考試的日記集合15篇

有趣的一天又要結束了，你有什麼總結呢？需要認真地爲此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的考試的日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試的日記1

令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認爲：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答說：“可以的。”

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因爲我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正；以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

考試的日記2

今天晚上，尤其的煩悶。因爲成績這事兒吧。

總之，很不滿意。按照我的努力，是與之不匹的。原因就在——課堂。

又扯到課堂了。是聽課效率低下？不專心？反正每個關於不好好聽課的都是原因。唉，還是敗在了 聽課上啊。

語文的話，基礎倒沒扣多少分。重點就是課外閱讀扣得多。說明了點，就是閱讀能力有待提高。之後得多練習，多記筆記。

數學的話，失誤了。還信誓旦旦的認爲可以滿分，現在一想，當時太自滿了。數學題目中，選擇題的字眼扣不準，選錯一道;解答題吧，答題過程太隨意，扣分了。這數學還不能硬拼，重點在於錯題沒整好。得多刷題多改題，多向老師請教，方可提升。

英語就更沒懸念了，重點在聽課上。作業太敷衍了事，不認真改題。得改一改這個大毛病。

政史的話，得多背，多補漏洞。除此之外，別無他法。政治主要在於選擇題太猶豫，不太會總結，得改;歷史重要的是歷史時間及年份和影響等背的不熟。

地生的話，算可以。得多多鞏固。知識越多越好，多多益善！當然，不能驕傲，人小蘇都考了個生物滿分呢！

努努勁，我相信我，我一定可以通過努力達成目標！絕不失望，我要穩紮穩打，不能在一上一下了。

我的缺點多的去，不過我會盡力去改正。在這兒，我得提醒自己一句：不要被進步衝昏頭腦，想成天才？什麼天才！終身努力，方成天才！（出自門捷列夫，那個創造元素週期表的人）

我真的該改了，再不改就徹徹底底落後了。

考試的日記3

今天，到了上作文課的時間了，王老師給我們講了一個笑話：有個歷史老師正在上課·····提問到圓明園是誰燒的時候，一個學生突然站起來說：“不是我”。這是因爲他注意力不集中。所以我們今天要做注意力大考驗這個遊戲。

來講遊戲規則吧！先圍成一個圈再要把左手張開掌心朝下，右手則握成一個拳頭將食指伸出來，放在相鄰同學的旁邊。當故事中出現“竹子”這個詞時我們必須用左手抓住旁邊同學的食指，而自己右手的食指要趕緊躲，防止被同學抓住。

遊戲開始了，大家都屏住了呼吸，拉長了耳朵，瞪大了眼睛，聚精會神地看王老師講這個“恐怖”的故事。我的心像十五隻吊桶在打水七上八下，又像懷裏抱着只兔子一蹦一跳的，心裏掛着的大石頭還是放不下。“故事的題目是蘇東坡和竹子。”王老師剛開始說到了，我的注意力還是非常集中的，一下子就抓住了對方的手，並且自己的手指也收回來了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開心又開心。老師接着講：“蘇東坡非常喜歡竹子。”話音剛落，就馬上抓住一別人的手，我像叫化子拾元寶——心裏樂滋滋了。這時候老師又發話了：蘇東坡在院子裏種了許多——花草樹木和竹子。在王老師拉長音時心急的我自作聰明以爲王老師要說竹子便伸出手去抓別人，可惜王老師說的是花草樹木，又說了和竹子。我後悔莫及，可惜已經來不及了。有的同學卻鎮定自若抓住了對方的手。

哈哈，真有趣，這個遊戲不但考驗了我們的注意力，還給我們帶來了快樂，真是一舉二得！

考試的日記4

這是星期五，在這一天中，有我最討厭的考試。我並不怕考砸老媽打我，只是覺得寫起來煩。

當天上午早自修，老師就把考卷這個炸彈扔了下來，好在這個炸彈只能炸出一個分數來。嘻嘻~

大家拿到考卷先看一遍，可我就是不幹，拿到了就寫了。第一題是看拼音寫詞語，我最煩這個，錯了就算考得再好也要被罵嗚嗚嗚~~我小心翼翼得把這一題幹掉，接着是第二題，這道題可難了讓我們天（）然--不同的幾個，好在老師給全班開後門了。但還是極具難度的。

過了許久，終於到了課外閱讀，可以讓受休息一下了。呼~~真可惜這篇文章不太好看不過還好啦，手可以休息一下這課外閱讀還可以啊，挺爲我們小學生着想的，不是很難，不過我敢說我還是錯誤百出的，

誰讓我是班裏的“錯別字大王”呢，沒辦法。

接着就是作文了，只剩下不到一節課的時間了要400多字有點強人所難，但依我的寫字速度還是可以的，......本以爲可以的，但我越寫越來勁我寫寫寫，結果下課了，我纔剛有一點點結尾的意思，本來完蛋了，還好有個仁慈的老師，讓我利用了下課時間我使出了吃奶的勁兒，終於把作文給幹了，哈哈！！

考試就這樣結束了，等待分數中......

考試的日記5

我盼望已久的期中考試終於到來了。我懷着激動的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴肅的。同學們似乎都有點緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。

監考老師面帶微笑地走進了教室。一張將要決定我能否會被同學們刮目相看的試卷落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級填好。我看了看試卷，似乎很簡單，但我提醒自己，一定要認真對待！開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫着。囈，還有難倒我的題？我開始左思右想起來……好久以後，我才恍然大悟！原來並不難呀。真是難者不會，會者不難也！

考完以後，我高高興興地回到家。媽媽關心地問我考得怎麼樣。我仰着頭，堅定地告訴媽媽：“考好了！”媽媽看着我高興而認真的樣子，也樂了。

兩天後，成績出來了，我以優異的成績考了班裏的第三名。當老師點名要我去講臺領卷，並告訴同學們我的成績時，我激動地哭了。同學們的掌聲雷動。我拿着試卷流着眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心裏感覺好幸福！

的確，這次考試，沒有讓我失望，同學們對我刮目相看了，我融合進了這個新集體了，感受到了老師和同學們對我的關愛。

啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今後，我一定不可以驕傲，還要繼續努力，爭取更大進步！

考試的日記6

經過幾個星期的複習，我終於在期末考試中突破自己：九十九分。鬱老師您認爲我已經很努力，但我認爲很可惜，因爲那一分是千萬千萬不應該扣的：把長方形拉成平行四邊形，它的周長不變，面積變小。都怪我一心想快點做完，看題時只是粗略瀏覽，所以畫圖時出差錯：把一個平行四邊形拉成長方形。但令我最懊惱的是檢查時爲節省時間而只是對一下圖，把讀題三遍這個過程省略。

經過這次教訓，我以後一定要細心、細心、再細心。如果我記得沒錯，粗心這個毛病是我從識字就開始有的，開始並不是那麼嚴重。考試時也總能考個一百分，可是到三四年級時就火山爆發，我自己都記不清這是第幾次因爲粗心而與一百分擦肩而過。我曾也想改過這個毛病，但這個毛病是從上一年級時就漸漸養成的，有點根深蒂固，所以我每次都是有力無處使。粗心不僅害我出醜，還害得我考一百分的把握從百分百降到百分之五十、到百分之四十、再到百分之三十、百分之二十……這次的九十九分給我很大的鼓勵，讓灰心喪氣的我意識到：只要努力認真，“粗心大王”也可以得高分！

鬱老師，俗話說：一言既出駟馬難追，我在考試前說過：“如果這次我還粗心，您就懲罰我。”那就讓我兌現承諾吧。您說過考試時計算錯要加罰，請您也把我算進去！不管怎麼樣，我也不能再放過粗心這個小魔鬼！

考試的日記7

夢想是什麼？對於海倫.凱勒來說，夢想是永不言敗，勇於拼搏的支柱。對於愛國的愛因斯坦來說，夢想是不斷的.突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創造。對於面對着挫折的人來說，夢想是在心中永不放棄的那份。夢想就在我們身邊，伴隨着我們每一個人。夢想是美麗的，它是每一個人內心最真實的；夢想是陽光的，它堅定了每個中的目標；夢想是有力量的，它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。

“我有一個夢想”，這是馬丁。德金的著名，描繪了它心目中的美國夢。沒有歧視和、追求公平和的夢想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國的強盛。

沒有給我們翅膀，但給了我們一個會飛的心，一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“的翅膀”，這的翅膀會帶給我們去尋找夢的身影。少年智則國智，少年強則國強。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女爲了夢想而拼搏和奮鬥，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，創造一個又一個的奇蹟。

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過，地看着這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看着眼前正在富強的中國，陽光透過雲彩照射在我的身上。我站了起來，嘴角輕輕咧着一份堅強懷着一份榮耀，懷着一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己。

考試的日記8

“範心怡，81分。”語文老師報着分數，向我投來了非常失望眼神，我如同遭到了晴天霹靂一般，腦子裏一片空白。我不知道，我是怎樣從老師手裏拿走那份試卷，只看見竟然扣了十分。

恍恍惚惚中，中午放學了，同學們一個個走出教室，而我卻不想回家，我不想看見媽媽再次失望表情，我不想讓媽媽傷心，可我又不得不面對現實。走在路上，只覺得藍天，綠地，小草，還有那些歡樂人們，和我心情是多麼不協調。

不知不覺中，到了家，看見媽媽忙碌身影，我心裏不是滋味，媽媽看見我高興地說：“今天，我做了你最愛吃紅燒肉，快來嚐嚐。”說完夾起一塊往我嘴裏送，我無法推辭，就吃了下去，可是，往日可口紅燒肉卻變得很沒有味，一想起那該死試卷，我就吃不下去。細心媽媽似乎察覺到了什麼，問我是不是考試沒考好？我那不爭氣眼淚不知不覺地落了下來。媽媽臉色頓時變了：“這一次你錯得是什麼呢？是不會，還是粗心？”媽媽問。我說：“我寫得太簡單了，扣了十分。”媽媽也愣住了，過了一會兒，媽媽笑着對我說：“沒關係，這次沒考好，加把油，下次一定會考好。不經歷風雨怎能見彩虹，人生道路上難免有磕磕碰碰，不付出代價，怎能感受到成功甜蜜呢？媽媽相信你。”媽媽一席話讓我心情突然開朗起來。

我連忙拭乾了眼淚，盛了一碗飯，夾了一塊紅燒肉往嘴裏送，真奇怪，不好吃怎麼變得好吃起來了？

媽媽看着我狼吞虎嚥樣子，開心地笑了。可是我知道，媽媽心裏不是滋味。

考試的日記9

往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以後我一定要努力，做一個……好學生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續努力。”等一些千篇一律，庸俗，泛着膩味語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天後又忘得精光。

其實，期中考試以及其他那些考試都是一個個讓你挖掘潛力機會。你看不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要外觀因素，就好比那一件件華美外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時一天。真正主要因素，卻往往是這些再普通不過一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正力量。就如同試卷，你所要關心不是成績、分值，而是你所疏忽，或者根本不會題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充飢短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。

可是，在我對試卷進行深入研究彷彿有微不足道，彷彿渺茫得像一粒細微沙子。感到，腦子上花費多大力氣，不付諸於實際行動是不行。

期中考試是一個教你做人機會。你可以反省自己錯誤和過失；可以反省到自己因爲一個“懶”字而被耽誤知識；更可以反省到自己面對自己是所有一切漏洞。

我覺得，對於感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最後當成混字數祕籍來矇混過關。最深層那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來禮物。

考試的日記10

同學們，我是你們的新老師米麗。在接下來兩個學期裏，我希望大家能認真學習。米老師，那我們接下來應該發書了，是不是？華倫自以爲是地說。

根據學校的安排，明天全校都會舉行考試。

啊！我還想再玩呢！這個磊銘時時刻刻都想着玩。

唉！我還想要看書呢！怪不得妍慧次次都是前10，剛開學都要看書。

同學們，不要有那麼多抱怨了，中午回家趕緊複習，家作也是複習。爭取考出一個好成績。同學們知道嗎？知道了。同學們大聲回答。好的，下面我們來點名，靈昕。到。

嚓靈昕打開了家門。媽媽我回來了。靈昕啊，書應該發了吧？把書看一遍吧。不是我說你呀媽媽，你難道就不能換個思路嗎？難道你們沒有發書嗎？嗯。那你們幹嘛？考試。那你還不去複習。哦。

吃過中飯，靈昕心不在焉的複習。

下午，美玲，你回家複習了嗎？嗯，你呢？不想複習也要複習啊！

叮鈴鈴，同學們上課時間到了，請回到教室準備上課。同學們，你們有誰帶了語文課本和數學、英語課本的？米老師問。我帶了，老師。妍慧把三本書拿在手上，然後高高舉起回答老師。妍慧同學的學習態度很好，米老師說，同學要向她學習。米老師話音剛落，妍慧就昂昂頭。自戀狂。美玲毫不猶豫地給妍慧評價。

無聊的兩節課終於結束啦！靈昕大聲喊。你認爲這兩節課很無聊嗎？美玲問。當然啦，但是，回家更無聊啊！我好擔心明天的考試啊！＂你擔心我更擔心啊！回去好好複習吧。聽天由命囉。

考試的日記11

週四的下午,班主任不緊不慢地對我們說:今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？班主任說完，大家有些莫明其妙：什麼是特殊的考試？內容是什麼，爲什麼是特殊的考試呢？我們帶着一連串的問題聽班主任繼續往下講。班主任又說：答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點什麼呀，什麼破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

班主任給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心裏安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見班主任笑了，班主任的笑中蘊含着神祕，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什麼。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。

時間到！班主任一聲令下，我只好交上卷子，回來後懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這麼回事，我終於明白班主任那神祕和笑了。

這次特殊的考試，使我悟到了班主任的那句話：讀題、讀題、再讀題！

考試的日記12

馬上就要期末考試啦！哇啊啦啊呀啦嘎嘎嘎！又要進入累死人不償命的複習階段啦 ！完了完了，肯定得累死

現在，畢老師好像換了一個人，每天不是幾乎，是百分之百的要考試！！不管是什麼情況，都要考！而且不知道畢老師是怎麼中了邪了，改卷速度神速，每次都是上午考完下午就發，本來我們還希望在下午休息休息，最好不要看見討厭的試卷呢，現在唯一的希望也破滅了。而且的而且，試卷真的好多啊堆積如山，感覺再考個十天半個月的也考不完所有試卷。唉。現在就感覺是掉進了試卷的海洋啊！

英語也不亞於語文，日日考天天考節節課都考，現在感覺上學可以用考試這兩個字來代替了。

數學還好一點，至少不是每天都考，但是也應該快了，因爲老師今天剛說完明天考試一考就停不下來了，肯定的！

科學和品德也考。這次黃老師不知道是怎麼回事，從一年級到五年級從來沒有在臨近期末考試的時候發試卷做題，沒想到現在沒完沒了地考個不停。唉，現在一天內至少得考三次。品德基本上是回家做，到了學校裏講。張又新 、崔元翰、孫何、王曾、宋庠、楊寘、王若叟、馮京；、孟宋獻、王崇哲； 商輅； 陳繼昌……（注：都是古代連中三元的優秀學神）保佑我吧

考試的日記13

我們的期中考試已經過去了,可是我總是有那麼的一點遺憾,我數學:94,不錯,第三名。英語:96,依然是那樣沒有變,但是令我怎麼也想不到的還是語文考試:86。這個成績對我來說太不理想了,我怎麼能出這麼差的成績呢?

讓我來分析一下吧考。第一是數學,我的計算題都沒有錯。可是判斷題錯了一個,我竟然忘了0,我竟然忘了老師說過的1和0是數學上判斷題的絆腳石,太粗心了!英語是太大意了,聽力有一個題錯了,讓你聽他讀的,看看對不對,我第一次聽的是can,然而我沒有聽第二遍,以爲這就是正確答案。其實我錯了,應該是can’t。

然而我最大的毛病還是是語文,語文最大的問題是錯別字、短文沒有讀懂等方面。印第安人中的第我寫成了這個“弟”!就連以前從不出錯的擬人句,也寫成了似人,我都不知道我是怎麼做題的!還有就是理解透短文就去做,我的短文閱讀題總是得一分、得兩分。說的不完整不具體,抓不住重點,所以導致我考得不好。然後我的重重毛病使我獲得了86分。

既然我現在已經知道了我怎麼失誤了,那我就要好好補補我的語文!這個讓我頭疼的語文。然而我也要繼續保持我的數學和英語,讓我的下一次期末考試變得光彩!

考試的日記14

時間過得飛快，轉眼間學期已經接近尾聲了，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰;期中考試。

機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時，明天就只複習二十分鐘，貴在堅持。

要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以爲一天爭分奪秒，更可以爲好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨，怎麼見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!

考試的日記15

往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心，以後我一定要努力，做一個……的好學生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天後又忘得精光。

其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充飢的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。

可是，在我對試卷進行的深入研究彷彿有微不足道，彷彿渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸於實際行動是不行的。

期中考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因爲一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

我覺得，對於感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最後當成混字數的祕籍來矇混過關。最深層的那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開這個結，會給你一份未來的禮物。