【實用】六年級日記範文合集七篇

很快一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味着，又要開始寫日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的六年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

不知道該用怎樣的詞藻去形容我現在的心情，很迷茫，恍惚。不知道你啊是不是真的喜歡我。真的不知道。有時感覺我們並沒有關係，像個形同陌路，半生不熟的普通朋友。

我不和你說話，你也就沉默不語。在QQ亦是如此。但是，一切似乎……不知道該何去何從，你會突然看向我？會在我值日時拖延時間？會和我走路時放慢速度？會故意在我在場時引起我注意？這一切似乎又是我在自作多情？可能真的是在自作多情，朦朦朧朧，迷迷糊糊。

果然，我還是像個什麼都不懂的孩子，摸着石頭過河。你對我似乎沒有感覺？但是又會時不時的突然讓我覺得你又喜歡我，那飄忽不定的情感讓我難以捉摸。罷了，也不去多想，又拿起手中的筆，繼續堅持自己的夢想。

六年級日記 篇2

20xx年X月X日 星期X 晴

大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在幹自己的事情，根本顧不上我。 大家都說過年好，可是我覺得過年一點意思也沒有。

爸爸是獨生子，媽媽是獨生女，我也是家裏的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。接下來的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來我們家裏玩，可是他們總是忘記我。每到這時，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動畫片，想打遊戲，想和同學說話聊天。 今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。

於是，我就安心地一個人出門了，反正他們是不會發現我的“失蹤”的。 姥爺家街區裏的人很少，也很安靜，偶爾有划拳聲傳出。出了街區門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可別人很乾脆地回答我“沒有”。小學生寒假日記範文大全 一陣垂頭喪氣後，我想打電話和幾個“”聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們在說什麼。我想一個人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網吧不讓進，少年宮又不知道在哪裏?唉，我的年怎麼就高興不起來呢?

最後，我終於買到了幾個“小摔炮”，扔到下水井口裏，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

六年級日記 篇3

“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裏，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認爲，我是一個可以爲了自己的理想，追求而努力奮鬥的“大人”了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。

從幼兒園裏開始，我就有好多朋友。從一年級開始，我有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。來到新學校讓我又有了“好姐妹”——王王和阮夢怡。或許在幾年裏，我們生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，這幾年裏，我們有過歡笑，有過傷心，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不欺騙，就是這，讓我們走過了這幾年的時光在我和她們相處的這幾年裏，她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。

我們，要永遠，永遠，在一起！

六年級日記 篇4

吃完了飯，我們拿着燈籠、煙花、熒光棒、打火機、手電筒，就關上了門，Let' s go!我們到樓下，你一件事：把手中的煙花放完。我們買的是小甩花，媽媽每一隻手給我塞了兩個，顯然，這樣，非常漂亮。

我們放完了煙花，就進了車庫拿許願燈。先拿出來了一個紅色的，然後就在小區大路上點了起來。許願燈燒了半天，總算是飛起來了，我趁着這個時候，趕緊許了個願望。這個飛走了，爸爸把另一個粉色的也拿了出來。我們來到了小區門口的小廣場上放了起來。這次，燃燒的稍微快了一些，因爲我們是第一次放，不知道其中的技巧。爸爸媽媽本來都把許願燈舉得高高的，可這次兩個大哥哥來了，說：“你們應該把許願燈放在地上，這樣它很快就會飛起來了。”媽媽說：“還是你們有經驗啊!”許願燈起來了，可是，有一點點火留在了瓷磚上。它燃燒了一會兒，就滅了。

六年級日記 篇5

自從放假以後，天天都是下着綿綿細細雨，今天終於放晴了，看着這樣的好天氣心裏特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家裏出發了，朝着目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象着同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後纔出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走着幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿着林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同

學到了，我加快腳步，大聲地喊着她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝着下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂??

這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

六年級日記 篇6

文字閃爍於人海之中，因爲字與人本身就是一體的。字有它的`風韻正如同人有不同的性格。我們在生活中奔波，倒不如說在書中遨遊。

唯有歲月把六年級的我刻畫在書本中，準確的講應是刻畫一個個生龍活虎的人物。歲月揮動手中的彩筆，故事被筆跡定格了下來……

吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了，聲音在安靜的教室中划動着，偶爾爆發出無暇的歡笑聲，使這本是寧靜的天地歡騰起來。

我至始至終還記得您那一聲訓斥，才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣，是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得，當我那次站起來時，受到您表揚時。那一刻，我清晰的頭腦頓時被驕傲給代替。我也不清楚我當時是怎麼會那麼膽大，興許人驕傲時膽子也放大了許多吧！

當時我是怎麼讓您發火的，我已記不真切了。但您的那句訓斥卻總在腦海裏迴盪。當時您對我說“表揚了你一下，就這麼得意，給我坐下。”您就這麼一句話，頓時解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅，您講的下面的話，我已聽不見了。

您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇；勝過了冬天的火爐；勝過了夏日的涼風；勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子，興許世人也會記住的吧！

您的模樣和語言已深深刻在了書本上，您的形象永遠鑄成了風景，而這道風景只屬於您的——老師——我感謝您！

寫了這麼多語句，還不如說在深刻地刻畫了一位恩師，字與人本是同一體的，寫字就等同於在刻畫一個人。

六年級的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。

六年級日記 篇7

今天，我和媽媽在江邊散步，晚飯吹拂着我們的臉龐，天空的繁星對我們眨着眼睛，是多麼地愜意啊。突然，一盞孔明燈徐徐升起，我高興地叫道：“孔明燈!孔明燈!”這時，我眼前浮現出過年時放孔明燈的往事。

那晚正是大年三十，吃完年夜飯，在江邊散步時，我突然看到一盞燈優雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指着它問媽媽：“那是什麼呢?”媽媽看着燈，微笑地說：“是孔明燈啊。”“爲什麼叫孔明燈呢?”爸爸鄭重地說：“孔明燈是一種會飄在空中的紙燈籠，傳說是三國時期蜀國丞相諸葛孔明發明的，他藉此燈在夜裏調兵遣將。時過境遷，今天我們放孔明燈，不再是戰場上的信號，而是作爲中國民間的一種節慶活動，人們相信自己的願望會隨燈而上，一一實現。”

帶着強烈的好奇心，我也興致勃勃地買了一盞孔明燈，沒開封的它扁扁的，像幾張紙一樣。我拿出來使勁抖了抖，“譁!”孔明燈一下子打開，變成了一個大胖子，把我嚇了一大跳，不過它的樣子就像一個大冬瓜，讓我又忍不住想抱着它咬一口。

媽媽教我把蠟燭固定好，然後讓我寫下我的新年心願。我雙手合十，想了很久，然後在燈籠上寫下了我的心願：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考試都能得高分!希望我以後成爲一個著名歌手，並組建一個團隊!我是不是太貪心了呢，寫了三個願望，嘻嘻!

調皮的風兒過來搗亂，想把它搶走，我緊緊地抱着孔明燈，不讓風兒得逞。風終於平靜下來了，爸爸用打火機點燃了蠟燭，我慢慢地放了手，看着孔明燈緩緩地迎風而上，向夜空中的星星飄去。

看着它融入點點繁星中，我有一絲惆悵，更多的卻是希望，希望它能幫我放飛夢想，我一定會繼續努力的，加油，加油，加油!!!