關於三年級日記集合九篇

一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的三年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級日記 篇1

今天下午，我們班準備包餃子，我們聽到這個好消息都興高采烈。

到了下午第一節課，我們都很興奮。家長都到齊了，我們可以包餃子了。首先是曹爽媽媽給我們講餃子的來歷和怎樣包餃子，然後再給我們包。

家長都把所有的東西準備好後我們就可以開始包餃子了，我先拿來一個餃子皮，然後把餃子餡放在餃子皮的中間，再在餃子皮的周圍灑點水，最後把餃子皮捏起來，這樣就是一個餃子了。我繼續包了16個餃子，不一會兒，下課了，老師說：‘‘每組選兩個人留下來煮餃子，其他人出去玩。

過了幾分鐘上課了，老師說：‘‘教室的插座不好，我們就去會議室吃餃子了。我們走到會議室坐好位子，幾分鐘過去了，桌子上有了一份美味的餃子。我吃了一個餃子啊！真好吃酸甜可口的餃子我們吃了還想吃。

下課了，我們就排好隊伍回家了。

三年級日記 篇2

今天傍晚，下着雨，“嘩啦嘩啦”。我們全班同學坐在教室裏，做着語文作業。不多一會兒，有些同學神速一般完成了作業，批改好，就去走廊上玩耍了。漸漸地，寫完的同學多起來了，我也不例外。

等老師批改好，我正準備到走廊上去玩會兒。就在這時，張弛跑進教室，激動地喊道：“下雪啦，下雪啦！”同學們聽了，臉上都露出了驚訝的笑容，我簡直不敢相信自己的耳朵，今年的第一場雪居然說下就下了。

同學們紛擁着跑到走廊上，只見天上下着小雪，有的像隕石一樣迅速墜落下來，有的卻像一朵朵小白花，左右擺動着，旋轉着慢慢飄落。我伸出手，想讓雪花在我手中停留，隨着雪花的飄落，我感覺手上一陣冰涼，仔細一看，原來，雪花飄到我的手掌裏，隨即融化了。

雪越下越大，有些雪花飄到樹葉上融化後，就有一顆顆小水珠倒掛在樹葉上，多麼像一顆顆水晶啊！

雪天真美，我愛下雪天！

三年級日記 篇3

在一個春暖花開的季節，教師帶着我們一起到大自然裏去尋找春天。

一路上我們踏着歡快的腳步開心地唱着“春天在哪裏呀，春天在哪裏……。”我們來到湖邊，看到兩岸的柳樹綠了，長長的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶着她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問教師：“那岸邊細長的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來的呀？”教師笑了，同學們也笑了。我們走進大山，看到滿山遍野都開滿了五顏六色的鮮花，彷彿給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥兒爭先恐後地用它們美妙的歌聲在傳送着春天的信息。

我高興地對教師說：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭鳴的美景裏，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲裏……只要我們心裏充滿愛，春天就永遠在我們的心裏！”

三年級日記 篇4

秋天是一個能夠放風箏的季節，漫步在街頭，偶爾能看見幾只天空中飄飄揚揚的風箏，目睹放風箏人那份深切的關注。我認爲這是一幅佳景，能令人沉醉於其中，深深地思考……

常常會替那些形形色色的，越飛越高的風箏擔心，擔心它們到底能否一帆風順，一路平安，萬一碰到了大樹，電線杆之類的障礙物可怎麼辦呢？也許這時能拯救風箏的，只有地上放風箏的人了。天上的風箏式樣很多，有老鷹的、蜻蜓的、燕子的……各式各樣。但往往樣式越簡單的風箏越容易飛上天空，而且能飛得更高，更遠。這不和人一樣嗎？越是外表樸素單純的人，越有內在的芬芳。

孩提時代，爸爸常帶我去放風箏。他說：“只要有風，風箏就會越飛越高。”帶着爸爸的微笑，風箏真的搖搖晃晃地飛起來了，把我童年的歡樂捎給了天上的白雲。

仔細想想，其實每一個孩子，不都是父母放飛的風箏嗎？在父母愛的注視下，我們越飛越遠，徜徉在大江南北。

偶爾會看見幾只斷了線的風箏，漫無目的地在天空中飄蕩，越飛越遠，最終的結果便是墜落。此時，只有放風箏的人，才能拯救這隻斷了線的風箏。可以說，風箏離開了放飛它的人，便會變得毫無意義。而我們，這羣具有生命力的風箏，在放風箏人的關懷下，尋找着屬於自己的一片天地，當暴風雨來臨時，還有一根線將自己牢牢牽住。永遠不必擔心線會斷掉，因爲放風箏的人會把一切考慮得非常周到。

再次體會放風箏人放風箏的那份情感。他親手放飛它，希望它能駕馭風力，越飛越高，與太陽對話；他將自己的熱情與渴望系在風箏上面，和它一同分擔失敗的痛苦，一同分享成功的快樂，他將它小心翼翼地收回，讓風箏飛回他身邊接受檢查與鼓勵，洗滌旅途的疲勞。

只是飛揚在天空中的風箏啊，可曾體會到了放風箏人的苦心愛意？

三年級日記 篇5

11月7日那天，我校去虎丘秋遊了。一路上，同學們嘰嘰喳喳，歡聲笑語不斷，雖然天空陰沉沉的，車窗外還飄着毛毛細雨，我們卻沒有絲毫的鬱悶，只管談天說地，好不開心。一晃眼虎丘就到了。車未停穩，我們已擠到窗口，車門一打開，我們便一擁而下。整隊！出發！班主任肖老師帶領我們來到虎丘園前。

據園外簡介，虎丘還是吳中第一名山呢！我、陶豔萍和徐敏禕手牽着手進入園內。我們順着石橋走上了千人石。千人石形態怪異，石色緋紅。相傳，千人石下是兩千五百多年前吳王闔閭的墳墓。墳墓修好後，吳王怕這些工匠們泄露了墳墓內的機關，便把成千上萬的能工巧匠殺死在千人石上，工匠們的鮮血滲透了千人石。於是，每當雨天，千人石便幽幽地滲出淡淡的血色，傳說那是十萬能工巧匠向遊人們訴說那無盡的怨情。可惜，今天的雨停了，否則也許能看到這可遇不可求的奇觀了！

在千人石的右側有一泓清泉——“虎丘劍池”。“虎丘劍池”四個大字，每個字的筆畫都有三尺來長，筆力遒勁。相傳這四字還是唐代大書法家顏真卿的手跡呢！我們情不自禁地蹲下身子，把手伸進池裏，觸及池底石板，撫摸着吳王闔閭的墓穴之門。導遊說，吳王闔閭死後，曾將他生前喜愛的魚腸、專諸等3000支劍一同陪葬在此石穴中。據記載：“秦皇鑿山以求珍異，莫知所在；孫權穿之亦無所得，其鑿處遂成深澗。”後來演變而爲劍池。劍池下的崖底有一汪碧波，形如長劍，清澈透明，冷氣逼人。

我們仨又往南走，一路上泉石幽奇，雨後的虎丘增添了一層神奇的氣息，整個虎丘霧氣靄靄，意境遂遠。不知不覺已來到塔前，那塔斜斜的，他身上遍長野草，看上去像是快要倒了，古老的虎丘塔真是飽經蒼傷哪！它已經歷了20xx多年的歲月，見證了蘇州的歷史變遷。20xx多年間，這座古老的城市雖然發生了不小的變遷，但依然是那麼的深邃，那麼的耐人尋味。吳王闔閭曾經掌管着這片土地，但最後卻死於自己的驕橫輕浮。他的兒子夫差，也許有其父基因的遺傳，當年也曾爲父報仇雪恨，在太湖打敗越軍，拘捕越王勾踐夫婦至虎丘，但多年後卻死在勾踐手中。

好個春秋末期血雨腥風的大舞臺啊！而此時這片土地正被我狠狠地踩在腳下，看着來這裏遊覽的中外遊客，我真的好難想象，如今我腳下這片看似詩情畫意、柔山情水的土地，竟經受過那幕幕血雨腥風的澆潑。

仰視着那高高的虎丘塔，突然覺得心情是多麼的沉重！斜塔上的風鈴在秋風中瑟瑟發抖，那斷斷續續的鈴聲到底在詮釋着什麼呢？……我努力剋制着自己的想象，收回了自己的思緒，回到了同學們中間。

該回了，我回頭仰望着高聳昂然的虎丘塔，喃喃道：再見了，古老的.虎丘塔！

三年級日記 篇6

正月十五元宵節。這一句話對我印像很深刻，剛好我們小區，元宵節晚上，在被五彩氣球裝飾很漂亮大廳舉辦一個熱鬧而隆重宴會。

第一個節目是跳拉丁舞，是個小姐姐跳的，她的步伐和表情，我一看好美啊！第二個節目就是彈鋼琴，主持人阿姨介紹有請鋼琴王子，哇！竟然是，我們高新一小四年級七班的哥哥。哥哥彈得特別好，大家都爲他鼓掌歡呼。下一個節目是猜燈謎，我猜了半天都是錯的，我只猜對了一個。可是被人家猜過了，我只好走了。

三年級日記 篇7

在秋高氣爽的國慶第三天，我和爸爸媽媽去了香港長洲島海灘玩。我很高興，因爲有四個小夥伴跟我一起玩。我來到海灘，在水有點深的位置看見一條小魚，我就去捉它，沒想到它遊得太快，給它跑掉了。我第一次在海水裏看見小魚，我很興奮!

在這個香港小島裏面的人是不會亂丟垃圾的，所以這個小島很乾淨!整個小島是沒有公共汽車和摩托車，只有自行車、電動三輪車和電動警車。全部的車都要靠自覺行走的，因爲這裏沒有紅綠燈。我在這個長洲小島上度過了一個快樂的國慶節!

三年級日記 篇8

今天總算開學了，我都等不急了。這學期下半年剛剛上學，還對學校有些生熟呢，剛走進校門就看到了那些熟系的景象，到了班級看這那些同學們，都感覺有些不認識呢，就連我坐哪也不知道了，不過同學的記性還是蠻好的。見到老師感覺老師年輕了呢，第1節課上的是班會，講的是文明禮儀，下課我和洋洋玩的可開心了呢，第2節課上的是數學，我又學到了很多知識，下課我們玩山丁錘子不，我連贏好幾把直到上課，第3節課是綜實，學了‘粘鬥士’，下課我沒出去，第4節是語文，我學了第一課課文海上日出，中午我吃了好多好吃的。下午第1節學了美術，我畫了一副美麗的畫 ，下課我又仔細的看了看畫。第2節我學了音樂，我唱了1首美妙的歌，下課我把歌又小聲的唱了一便，最後一節我學了總的認識小數。放學了，晚上我寫完作業，就想起了今天的是，就把他寫到了這裏，讓我的好友一起和我分享今天的快樂，我今天真是太開心了。

三年級日記 篇9

一年一度的母親節又到了，身爲做子女的我們，在這一天應該做一些事情，來感謝懷胎十月生下我們的媽媽，我們要珍惜跟媽媽在一起的時光，不管她怎麼嘮叨，這都是母親對孩子的愛，媽媽是美麗又善良的天使，也是引導我們走向光明的蠟燭，所以我想對媽媽說：“媽媽我永遠愛你。”

媽媽謝謝你這些年來無微不至的照顧我，你對我的愛、呵護是無法用東西來比較的；當我生病時，是誰帶我去醫院看醫生；當我傷心時，是誰在旁邊鼓勵我，讓我恢復自信；當我受傷時，是誰幫我包紮好傷口，這就是偉大的母親，所以我要對你說：“媽媽謝謝你”。

我長大要有很大的成就，纔不會辜負媽媽對我的期望與用心，母親節讓我想到了“世上只有媽媽好”這首歌，我以後要好好孝順你，當個好孩子。