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實用的我的日記模板集合9篇

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忙碌而充實的一天結束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的我的日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的日記模板集合9篇

我的日記 篇1

我的課餘生活豐富多彩,有唱歌、跳舞、畫畫,但是我最喜歡的是“當小老師”。

當老師是我的夢想,爸爸媽媽也很支持我。記得我上一年級的時候,媽媽就給我買好了黑板、粉筆和板擦。我把我們家的客廳當成了教室,黑板被爸爸方方正正地掛在了客廳的牆上,黑板下面放着一盒五顏六色的粉筆和一個方形的板擦。我的學生是爸爸和媽媽。一到晚上吃過飯,我就迫不及待地站到黑板前,就連五顏六色的粉筆也很期待,好像在說,老師開始上課吧!這時,我朝我的兩個學生笑了笑,然後開始講課。我先把當天學的.生字、詞寫在黑板上,領讀三遍,然後提問,爸爸會第一個舉手回答,比如“誠實”,爸爸讀作“cengsi”,媽媽讀作“chengshi”,這時我會罰他連讀五遍。按照這樣的方法我會把全部的生字、詞都講一遍。背課文,爸爸背得可快了,不到兩分鐘他就舉手說背會了,結果錯字好多,句子前後不分,這時我會很生氣地瞪着他,他怎麼會這麼笨呢!教者教不會,當老師好辛苦啊!時間一長,我知道了爸爸的良苦用心,在課堂上他故意出錯,這樣才能讓我加強記憶。

當老師,不但讓我牢固掌握了學過的知識,還讓我從中感受到無窮的快樂!

我的日記 篇2

2月10日星期日晴

直到昨天,我還一點也不知道比薩斜塔爲什麼是傾斜的,而在去那裏之前,我得知它原本是爲比薩大教堂而建的鐘塔(比薩大教堂分主教堂、洗禮堂和鐘塔),後來越建越斜,可最後人們經過幾番周折還是在傾斜的狀態下完工了。比薩斜塔衆所周知,其中一個很重要的原因就是意大利著名物理學家伽利略曾在塔上做了自由落體的實驗。難以想象,一座斜塔竟然也有這麼多歷史。正想着,大巴車已停在了斜塔的.旁邊。

哎,這塔怎麼一點也不斜啊?這時導遊發話了:“這個角度看不出斜塔的斜,所以我們要步行到另一個地方去看。”我便迫不及待地快步走向前。“真正”的斜塔終於出現了。遠看,斜塔只是微微傾斜;而近看,塔傾斜的角度就大多了,從底面的位置到頂部的位置距離五米,令人驚訝。塔的形狀也很美觀,有八層,一到七層都是由一根根圓柱支撐着拱形,這樣能使塔更加堅固。

離開斜塔時,我依依不捨地向後望了一眼比薩斜塔,才步行離去。

我的日記 篇3

9月20日

開學都兩個星期了,我也漸漸地適應了這裏的生活,回顧一下前一個星期,我有什麼收穫和感受呢?

剛賣入校門,總是會很興奮的,盼望已久的初中生活迎面向我走來,對我招手。校園裏的一切都是新奇的,一天由六節課變成了九節課,的三門主科變成了好多的主科,科技科和心理科也使我興奮不已。但是,一直到現在,我的真實感受是:初中太累了。老師們的講課速度都很快,各個科目的作業也很多,再加上比別的班多學的日語,我覺得大腦總是不夠用,塞不下那麼多的'東西。

後來又想了想,我何必把自己搞得這麼累呢?初中三年,爲什麼不嘗試着輕鬆地度過呢?雖然很累,但是把它當做生活充實的體現,不就沒有什麼壓力了嗎?現在才只是開始,我不能這麼早就開始泄氣。我要堅持下去,勝利總是在遠方,而我只是站在起點,加油,像那片屬於自己的大海出發吧!

9月21日

今天的兩節作文課,給了我與往常不同的感受。

平常上作文課時,我都乖乖地坐在座位上聽着別人的發言,而今天,老師不僅表揚了我,而且還讓我朗讀了自己的作文,感覺有點意外。

本來我以爲只是表揚一下就沒有事情了,結果呢?第二節作文課老師叫起我來,讓我讀了自己的作文,我從站起來的一瞬間,原本極度緊張的心情卻一下子平靜了下來,也許是因爲小學時老師也經常讓我讀作文吧,心裏居然有了一種親切感。

然而,走到講臺還是不免有一點緊張。由於不太習慣大聲說話,雖然我覺得我放大了自己的聲音,但是感覺還是有許多人沒有聽清(不好意思啊,其實我也是比較害羞的)

回到座位上了以後,聽着同學對我的評價,我覺得自己彷彿是幹成了一件大事似的。很有成就感,而且我也發現很多同學的作文寫得都很棒,多與他們交流也是可以提高我的寫作能力的,總之,今天心情一直都很好(是不是有點驕傲呢?嘻嘻),我也正確認識到了自己的不足,這是今天我獲得的最寶貴的財富,在今後的時間裏,要發揚自己的優點,彌補自己的缺點與不足。

9月27日

又一個星期過去了。

這兩三個星期的初中生活,呃。應該可以說是小心翼翼度過的吧。每天的課前預習和作業,我總是看了一遍又一遍纔開始寫,生怕有什麼差錯。但是百密一疏,我也會忘記一些細小的事情。比如今天讓交政治項目書的事情就被我忘得一乾二淨,結果要被罰抄書上的題(唉,李天添,你太粗心了,以後要光是這樣怎麼辦呀,初中三年你得多寫多少作業……)

不過今天下午最後一節日語課,我還是很開心的,親愛的韓老師讓我們看了一集柯南(啊,老師我太感激您了,我一定會把日語當成語文來學),心情很好很好啊,而且我也是有了自己的日語名字,雖然讀起來有點怪異,但是我越來越覺得日語融入了我的生活。

總結一下今天的心情,還是很好的。語文課上提出的一些問題我也可以想得更全面了,感覺這是一個很大的進步,以後一定要多動腦筋想答案。以免身邊的人總是覺得我是一個大腦不運轉的機器人,嘻嘻。

我的日記 篇4

孫彬菲是我的好朋友,在假期裏,我經常到她家玩,不過她剛搬了新家,她的新家雖然裝飾過,但我覺得她的房間裏死氣沉沉的,缺乏童趣!所以,我鄭重的決定:幫她裝飾房間!嘿嘿……

我們利用了整整一個星期的時間,折了好多好多的千紙鶴和心形,還有一張釐米的彩色卡紙,可漂亮了!而且我們還蒐集了好多同學們的大頭貼呢!

週六到了,我早早的做好了準備:坐在電腦前等月光女孩(孫彬菲的暱稱)的QQ,終於來了!我“交”好電腦後,便急急忙忙的飛奔過去了!

這就開始了我們的拯救房屋計劃:

我們把千紙鶴和心形用彩色線串成一串一串的,然後踩着椅子在門上扯了一條綵線,把一串一串的千紙鶴和心掛了上去。嗯!美妙絕倫哪!

緊接着,我們又在房間的牆上做了一個同樣的“簾子”在簾子後面貼上了那張大大的彩紙,把大頭貼一張一張不規則的`貼了上去。然後又貼上了四個大字:世紀同窗!

我又在她的房裏瞅了瞅,發現她的玩具雖多。但扔得到處都是,我們把它們一個一個扔到牀上,精挑細選的拿了兩個擺在了電腦兩旁,再拿倆擺在牀頭,牆上掛了幾個,門上掛了一個,嗯,差不多了,真是巧奪天工也!第一次覺得自己這麼有成就感(以前也有啦!只不過這次最自豪!)!

終於完工了,別看步驟簡單,但實踐起來可麻煩了!就爲這個,孫彬飛還親手給我做了飯呢!

要問什麼飯?

麪條!

不過,還挺好吃的!

我的日記 篇5

人人都有責任,爸媽的責任則是努力賺錢,奶奶的責任是看家。在我眼裏卻不知道責任到底是什麼???我懷着不懈的心思去問奶奶:“奶奶責任是什麼啊?”

“責任嘛!這個就是……”奶奶話黑沒有說完,姥姥就電話讓奶奶去某個地方去接她。“你好好看好妹妹,她呆會要睡午覺的,到1點喂她喝藥,知道不,這就是你的責任!!!”

“哦!”奶奶交給我的重任,我肯定不會忘記的。

妹妹睡覺了。我靜悄悄地去幫她蓋被子,伸進被子裏試了試溫度,感覺冷,就幫他開了電熱毯……

1點到了。這時,我還在寫字,就沒有注意。滴答滴答1:30,我才知道忘了給妹妹要喝藥水。我急急忙忙地去樓下拿,把妹妹叫醒讓她喝藥。

“妹妹起來喝藥了”

“嗯”

奶奶接姥姥回來了,我連忙樓下去,繼續問那個問題:“奶奶,責任到底是啥子?!”

“就是你剛纔做的`事情,幫助別人。”

我懂了責任是什麼,爲什麼叫責任,而我的責任就是努力學習,回報祖國。

我的日記 篇6

我的同桌叫蔣新怡,她是個很活潑可愛的小女生,有一對圓圓的、烏黑的大眼睛,白白的皮膚,橢圓型的小臉蛋,她的個頭跟我差不多。

我很喜歡我的同桌,我們經常分享各自覺得有趣的事,經常一起看書、做遊戲。同時,我們也互相幫助。記得有一次,當數學老師叫我們做作業的時候,我發現自己沒有帶尺,眼看着別的同學作業都要做完了,我當時非常着急,眼淚都快要流出來了,這時,同桌蔣新怡主動借給了我一把尺,我接過尺趕緊做作業,最後終於在老師規定的時間內做完了作業,當我長長地鬆了一口氣時,纔想起我沒有跟同桌道謝呢!於是我連忙轉過身對她說:“謝謝你借我了尺。”同桌笑着說:“不用謝,大家應該互相幫助的。”

經過這件事後,我們兩個的關係更好了。而且今天我也有機會報答她了。今天上數學課時,老師讓我們用紅筆批作業,她忘記帶紅筆了,而正好我今天帶了兩支紅筆,於是我趕緊從自己的書包裏拿出一支紅筆借給了她。

她以前不怎麼喜歡看課外書,有一次,我看到一段很好玩的內容,就把這些內容分享給了我的'同桌,她居然對我講的內容深深吸引了,並跟我說:“能把這本書借給我看嗎?”我說:“當然可以拉,我們一起看吧."後來,我們就經常在一起看書了。她看到好玩的內容也會主動跟我分享。

我很喜歡她,一個活潑、快樂的小女生,我們會繼續好好相處,共同進步!

我的日記 篇7

俗話說的好:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州,到底美不美,我要親自去驗證一下。就這樣,我,開啓了杭州之旅。——前言

剛一下車,我就向四周看了看,發現這兒可真熱鬧,一條條街道上一個個行人,一家家店裏一個個顧客,一條條路上一輛輛行車,有條不紊;我向四周聽了聽,發現這兒沒一點噪音,汽車幾乎不按喇叭,可在溫州,噪音聲非常大,讓人的耳朵受不了,小鳥在樹上唱着動聽有清脆的歌兒,可在溫州,小鳥們嘰嘰喳喳地叫得沒完沒了,很讓人厭煩;我向四周望了望,發現這兒的綠化可真好,面積廣,顏色濃澈,可在溫州,雖說也有綠化。

但,草已乾枯枯,已枯燥燥,樹已經被汽車排放出來的氣體薰幹,乾乾的泥土已奪走他的生命。這時,我看見花兒在微風中翩翩起舞,在小草的映襯下,在河流的歌聲中,顯得格外燦爛。舞停了,花兒、小草,河流還有微風,彷彿在說:“歡迎來到杭州!”我微笑着,靜靜地感受着微風的撫摸,靜靜地欣賞者花兒的.舞蹈,靜靜地聆聽着河流的歌聲。我的全身放鬆下來,融入這個美好的畫中。

我的日記 篇8

我的學校是高新第一小學,學校位於高新大道以北,濱河路以南,北依美麗的高爾夫球場。

清晨,我披着朝霞來到了學校。首先映入眼簾的是一座高達四層的教學樓。走出門廳,便看到一條用水泥鋪成的長長的百米大道。大道的兩側種着許多廣玉蘭,它們像衛兵一樣四季守護着校園。水泥大道的西面是一個小花園。春天,桃花、牡丹盡顯風采。夏天,月季、劍蘭姿態萬千。秋天,菊花芳香撲鼻。冬天,梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個大操場,操場上鋪着塑膠跑道。每到下課時,我們都會跑到操場上盡情地玩耍。每當上體育課時,我們便在操場上瘋狂的運動、做廣播體操。

水泥大道的盡頭是一座高大的教學樓,那是我們學習知識的地方,也是老師辦公的地方。教學樓裏設施非常齊全,有電腦教室、會議室、音樂教室……我的教室在一樓,進入教室,首先映入眼簾的是一個大黑板,大黑板前是一個講臺,是平時老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀,是專供我們看每課的學習資料。講臺下面是一排排排放整齊的.桌椅。最後面是一個更大的黑板,上面有我們親手辦的板報,美麗極了!

這就是我的學校。你喜歡我的學校嗎?

我的日記 篇9

時間如流水,一去不復返。時光荏苒,斗轉星移,可那“第一次”我始終難以忘記,它像一陣陣花香,像一縷縷微風,又像一朵朵浪花,勉勵着我在人生的道路上勇往直前。

光亮潔白的滑冰場,舒緩柔和的音樂……這夢幻般的場景不禁勾起了我“第一次”滑冰的回憶……

那天,我們全家去滑冰場滑冰。我生疏地穿上溜冰鞋,走起路來十分艱難,像一隻搖搖擺擺的鴨子。一進場,就與寒風撞了個滿懷,空氣中飽含着涼颼颼的氣息,我不禁瑟瑟發抖。爸爸看我剛入學,幫我請了一名教練,我硬着頭皮拒絕了爸爸的好意。

我自己滑了幾步,腳就像一個調皮搗蛋的孩子,不聽我指揮,一不小心,我和地面來了個“親密接觸”。我開始抱怨起來:“如果再給我一百個膽,我也不敢了!還是讓爸爸給我請教練吧!“

教練教得很認真,帶我一起滑下了一個坡。教練抓緊我,叫我重心向上,手緊緊握住膝蓋,我學得很專注。教練慢慢地把手鬆開了,可是我還被矇在鼓裏,絲毫沒有察覺。我慢慢加速,身體也尋找到了平衡的感覺,一顆緊繃的心也放鬆了下來,沒有了之前的緊張,可當發覺教練並不在我身邊時,我便驚慌失亂,連滾帶爬摔了個四腳朝天,吃了滿口的`雪,我接二連三地摔了幾個跟頭,眼中充滿了沮喪,終於沉不住氣了。

媽媽彷彿和我心有靈犀,一下子看出了我的心思,語重心長地說:“失敗乃成功之母,世界上沒有不勞而獲的事情,加油!“媽媽的鼓勵給了我前進的動力,我咬緊牙關不斷地練習,在教練耐心地教導下,還有那數不勝數的摔跌下,功夫不負有心人,我的滑冰終於有了長進,後來越來越熟練,我的動作協調有力,在冰面上自由地滑動,輕快地飛馳,彷彿一隻飛燕緊貼地面飛翔……

我終於明白了,只有雨後才能見彩虹,成功與否,在於你的態度,態度決定一切!