關於學習日記範文集錦五篇

一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家收集的學習日記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習日記 篇1

20xx年11月25日 天氣：晴 星期日

這個週末，我們一家人團聚在一起，在享受團聚的同時也討論並與我深度溝通了這一個學期以來我的學習情況，發現了一個問題：不良的情緒會影響到學習和考試成績。

這個學期剛開始時，一天早晨我很早就來到學校，在第一節課上課前和一些同學玩起了兒童遊戲卡牌，並大聲喧譁。班主任饒老師來到班級巡視時，聽到了我們的吵吵鬧鬧的聲音，便沒收了我們的卡牌。當時我覺得很委屈，嘟囔着嘴，很不服氣，我又沒在上課時打牌，爲什麼要沒收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場數學考試，我帶着負面情緒考試，考試期間總惦念着卡牌，不斷分神，結果由於沒有檢查，而扣了四分，這四分都是計算錯誤，沒有認真檢查導致的，非常簡單，不應該出錯的.，最終只得了九十六分。

前幾天，學校徵訂課外讀物，我激動萬分，迫不及待地想把我心儀的課外讀物落實到位。於是在上數學課時，我拿出計算器計算需要花費的金額，正在興致勃勃計算時，被饒老師的“火眼金睛”發現：計算器被沒收了。我當時立刻着急起來，心想：爸爸會不會知道後又把我“修理”一頓?我越想越急：我不就算了一會兒，怎麼這麼倒黴，計算器又被沒收了?當天晚上做數學家庭作業《基訓》時，我很是煩躁，就敷衍了事。第二天《基訓》發下來我一看，上面有兩個極其醒目的紅叉和末尾的“八十分”，心情便低落下來。

以前我認爲學習只要認真刻苦，有正確的方法就應取得成功，但是通過上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通，我認識到了如果平時再怎麼努力，可如果把負面情緒帶進正常的學習或考試裏，前面的努力都會付之東流。所以我們不能情緒化，更不能把情緒帶入學習中，我要不斷克服困難，漸漸改變我情緒化的缺點。

學習日記 篇2

夕陽下，那十幾個年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學習的回憶，恍如天空純淨的白雲，彷彿一擠，就會擠出純淨的水來。——題記

少年的我，對看書頗有興趣，拿到一本自己喜歡的書就會如飢似渴的看完。回想起小學的我們，多快樂…聽說下個星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰會獲獎啊…＂同學們相互議論着，我心裏萌發出一個念頭，“要不我們一起去書店看書，如何？”“好耶！不錯的主意。＂

週六的下午，我們十幾個人走進書店，穿過人海，找到一塊靜謐的地方，捧上一本喜歡的.書。就這樣，我們像花朵簇擁着；互相討論着。我拿起學校裏還未曾看完的《意林》，如餓狼，如一個多天沒吃飯的流浪漢，似乎怎麼也填不補飽我的肚子。同學靠過來：“這麼喜歡看這本書？”“沒錯，書中的勵志故事確有很大的哲理，我可以思考好久。”他將書從我手中拿走，待我再去要回來是卻已經回不來了，瞧我這可愛的朋友。無奈的我只得將手一推，心中既是後悔，又是覺得可笑。於是我重新那起一本書，扎進書的海洋裏，一發不可收拾。此時的我們，好似飲了烈酒，個個人的臉像醉漢，通紅通紅，無法自拔。我看你，你看我，臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想，沒有事比這更快樂了的時候了吧！

閱讀比賽到了，經過長達一下午激烈的競爭，我獲得了二等獎，他們也個有“收穫”。此時老師也因爲我們而高興的笑了，真想將寫畫面水存腦海。回到學校，開始學習而我將這看作是一種生活，用心去感受這酸甜苦辣，哇學習真好！

夕陽下，陽光普照在我久違的臉上，金色的“米粒”灑在書中，心中無比的快樂，學習之樂一一真好！

學習日記 篇3

前幾天，我們學習舉行了消防逃生安全演練。

第二節課下課，教學樓裏響起了刺耳的警報聲。我一聽到警報聲，連忙收拾好東西，迅速的來到樓道里站隊。因爲沒毛巾，我就用溼過水的紅領巾捂住口鼻，弓着腰，聽候老師的指揮。大家有序的排好隊來到升旗臺前。

這時候，同學們非常緊張。我擡頭一看，發現四樓的一個窗口還冒着很大的煙，有一個同學舉着旗子，另一個同學拿着毛巾不停的揮動着手，他們一起發出了求救的信號。我心裏害怕極了，真爲這兩位同學擔心呀。正在這時來了一輛消防車，上面的消防員叔叔迅速的'開始實施救援。他們打開雲梯，雲梯不一會就直升四樓，一名消防隊員叔叔快速有熟練的將樓上的同學救了下來。這是同學們一起歡呼了起來，消防員叔叔們，你們真是太棒了!

這次消防演練，讓我想起了翟老師曾經說過的：“火無情，人有方”這句話，在遇到火情時一定要捂住口鼻，彎下腰，有序的下樓。如果自己被困住了，不要大聲呼救，要想辦法發出求救信號，讓別人發現你。無論什麼時候，我們都要牢記消防安全常識，這樣才能保障自己的安全。

學習日記 篇4

我現在是小學三年級的學生了。課程難度開始加深讓我在學習上倍感困難。媽媽時常提醒我：要想克服學習上的困難，必須加倍努力，多花時間和精力用在學習上。

要把功課學好，必須要做到以下幾點：

一、每天早讀時間，背誦課文並理解文中的內容。

二、多看課外書，多閱讀作文範本；掌握如何寫好作文的方法。

三、認真預習好新的課程，上課專心聽講；不懂的及時請教老師或者同學。放學回來要認真把老師佈置的.作業完成，並且把課堂上學過的知識好好溫習一遍；這樣才能把學過的內容牢牢地記在腦子裏。

四、多做題，俗話說：“熟能生巧”。就是這個道理。

我總結了一下：上課聽講，下課放鬆；回家多做題，遇到困難不恥下問；睡前把學過的知識在腦子裏過一遍，溫故而知新。這樣，我在新的學期裏一定取得新的進步！

學習日記 篇5

微風徐徐吹來，聆聽着風的聲音，駐足在窗前，望着屋前的寬廣空地，回想起多年前初學自行車的情景，那跌跌撞撞的身影就猶如時光回返般倒映在瞳孔中，給人一股穿越時空的錯覺。依稀記得當時的自己還處於懵懵懂懂的年紀，看着姐姐們威風凜凜的騎着車子，如旋風般飛快的呼嘯而過。看着她們遠去的背影，我的心中溢滿了憧憬，夢想自己也能擺脫束縛，自由自在的遨翔。

自從懷抱了夢想後，我開始慢慢的去實踐，從練習裝有輔助輪的二輪車，學習如何控制方向、鍛鍊平衡感以及記熟騎乘的注意事項。雖然過程很艱辛，但只要看着姐姐們神氣威武的身姿，我就覺得一切的努力一定都會有回饋。一次次的跌倒，一次次的爬起重新練習，雖然過程中曾有幾次放棄的念頭，但想到媽媽說的：“經過雨水磨練的果實是甜美的”這句話後，我仍咬牙撐了下去。

歷經多次的失敗後，我終於可以獨自在無輔助輪的情況下，享受風的吹拂。在成功的'那一刻，我彷佛感覺到之前所有疲憊與不甘都煙消雲散，只剩下成功的喜悅。一直到那時我才體認到：當你投注的心血愈多，過程愈艱辛，成功後所獲得的回報也就愈大。

古云：“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”。若想有成就，必須先付出努力，而在努力的過程中也可以獲得寶貴的經驗。只要有努力過，無論成功與否，必定會有豐富的收穫。