難忘的一節課日記3篇

一天終於結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，以下是小編精心整理的難忘的一節課日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一節課日記1

今天，晴空萬里。我的心情也猶如這好天氣一般，因爲學校要組織我們去實踐學校參加活動。

到了那兒，我們參加了許多新奇、有趣的活動，比如多米諾骨牌、攀巖、陶藝……。其中我最喜歡的當屬攀巖了。

當老師把我們帶進攀巖教室，一進教室我就被這間教室與衆不同的佈置吸引住了，按耐不住好奇的心，東望望西瞅瞅。是什麼樣的奇特之處讓大家如此驚訝呢？原來是凹凸不平的牆面勾起了大家的好奇心，牆壁上有各種各樣、形狀各異的彩色石頭和貝殼。老師先給大家講了攀巖的要領，並做了示範，接下來就讓同學們一個個上去試一試。

我瞧不起那些“小石塊”，就自告奮勇地上去試。看似簡單卻又很難。在我踩上第一個石塊時，心裏就像有一隻心急的兔子，砰砰跳着。我艱難地向上爬，沒一會兒手心就全是汗了，那個“一分”的小石塊，近在眼前，卻又遠在天邊。但是一想下面還有同學們在鼓勵我，我就一下子有了力氣，拼命往上爬。近了，近了，石塊已經在我面前了。

不知爲什麼，在這興奮中卻還有一絲淡淡的擔憂，是擔心在最後一刻失敗，辜負了大家對我的期望嗎？在複雜的心情中，我不知不覺就抓到了那一塊石頭，我如釋重負，那份緊張也在一時之間消失了。我縱身一跳，又是那麼輕鬆，因爲這不但代表着成功，也代表着我戰勝了自己！

啊，這堂課對於我是多麼有意義呀，我喜歡攀巖課！

難忘的一節課日記2

04月24日 星期日 天氣：晴

星期五我們在電教室聽了康老師講的《九色鹿》這一課，讓我銘刻在心。下面我就給你介紹一下吧！

上午第三節課時，我們去電教室聽《九色鹿》這一課，大家都很興奮。到了電教室，老師先讓朱慶海在黑板上寫了“調達”兩個字，又讓幾個人寫了調達是什麼樣的人，他們寫調達是一個恩將仇報、見利忘義、背信棄義的人。接着老師讓同學們說九色鹿是什麼樣的鹿，唐巖高聲說道：“九色鹿是一隻心地善良的鹿。”老師又把“善良”寫在了黑板上，寫完老師又神祕的說：“調達之所以這樣，是因爲有國王重金懸賞，那重金是多重的金子呢？？請大家來一起看看吧！”大屏幕上出現了圖片，我們一看，有一百多箱金子呢，那麼多箱黃金有幾百億人民幣呀！這時同學們都“哇——”地叫了起來。康老師問：“調達會想什麼？”有的說要很多人給他當奴僕；有的說要買很多衣服；還有的說我要買很多大房子……我說：“我要帶很多人到其他地方去，我當國王。”我又有感情地朗讀了三、五、七自然段。這時大屏幕上出現了第八自然段的.幾句話。老師讓王雅亭讀出九色鹿當時憤怒的聲音，王雅亭站起來溫柔地說：“九色鹿非常氣憤，指着調達說……”老師面帶微笑地說：‘你讀的有點溫柔，請大家讀出憤怒來。“我們帶着咆哮的聲音讀了起來，果然讀出了九色鹿當時的氣憤。不一會兒就到了下課的時間，過的真快呀！

怎麼樣，這節課精彩吧！你有機會也要來聽一聽啊！

難忘的一節課日記3

難忘的一節課指的並不是語文課和數學課，而是微機課。因爲自從上了六年級以後我們就再也沒進過微機室，所以我們都非常期盼上微機課。

我們這些學生本來一星期就只有一節微機課，可每到這節課不是成了語文課，就是成了數學課。但天有好生之？裕？頤橇？ǎ常┌嗟腦竿？芸煬痛鋶閃恕８骺評鮮Χ

大發慈悲，說要帶我們去微機室裏開開眼界，樂得我們都笑得合不攏嘴了。

第二天，老師就帶着我們來到微機室裏來上課了。由於學校裏的電腦不夠，我們就倆三個人一組。我和我的好朋友程美琴和戴金鶯一組。一開機就只見程美琴熟練地操縱着電腦，把我們帶進了一個虛擬的美麗的地方。聽她說她在家裏經常玩這個經驗非常豐富。我們今天玩的這個就叫＂奧比島＂，也是她在家中玩的遊戲的其中之一。

接着，她就帶着我們在＂奧比島＂裏參觀遊覽。而且她在這裏面還有一個精靈

寶寶，聽她說精靈就象現實生活中的寵物一樣。也會生病，也要吃飽穿暖，生病了也得看醫生。玩轉了一會兒＂奧比島＂，程美琴就教我們在這裏面怎麼樣賺錢．原來這些錢全是從遊戲中得到的．可時間逃去如飛，沒過一會兒就下課了，我們六年級以來的第一節微機課就這樣結束了．

這節難忘的微機課就這樣深深地印在我的腦海裏了．上完這節課，我便對電腦增添了不少興趣，我下定決心一定要把電腦學個明白．