的自己，隔着時光喧囂浩瀚的煙塵，對望。

不再糾結鬧心於身邊的悲傷，不再整天幻想未來的樣子，那些我鍾愛的文字和音樂，在每一次靜默時與它們相伴的日子裏，有時候真的會很幸福。

那些我決心許願卻無法實現的事……

那些我深刻悲傷卻不能實現的事……

在這個五月開端之前同過去的自己說再見，承擔一切需要擔當的事情，不畏縮，不逃避，成爲一個舉重若輕的人。

還是會喜歡文字，記錄周邊的關於，聽溫暖的歌，買一大堆的書和CD，很快樂的活着。

（二）

窗子外面有一顆樹。

日落的潮夕，歲月的斑駁，季節的輪迴都通過它表現出來。

最重要的是它自始至終，沒有離開過這個地方，它叫青春。

拾來一個時間段，分開一些間隙會看到某個人，聽到某些事，想去看海，沒有任何引子就涌現出來的想法，就在這個四月，所有索系羈絆的我們所有莫名微弱的情緒，就像小四說的“青春裏那首明媚的憂傷”統統在這個季節裏盛開，那些我原本擁有的卻失去了的，那些在我生命裏本以爲永遠不會消失卻再也找不回的我的心，請告訴我，什麼叫一個眼神就能詮釋一切，什麼是就算笑得多麼燦爛，還是掩蓋不了眼底那抹暗淡的色彩，才發現，哪怕時光隔再遠，你依舊最珍貴。

你知道小陽光嗎？它是給身邊的人帶來快樂的。

我希望，未來的日子裏，我可以做你們的小陽光

因爲我知道，青春哪怕再疼痛也始終附帶着美好，你們不會失去我，就像向日葵不會失去太陽。

（三）

可是，後來呢？

那些我們偏執認爲永遠不會離分的日子，那些我們認爲從來不會發生的事情，那些我們深深懷念的過去，是不是已被時光掩埋。還是其實我們一直都在，只是忘了跟時光機說暫停。

你還記得嗎？那年我們的友情歲月。

那些每一個時光段的夏天裏，存在過我生命的每一個人每一件事，早已匆匆離我遠去。只是忘了，我一直都在。

——獻給那些失去的人

我的日記 篇6

11月14日 星期日 天氣：晴

鏡子裏有壹個小男孩，高個子，圓圓得臉蛋兒旁邊有壹雙招風耳。壹雙明亮得大眼睛像星星壹樣壹眨壹眨地。這就是我。哦，我忘了，我還有壹張能說會道得嘴巴呢！

如果問你最喜歡幹什麼？我就會自豪地告訴你：最愛騎自行車。

壹次， 我高興地把自行車推出去。我騎着自行車來到走廊，我開始騎了。忽然，後面有嘀、嘀、嘀得聲音，我向後面壹看，原來是壹輛急速行駛得白色小轎車。我趕忙向花壇，還未停穩，自行車就像沒頭得蒼蠅壹樣撞到花壇。我兩手撐在花壇裏。雙腿靠在石磚上。我並沒有發現擦傷。我剛壹騎，我得腿疼。我想起媽媽說得話：男子漢不能怕疼。我又騎上車子，飛快得騎起來。

我還有很多愛好，如畫畫、唱歌、踢球、拼圖。這些課餘愛好豐富了我得課餘生活。

當然，我也很馬虎，但是我正在努力得改正這個壞毛病。

這就是我，一個勇敢、可愛得小男孩兒。