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六年級日記[範例8篇]

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忙碌而充實的一天結束了,今天一定有不少的收穫吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編幫大家整理的六年級日記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記[範例8篇]

六年級日記 篇1

“我要飛得更高,飛得更高!”每當聽到這激昂嘹亮的歌聲,我就對藍天充滿了遐想!我多麼希望自己能像鳥兒一樣在天空中自由自在地翱翔!

“嫦蛾奔月”等神話故事時時迴響在耳畔,飛天之夢是中國人積蓄已久的夢想!如今祖國的航天事業蒸蒸日上,催人奮進。中華兒女已經將幾千年的神話變爲現實,實現了中國人登月的夢想。20xx年10月15日我國成功發射第一艘載人飛船神舟五號。21個小時23分鐘的空行程,標誌着中國成爲世界上繼前蘇聯/俄羅斯和美國之後第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。

20xx年10月12日我國成功發射第二艘載人飛船神舟六號,並首次進行多人多天飛行試驗。楊利偉、聶海勝、費俊龍等航天英雄把五星紅旗帶到了太空,向全世界證明了中華民族正在強大,中國的航天事業正一步一步走向輝煌。

作爲一名小學生,我從小就愛航天,愛飛翔。記得我7歲生日時,爸爸媽媽給我買了一個飛機模型拼圖,吃完飯,我迫不及待地打開包裝,看見說明書下面是一大塑料袋碎片。看看說明書,這麼難拼,好煩啊。一看這一大堆碎片,我的頭都疼了。坐在一旁的爸爸看我不高興,走過來問:“怎麼了?我們一起拼吧。”爸爸看看說明書,也感覺很難,但是他說:“我們齊心協力,就一定能拼成。”這句話對我太重要了,我立刻蹲在他旁邊,看他一邊看說明書,一邊拼,不一會兒一個機翼拼出來了。“爸,我懂了,讓我自己拼吧。”“嗯,好孩子自己動手。”爸爸一邊撫摸我的頭,一邊鼓勵我說。

我把爸爸拼好的機翼拆了,又重新拼好,接着,我把整個飛機分成五個部分:機頭、機翼、機身、機尾和螺旋槳。我一個部分一個部分的拼,然後再把每個部分組裝在一起,一架真正的飛機模型終於被我拼出來了。我看着這個有着兩個紅色機翼,白色機頭,藍色機身,黑色螺旋槳和黃色機尾的模型,心裏有說不出的.高興和自豪,如果我長大了能駕駛這樣的飛機馳騁藍天,進行科學實驗,那該多好啊!

現在我已經上五年級了,我在努力學好語文、數學、英語的同時,對科學尤其航空航天產生了濃厚的興趣,一有空,我就讀《中小學生航空航天知識》、《航空模型的原理和製作》、《航空航天博物館》等書籍,它們把我帶到了神祕的太空,激發我做各種各樣的飛機模型使我懂得了許多航天知識,讓我更喜歡航空航天了!

藍天……宇宙……火星……黑洞……這一切都讓我癡迷,我現在起就要發奮學習,將來用自己學到的航空航天知識,和對它濃厚的興趣,來建造真正的航天器。把自己帶到天空,帶到宇宙,實現小時候的夢想。那時我們就可以掌握多變的天氣,更好地爲人類服務,把自然災害降低到最低限度,那該是多麼自豪呀!

六年級日記 篇2

今天,我吃完早飯,八點十分的時候我和爸爸騎車去“朝外”培訓班上課,雖說是寒假,但是到這裏來上課的同學不僅沒有少,反而卻增加了一倍。

我到了班裏,放下書包然後迅速地拿出英語書來複習複習。在課上,我認真聽講。時間一分一秒的'過去了,現在該放學了,到了校門口一看,人太多了,我好不容易擠了出來,然後跟爸爸一起回去了。下午一覺醒來,我做完“朝外”的作業就把爸爸媽媽的襪子給洗了。我先把襪子給弄溼了,然後在襪子上抹點肥皂,雙手使勁前後搓,搓完以後在泡在水裏使勁搓,所有的襪子都洗完以後在用清水搓一遍,搓完以後把襪子放在暖氣上。

做完這件事以後,我又從兜裏掏出1元錢跑到樓底下的報亭裏買了一份《中國電視報》給爺爺。

爸爸他們一覺醒來後看到了這些,都誇我是一個好孩子。

晚上睡覺的時候我心裏美滋滋的,因爲今天過了一個有意義的一天。

六年級日記 篇3

尊重是人們相處時和信任同等重要的一件事,只有你尊重別人,別人才會尊重你,這和“敬人者人恆敬之”是一個道理。但鮮少有人懂得尊重別人。在今天,我卻看到一個民族依然保持着這種優良品質。

這是我在《讀者·校園版》的卷首語上看到的文章,它名叫《與溫度無關》,我很疑惑,究竟什麼與溫度無關呢?文章不長,我很快讀完了它。有一段文字讓我流連忘返:深秋時分,等候在月臺上的人穿什麼的都有:從貼身的吊帶裝到厚厚的外套,從露腳趾的人字拖到及膝長靴,從新潮的'街頭風格到領結與禮帽的復古裝扮……它讓我感觸良多。

你可能會奇怪,這段話只是簡要說明一下法國月臺上每個人不同的裝扮,而揭示中心主題的語言有很多,我卻沒有提,這是爲什麼?其實,我認爲這段話纔是文中最重要的一段話,它是獨樹一幟的。試問,如果你在狂風呼嘯時看到一位穿着短衣短褲的人,你是否會認爲他神經不正常?在炎炎夏日,你看到一個長袖加外套的人是否會奇怪鄙夷的眼神去看他?但這都不會在法國人身上發生,你看不到他們奇怪、驚訝的眼神,在他們眼中“品味是個人心甘情願的選擇”,他們無權干涉,只有去尊重、理解他人。

我忽的就憶起了自己,我是否尊重過別人呢?從前,看到衣衫襤褸之人我會嫌棄的避開;看到別人穿反了衣服會大肆的嘲笑;別人說話時總不能完整地聽完……原來,我一直在用自以爲正確的標準去衡量別人,卻沒有想過別人會是否亦是如此想的,我不僅沒有尊重別人,還一直以自我爲中心,遲鈍到現在才發現。

衣服搭配只是一個縮小的事例,而我們的生活卻處在一個巨大的世界。你曾用唾棄的眼神看過別人嗎?你會將別人的錯誤放大嗎?請改正吧,去尊重別人,因爲,在生命面前,人人平等。

六年級日記 篇4

今天下午放學了,我走在回家的路上,我在超市買了一根火腿腸,正準備津津有味地吃起來。

突然,在回家的一條幽徑。發現了一隻小貓,一開始的時候,我還以爲是別人家養的貓,出來玩的,可是走到一半的時候,忍不住回頭看了一眼,發現它渾身都是傷,而且還用可憐的眼神望着我,我想了想,它應該是隻流浪在外的流浪貓吧!

我又走了回去,準備伸手摸一摸它,可是它害怕的縮了回去,我轉身拿出一瓶水,然後倒在蓋子裏,它舔了舔,還對我叫了一聲"喵”,不一會兒,蓋子裏的.水一下子就被舔得一乾二淨的。

隨後,我便拿出我還未吃的火腿,撕成一小塊一小塊的,小貓聞了聞,便沒戒心的狼吞虎嚥起來。

今天,雖然沒有吃到心心念唸的火腿腸,但我感受到了無與倫比的快樂!!!

六年級日記 篇5

今天上午,爸爸說要去河邊釣魚,我高興極了。

七點整,爸爸開車載着我爺爺和我一行出發了。到了河邊,我連忙把釣魚的器材準備好,興高采烈的等待着。爺爺把魚竿伸得長長的,再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了河中央,便靜靜地等候着。這時,我把魚竿拿好,按照同樣的方法,我的魚線也被遠遠的甩到了河中,迫不及待的開始了。我精神抖擻地握着魚竿,目不轉睛地盯着水面。可過了好一會兒,也不見魚兒上鉤。不知不覺,我的手都握酸了,我着急的問爺爺:“怎麼還沒魚上鉤啊?”爺爺小聲地對我說:“釣魚要的是耐心,不能半途而廢。”忽然,我見爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺釣到了大魚,爸爸快來看呀!”“有什麼大驚小怪的',不就是魚上鉤了嗎。”爸爸笑着拿着抄網跑過來,把魚撈了上來,“哎呀,是一條大魚!”我羨慕地叫着。

爺爺示意我安靜,別把魚嚇跑了。這時我看魚漂,竿下的魚漂不見了,立刻反應過來,一條魚上鉤了。這魚的勁好大,我費了九牛二虎之力,還沒把它拉上來,差點掉河裏。爸爸立馬衝了過來,幫我把魚拉了上來。“你這條魚不小啊!”爸爸一邊溜着魚一邊逗我說。“什麼我這條魚,是我釣上的這條魚!”我學着爸爸的口氣說着,緊張的心情好了許多。哇,好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什麼魚。爺爺說這是一條大鰱魚,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎麼會有那麼大的力氣呢?

一條、兩條、三條,魚兜裏的魚越來越多,我笑得合不攏嘴,開心極了……

時間不早了,我們回家了,看着一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了。

這就是我第一次釣魚的經歷,一次有趣的經歷。通過這次釣魚,我還明白了:只要有恆心,就一定能成功。

六年級日記 篇6

一回頭,我學英語也有三年半了。在這三年半里,我品嚐了各種滋味——酸、甜、苦、辣、鹹。下面,我就來給你們講講我的英語經歷。

第一次學英語是在二年級下冊暑假時,我被我媽媽懵懵懂懂的牽到了教室。在教室裏,我認識了許多小夥伴。裏面有一個小女孩,和我一樣梳着長長的馬尾。就是她,成爲了我最大的競爭對手。我那時候雖然懵懂,但是我依然懂得來爭取自己想要的東西。第一次補習班英語考試,她比我高了2分,聽到老師表揚她,我心裏酸溜溜的,立志要超過她。現在我和她正比得不分上下。

第一次在學校的英語考試裏,我只考了90分。雖然在同齡的小孩子來講,我考的不少,可是對於比同齡孩子早開頭半年的我來說,這一次考得很不好。我把我的成績給我媽媽一說,本以爲我媽媽會打我、會罵我,可她卻一聲不吭的端上我最愛吃的火鍋。那一刻,我的淚水奪眶而出。在那一刻,我的臉上火辣辣的,因爲我不僅吸取了教訓,還感受到了媽媽對我那深厚的愛。

在三年級,我日益感受到這英語的難度。有一天,我因爲背不出“swim”一詞而心急如焚,可是越心急我越記不住。看着夥伴們一個個都走了,只有我一個學生孤零零地呆在那裏,我不禁失聲痛哭。可是老師沒有責罵我,只是拍拍我的肩膀,拭乾我的眼淚,讓我好好背。在我的'努力和老師的鼓勵下,我最終背出了這個單詞,回了家。我永遠忘不了老師對我的鼓勵,以及我淚水的味道——特別鹹。

我上了六年級以後正式步入了新概念一班。在日益陡增的難度和難背的課文前,我第一次感受到了苦楚。可是我已不是三年級那個愛哭鼻子的小孩。很多次我因爲課文難背而想哭,可是每次我都默默的忍了下來,我的原則就是——如果我被一個問題難倒,這不證明問題難,而是我不夠強。每次我都付出加倍的努力,換來的都是順利過關。雖然我很苦,但是我必須證明,我一天比一天成熟。

雖然經歷過了無數煎熬的瞬間,但我最後展現的都是燦爛的笑臉。因爲有付出就會有回報。我也一樣。無數次英語考了一百分,我飛奔回家給父母分享,我數次得到英語老師的肯定,說我真的是非常聰明。無數次得到同學的誇讚,讚揚我是無所不知的“英語翻譯家”,這些榮譽雖然有點誇張,但包含了我多少的汗水與淚水啊!我成了同齡人之間的“佼佼者”,是因爲我嘗過同齡人沒嘗過的艱辛。

文科的話:或許你們不信我的話,以爲我只不過是在誇讚我自己。可是這一切都是我最真實的寫照。我相信我自己,所以我勝利了,你們,也可以!

六年級日記 篇7

今天,我在老舅家拿回來了一個彩色的球。

但是,這個球有七個顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。像一條美麗的彩虹,深受人們喜愛。

這個彩色的球是萬能的,它可以發光,而且裏面還有一個白色的球,這所謂的就是‘球中球’。

白色的球可以發光,特別亮,所以,一搖彩色的球,就會發出閃亮而耀眼的光芒。

它還可以當存錢罐,因爲這個球的頂部,有一個又長又細的縫,是可以把硬幣放進去的.,所以,我把我所有的硬幣都放了進去。

我拿起球,覺得比以前重了許多,一搖,白球在發光,硬幣在發光,彩色的球也在發光,這個球和別的球相比,真是無以論比啊!

我喜歡這個彩色的球,它還有很多功能,我們下次再說吧!

六年級日記 篇8

我最喜愛的就是中秋節了,因爲全家可以吃月餅,團圓飯,還可以賞月。

前幾天,老師佈置了一項特殊的作業,每個人都要賞月,而且還要寫一篇作文。這件事令我很開心。過了一天後,第二天就是中秋節了,我從早到晚都在盼。可我聽見許多大人議論紛紛,都說:“今天是陰天,眼看馬上就要下雨了,還有什麼月亮。”我氣沖沖地跑回家,心想:今晚一定要看個究竟。天色漸漸的.黑了,我們一家人坐在院子裏吃月餅,有說有笑,其樂融融。這時,突然下起了濛濛細雨,爸爸說:“趕緊往屋裏撤,下起雨了。”我傷心地走進屋裏,心想:不行,這雨可能就快停了。”我頂着雨傘,拿着椅子往樓頂上走。果然,雨停了。我觀看着天上,烏雲密佈,把月亮姐姐攔住了。說:“月亮姐姐,你是不是生氣了,傷心了,怎麼還不出來。”天有不測風雲,月亮姐姐就是不肯出來。“討厭的烏雲,你太可惡了。居然把月亮姐姐攔住了,太可惡了。”

我大叫着。媽媽聽見了,說:“看來今天不會是有月亮了,你快下來吧。”我跟自己賭氣,就是不肯下去。於是我把搖椅搬了出來,拿衣服蓋住我。這時都11點到12點左右了,我不知不覺地睡了幾十分鐘。我揉揉朦朧的睡眼,再看看天上,還沒有月亮,於是,我迷迷糊糊的下了樓梯,衝向自己的房間。寫下了這篇文章。這個中秋節真讓人沮喪。希望明年的中秋節月亮姐姐可以抵抗住可惡的烏雲。