【精品】成長日記四篇

有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的成長日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長日記 篇1

“感恩父母，我們在行動”這是八（9）班大字報的標題。其內容以點滴小事——不泡網爲主，引人注意的是用統一筆簽下的名字。——題記

20xx年3月6日下午5點左右，一張大字報在本班引起了轟動，內容大致是這樣的：爲了讓父母省一份心，也爲了不讓自己誤入歧途，本週末堅決不上網做與學習無關的事。同意者留名！底下是一片寂靜，在思考，在做選擇，無意間，同學們的.對視中都得到了肯定的回答。此時無聲勝有聲，同學們做好了準備……

當大字報傳遞到第一個人手中，當第一個名字簽下時，意味着是第一份承諾的開始。也許是受了這種氣氛的感染，連平時一貫嬉皮笑臉的同學在這種場合，在這一時刻也收斂了笑容，每一張面孔都是緊繃着的，一筆一劃也都是如此慎重。忘了天空是否有鳥兒矯健的身姿，忘了窗外是否有人走過的痕跡，是啊，這個時候有誰還顧及這些呢？我們長大了，真的，我們確實成熟了。知道面前對待的是一件嚴肅的事，其實，當我們用筆簽下時，就已然明白，我們不再是個乳臭未乾的小子，我們應該有理想，有抱負！而這一切的一切取決於這份說小不小，說大不大的承諾！

也許這一天，我們會記住一輩子，不僅僅是用筆，更重要的是用心，用我們的那一顆赤誠之心！——尾聲

成長日記 篇2

時間過得真快，牛牛已經上了5周的幼兒園，除了剛開始幾天的哭鬧，情緒不是很好，後來的幾天表現是不錯的，自己吃早飯，穿鞋子，高興的出門。小傢伙慢慢的已經適應幼兒園的生活了，媽媽懸着的一顆心總算可以落下了。

之前開家長會老師告訴我們家長每個小朋友都有一本成長手冊，老師會記錄寶寶在幼兒園的`表現，月底會反饋給家長，讓家長記錄寶貝在家中的點滴再反饋給老師，這樣老師和家長之間可以通過這個方式很好的交流寶寶的狀況。其實沒有成長手冊，我也一直想着要把我們牛牛寶貝的成長曆程記載下來，有了成長手冊，更能及時的記錄，將來等牛牛長大了，當做禮物送給他，相當的有紀念意義。

成長日記 篇3

種下去的六顆葵花子全都發芽了！它們根挨着根，相互鼓勵着，終於鼓足勇氣，掙脫了葵花子殼的束縛。一對對嬌嫩無比的子葉露了出來，朝左右兩側自然分開，好像在跟我打着勝利的手勢。

唉，樂極生悲啊！這天早上，我梳洗完畢，準備去天井給向日葵苗澆水。爸爸叫住了我，惋惜地說：“大花盆裏的'向日葵苗不見了，可能是被老鼠當成美味佳餚，吞下了肚。小花盆裏的向日葵苗也慘遭連根拔起。不過，我把它們按原樣種回去了，放在空調外機的防盜鐵架上。”

我愣住了，腦子裏一片空白，久久回不過神來。“時候不早了，趕緊上學去吧。”爸爸說着，便把我推進了車廂。馬路上，車輪滾滾，每一轉都像碾壓在我的心上一樣。

可惡的老鼠，瘋狂的惡魔！常言道：“天網恢恢，疏而不漏。”你惡貫滿盈，我要給心愛的向日葵苗報仇！

終於，有隻大老鼠倒在了天井的角落。確切地說，它是被爸爸用“滅鼠靈”消滅的。

成長日記 篇4

5月23日 星期一 晴

真着急呀，小白睡的桑葉牀還沒有從盒子上脫落下來。媽媽也很着急，猶豫再三，決定助小白一臂之力。用手輕輕地把桑葉拉下來。仔細一看，發現它結的繭基本上是成不規則的筒狀，從筒的一端往裏看，發現裏邊黃黃的。啊，不好，怪不得小白的繭子遲遲未掉，應該已經變成蠶蛹了。因爲媽媽見過賣蠶的老奶奶賣的蠶裏邊有蛹就是黃色的。是不是小白已經變成蛹了？嗚嗚……，我的小白！

5月24日 星期二 晴

今天媽媽一接我，就告訴我說：“兒子，媽媽今天上網查了一下蠶寶寶的生長過程，才知道蠶吐絲後都會變成蛹。” “是嗎？”我問媽媽：“那麼小白是不是還能結成繭子？”媽媽接着說：“如果不被幹擾的話，蠶蛹就變成了蠶蛾。所以，小白就是變成了蠶蛹也是正常的'。”

5月25日 星期三 晴

小白依然安靜地躺在盒子裏，做着它的美夢。

5月26日 星期四 晴

放學回到家，我又去拜訪我的蠶寶寶。哇！一隻潔白的小飛蛾靜靜的停在盒子裏，小黑的繭子旁邊。好漂亮的蠶蛾！“媽媽，小黑變成蠶蛾了！快來看呀！”我喊着媽媽。媽媽跑過來，這時的小黑還扇動了一下翅膀。“喲，它還會跳舞呢！”媽媽笑着說。媽媽又輕輕拿出小黑的繭子，從它的一端往裏看，裏面是黃色的——蠶褪下來的皮。看來蠶真的都要變成蠶蛹。我們冤枉小白了！

5月27日 星期五 小雨轉陰

今天回到家，我像往常一樣來看我的蠶寶寶。看着盒子裏的變化，我的眼睛是越睜越大：兩隻漂亮的蠶蛾停在那裏。接着我的嘴巴就再也合不攏了，對着廚房喊道：“媽媽，小白也變成蠶蛾了！”我的話音剛落，媽媽就跑了過來：“真的？”“嗯。小白也結繭成功了！”我高興地告訴媽媽。看着小白結成的近乎筒狀的繭子，媽媽說：“看起來小白結的繭子有點怪哦。”