實用的下雪日記6篇（實用）

即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編爲大家整理的下雪日記6篇，希望對大家有所幫助。

下雪日記 篇1

大雪飄落幾天後，太陽終於探出頭，露出了笑臉，向大地灑出一束久違的陽光。

陽光照在教室裏，亮堂堂的，照在人的身上，暖暖的，很舒服，讓人疑惑春天是不是來了？陽光照在窗外高大的松樹上，樹上的殘雪融化了，像是剛剛給松樹洗了個澡，樹上的每一個松針在陽光的照耀下閃閃發光。

陽光照在屋頂上，屋頂上積攢的餘雪也融化成了雪水，順着房檐滴滴答答的落在水泥地上，彷彿一串串珍珠，斷了線似的，從天上灑落下來，發出清而脆的聲音。

屋檐下的冰柱，在陽光的照射下也好像失去了黏性，化成了水，一滴一滴的往下落，讓人不禁想起"滴水穿石"的成語；有的冰柱則是整個的掉落下來，砸在地上，摔個粉碎，剛剛經過的行人以爲是碎了的玻璃掉下來，不由自主的.回過頭，怔怔的盯着地下，神情由原先的驚魂未定漸漸地轉爲長長地出了口氣……

黃昏時分，初三的學生終於放了學，天空也比以往時候明亮，隱約可以看到西邊的天空有幾道彩色的雲彩，雖然顏色比不上夏天的火燒雲絢麗，但這幾道彩霞也爲這冬天的傍晚增添了幾分溫暖，幾分豔麗……

夜深了，起了風，隔着窗子可以看到，彎彎的像鐮刀似的月牙兒懸掛在天空，在那裏遙遙欲落。我發現冬天的星星並非像書中所描述的那樣稀疏，而是繁星滿天，只是似乎比夏天時的更渺小，更感到遙不可及，時不時還有幾架飛機飛過，爲淒冷的天空增加了些許生氣。

下雪日記 篇2

下雪啦，下雪啦！小朋友們可開心啦！

先堆起一個漂亮的雪人，我們圍着小雪人唱啊，跳啊，一個說：“小雪人自己多孤單哪！我們再給它找個伴吧！”於是我們一起又哼着歌，開始動手，不一會兒又一個雪人笑眯眯地看着我們，好象在感謝我們呢！天黑了，我們都回家了，在夢裏，我看到了可愛的雪人，他們正說悄悄話，有意思極了。第二天，太陽出來了，我們來到雪人身邊，又做起了有趣的`遊戲，真快活。第三天，雪人不見了，他們到天上去了，只留下淺淺的一窪水，我們都很傷心。

過了幾天，天空又飄起了雪花，我們還要堆雪人，還會和雪人一起唱歌、跳舞，慶祝聖誕節！

下雪日記 篇3

早上，我在睡覺，媽媽就叫我起來看雪。我馬上起來看，外面白茫茫的一片，我非常高興，因爲這是我第一次看到雪。我就穿上衣服，洗完臉，高高興興地揹着書包上學去了。

到了學校，我們讀了一會兒書，老師過來說：“快去看雪啊！”我們非常激動，一個個跑出教室去玩雪。我從樹上抓了一把雪，捏在手裏，變成一個雪球，上課了，我吧它放在抽屜裏，上了一節課，雪就化成了水，我真想把雪帶回家啊！可是它會化掉的。

今天，我真開心！我真想再看看雪啊！

下雪日記 篇4

春天的使者是發芽的嫩草；夏天的使者是蔥鬱的樹林；秋天的使者是滿園的碩果；而冬天的使者則是漫天飛舞的銀珠，我愛這美麗的雪花。

今天上午，潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如美麗的玉蝶在空中翩翩起舞。越來越大的雪花，漫天飛舞。似煙非煙，如霧非霧，好似仙人撒下的碎玉，又像嫦娥打翻的胭脂，它們親吻着我的臉，並將整所校園裝點的一片銀白。校園的樹木，不是冬梅，卻綻開滿樹銀花；教室不是白色，卻戴着銀色的白帽。所有事物在雪中，都宛如在雲霧中一樣。那毛茸茸、亮晶晶的雪花姑娘爲大地母親編織了一件白白的、軟軟的地毯。同學們在上面盡情嬉戲。

瞧，那三爲同學正在堆雪人，他們首先滾兩個大小不一的雪球，大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，只見他們用兩個胡蘿蔔，安在臉上做眼睛，用黑泥在雪球的`身上按了幾下，在雪人的頭上畫上鼻子和嘴，再用樹枝在雪人身體的兩旁插上。最後，將鐵桶放在雪人頭上做帽子。這樣一個雪人就堆好了。

有堆雪人的，也有打雪仗的。你看他們打得多激烈呀！趁你不備之時來個突然襲擊，你瞅，那個同學向對手正面擊，而另一個人卻在對手不備之時，將一塊雪，扔到了對手的頭上，被受襲擊的那爲同學像一個白髮蒼蒼的老人。

下雪真有趣！

下雪日記 篇5

早晨，我被一股股涼氣驚醒。我想：是不是下雪？沒錯，就是下雪。

我從窗外望去，鵝毛般的大雪從天而降，樹上、地上像蓋上厚厚的棉衣。我高興地跑到樓下，堆雪人，我踩在厚厚的雪地上由於我太重所以一腳陷入雪裏，就像踩入獵人的陷阱一樣狼狽，我家樓下的健身器材也穿上厚厚的棉衣，大雪越下越大，不一會就變成暴雪，地上的`雪也越積越厚，車的頂蓋上，機蓋上，就連照明燈上也被雪覆蓋，遠遠望去好像一輛雪車，我和小夥伴們一起打雪仗、滾雪球、堆雪人……

我喜歡雪，因爲雪可以使小朋友快樂，也可以把世界裝扮得更美麗！

下雪日記 篇6

正在上課，突然有個同學大喊：“下雪嘍！下雪嘍……”同學們的目光紛紛投向窗外：“好大的雪呀！”

“鈴鈴鈴”下課啦，同學們像河水一樣涌出教室。“哇！”大雪紛飛。雪花有的落到屋頂，積堆下來；有的`落到地上，被過路的人留下了腳印；有的被同學接到，化成了一滴水……

我伸出手，接到了一朵潔白的雪花，我高興的告訴好朋友——咦？它好像在和我玩捉迷藏；化成了一滴水。