小學三年級日記範文合集9篇

時間過得真快，一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學三年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級日記 篇1

寒假一個晴朗的.下午，媽媽帶着我和姐姐到江油大劇院廣場玩。姐姐玩滑板，我學騎自行車。新建的江油大劇院宏偉、壯觀，廣場四周花團錦簇、燈籠高掛，增添了節日的氣氛。一開始，我一騎上自行車，馬上就倒了，我很沮喪，媽媽給我打氣，說：“萬事開頭難，你對自己要有信心！”於是，媽媽扶着我騎車，但是媽媽一鬆手我又倒下了。這時，姐姐滑着滑板過來給我說：“你要掌握平衡，我來給你演示演示。”我看着姐姐飛快地在廣場上騎來騎去，我仔細觀察，原來真的要掌握平衡啊！我手扶車把，腳蹬車踏，身體保持平衡，眼睛向前看，一遍一遍練習。不知不覺，一小時過去了，媽媽和我累得滿頭大汗。

這時，奇蹟出現了！媽媽鬆開了手，我竟然沒倒下。我在廣場上自由地騎來騎去，開心地大聲喊道：“我學會了，我學會了！”愉快的時間總是那麼短暫，該回家了，我們戀戀不捨地離開了江油大劇院，我和姐姐約定，明天一定還來！

小學三年級日記 篇2

今天晚上最的就數春節歡晚會，當時鍾才轉到七點三十五時，我便迫不及待的打開電視，爬進被窩。終於開始了，聽說今年的導演是馮小剛，風格肯定和往日不同，被人親切的稱爲馮氏春晚。看到一半，瞌睡蟲便朝我爬來。不過我卻對一些節目流連忘返，馮鞏的'送禮最讓我印象深刻，在笑聲與開心的背後，卻告訴人一個深刻的道理，也反應了社會的黑暗，與領導的清廉，當然最重要的還是孝順，這畢竟是中國流傳千年的文化。還有樂於助人的風氣表演小品、各個民族舞蹈與歌曲、法中50週年紀念日(法中歌手合唱)、韓國帥哥和中國歌手合唱.......雖然我只看了一半，但我已被那千姿百態的節目吸引了。

小學三年級日記 篇3

說到保護環境，我就想到學校門口每天都會發生的現象。

每當上學、放學的時候，校門還沒有打開，道路兩邊擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們都爭着買這些東西，然後把吃完的袋子啊、垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上了。紅的'花、綠的花、黃的花、紫的花……都被染的不好看了，應該清潔的校園門口，好像變成了集市鬧區似的。

如果照這樣下去，每天都會成垃圾場了，垃圾污染着空氣，天空會越來越灰濛濛，上課的時候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍藍的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多麼可怕的事啊！所以我們不能眼睜睜地看着環境變成這樣，得想個辦法改變這個環境，所以我們不要再扔垃圾了。

我建議同學們不要在校門口亂買東西了。沒人去買那些對身體有害的東西，那推車的就會慢慢消失。地上就不會有果皮紙屑，就不會聞到臭味了。

大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環境，讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創造一個清新美麗的家園。

小學三年級日記 篇4

在新的一年裏，我利用長輩發給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。

目錄裏分了五大類，每一類都有好幾篇作文呢，有描寫人物風采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥魚蟲的、最後還有描寫少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！

描寫人物風采裏的一篇文章《我最敬佩的一個人》：文章着力描寫和讚揚的是一個學習的好榜樣--勤奮好學、認真執着的唐夏哥哥。小作者爸他不斷髮表文章、超強的解題能力、認真的學習態度，通過一件件具體而典型的事例一一展現出來，確實如標題所言，讓人“敬佩”不已！

描寫金色童年裏的一篇文章《童年趣事》：文章採用回憶的方式記述了“我”童年時的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應。

描寫美麗江河裏的.一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫法很有特色，以歌爲題，開篇以歌點題，文尾以歌收題，首尾照應很自然。

描寫花鳥魚蟲裏的一篇文章《綠池裏的白鵝》：綠池裏的白鵝很美，文章開篇優美的環境描寫給人以美的感受，第四段展現了人與自然的和諧之美、表達了作者思想感情。全篇渾然一體。

描寫少年心事裏的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現了小男孩高尚的品質，也充分反映出社會處處充滿人間真情。

怎麼樣？我介紹完了，那你的呢？

小學三年級日記 篇5

放假這幾天，我感受是煩惱的`。

爲什麼說是煩惱的呢？因爲媽媽給我報了許多複習班。每天上午上兩個小時，下午再上兩個小時，晚上回到家還得寫寒假作業。現在作業還沒有寫完呢，真是煩惱。幸虧複習班結束了，我要抓緊時間把寒假作業快點寫完，開開心心的過大年。

小學三年級日記 篇6

星期X 天氣X

自從我看見媽媽騎自行車那麼棒時，我就在心裏暗暗地說：我一定要學自行車，而且學得還要比媽媽好。

幾天前，媽媽買了自行車給我練。起初，我什麼都不會。第二天，爺爺扶了我一段路，放手後，我還是不會騎。我就自己慢慢地練啊練，慢慢地，我就漸漸地學會騎了。第三天下午，我爲自己“充入”勇氣，一腳蹬下去，又一腳接着踩，成功了！接着，我學着大人的樣子，起初慢，最後快……

我學會了！耶！只是車頭有點不穩，害我今天還摔了一跤。但是我也很高興，因爲我學會了騎自行車！

小學三年級日記 篇7

今天早上，我在換衣服的時候就發現取暖氣忽然不亮了。

晚上，媽媽說我買的手錶帶子已經在常州大潤發裏了，取暖器又剛好壞掉了，我就乘機去大潤發玩！嘿嘿，我的想法不錯吧，沒等我說，媽媽就知道取暖器已經壞掉了，她說：“這可怎麼辦呀！今天還要洗澡呢！”只見那取暖器的管子上全都是蒸氣，管子發黑，上面還有一個小泡泡，(可能是被我長期用水灑在上面的`緣故)“要不我們去大潤發買一個新的吧！反正我的手錶帶子也正好到貨。”“到時候再說吧。你把作業快點寫好。”媽媽說。嗨——這可怎麼辦呀，今天雖然語文作業不多數學作業不多英語作業也不多，但加在一起就很多了，只能慢慢寫了。

小學三年級日記 篇8

10月5日 星期日 天氣：雨

有一天，科學老師要求我們每個人都要回家種一次綠豆，等它變成長長的豆芽了，再帶到學校來，並把種植的步驟告訴了我們。

就這樣，我把這件事情說給媽媽聽，媽媽聽了之後微笑着對我說：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說着，媽媽摸了摸我的頭。我對媽媽說：“好的，媽媽。”到了星期日，媽媽把材料給了我，我就開始動手起來，先將一顆顆圓溜溜的.綠豆放進一個玻璃碗裏，當時我的心情非常激動，很想立馬看到它長成鮮美可口的豆芽菜。

第二天，放學以後，我帶着期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進廚房，來看我的綠豆。我發現圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長出了一顆小虎牙。

第三天，我在心裏默默地念着：我的豆子快長呀！快長呀！長城一條長長的豆芽纔好呢！這時我發現，有的小豆子很調皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，並且那顆“小虎牙”還長長了許多。

過了幾天，我來到廚房，發現綠豆變成綠豆芽了。

看着這些豆芽！它們經過了這麼多天的努力，終於完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恆心！我要向他們學習！

小學三年級日記 篇9

放暑假了，我爲家裏做些什麼好呢？洗衣打掃房間？偶爾當家做頓午飯？這些不但難不倒我，而且似乎也太平讀無奇了。有了，教奶奶用“微信”！

這個靈感還是從奶奶那兒來的。一放假，她就讓我們每天寫日記，大熱天的躲在開了空調的房間裏，有什麼好寫的？奶奶說讓她來出題。第一個題就是“我對手機的愛恨情仇”。可是我對手機的'感覺就是打打電話，發發短信，沒什麼可寫的。後來我才搞明白，這個“我”不是指我自己，而是指奶奶。

手機改變了我們的生活，它成了我們最貼身的物品。有這樣一句話：“世界上最遠的距離就是我就在你身邊，而你卻埋頭看着手機。”當我們看手機看得投入，看得鍾情，對它笑個不停，奶奶的無奈，落寞溢於言表；當我們抵擋不住手機的誘惑時，連必須完成的作業也會忘記，已經不能對安靜、獨立的思考，對親人的傾聽、凝視、擁抱和交流更是疏忽。

我決定教奶奶用“微信”。我幫奶奶註冊了一個賬號，幫她設定了密碼、頭像、個性簽名、聊天背景等，又寫了“操作指導ABC”。

當天，有很多人把奶奶加爲好友。不過奶奶最好的朋友當然還是我啦！