學習日記彙編5篇

忙碌而充實的一天結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家收集的學習日記5篇，歡迎大家分享。

學習日記 篇1

幾天過去了，不知不覺間和小朋友們已經相處了一段時間，從陌生到熟悉，從羞澀靦腆到無話不說，我們的關係在一點點的變化，情感也在一點點的加深。小朋友總是最可愛的，只要你認真輔導他們，對他們好，他們也好同樣地對你好。在一聲聲的哥哥姐姐中，我們讀出了他們對我們的尊重，也知道了他們對於知識的渴望。偶爾他們還會帶上自己喜歡的零食與我們一起分享，談論他們長大後的夢想與追求。

其實，在與小朋友們相處的過程中，不僅僅是我們在輔導他們，他們也在反饋着我們，他們能使我們重新審視自己。人最難得的莫過於擁有一份童真，而在他們身上我們總能看到這樣的東西。同時，他們的眼神中也充滿了未知世界的憧憬。希望在他們以後成長的路上繼續保有這樣的童真，在褪去羞澀與稚氣後，不忘對知識的追求、不忘對一切美好事物的好奇，永遠天真無邪。

不知不覺間，三下鄉已經快要接近尾聲了，在最後的幾天中要繼續努力，希望把我們知道的東西，儘量的教給他們，希望大家都能有所收穫和成長。

學習日記 篇2

我這幾天學習圍棋，是根據書來學的，最喜歡的就是自己和自己下，這個比較容易，反正也不需要去“認真對待”，一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了，也從來不去計算，那有點太傷腦筋，直接擺，差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收，連結果都不管。

儘管水平實在是“臭不可聞”，或許在所有的運動項目中，就是這個圍棋有點吸引力，當然也同樣是不和別人比賽，因此水平也就沒有可能進行比較，找幾個死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的，不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”，就算是自己不動腦子的下，一盤棋用個二、三十分鐘也是常事。

圍棋和其他的棋不太一樣，因爲隨便怎麼下不經過仔細算計不被吃掉都是“形勢不明”，這可不像象棋那些“充滿殺機”，讓人吃掉一個子將死一回的可是不那麼“受用”，有點“水泊梁山”的味道，打打殺殺的氣氛太濃，而圍棋大概更像是“三國謀略”，更加需要“舉一反三”的本事，死活問題地盤問題眼前與長遠都是非常好玩的內容。

學習日記 篇3

進入新學期，嘉豪升四年級了。這學期換了新>班主任，數學老師也換了。從開學到現在，班主任老師給我的印象是幹練、嚴格，對於語文作業的要求很高，比如鼓勵孩子們每天有一定的閱讀量，完成積累作業；對於孩子們的生活習慣要求很高，比如收拾書包、吃飯的速度、整理課桌的整潔度、樹立時間觀念等，講究做事的質量和效率；當然對於家長們的配合也有要求，比如填寫回執的簽字等等。

由於語文老師兼着班主任，而且兼着年級組的組長，所以這學期的作文課由另外一名老師擔任。老師第一節課沒有佈置具體的作文，而是交待了兩件事：一個是讓孩子們自己設計一個作文本的封面，可以做些封面設計，可以取一個筆名，也可以在自己的作文本寫上“***文集”之類在我看來極具大師範兒的書名。二是讓孩子們畫一張遊覽圖，可以是某個景區的，也可以是某個小公園的，在圖中簡單介紹遊覽點位。嘉豪用了半天的時間來完成，感覺完成作業的過程也象一個創作的過程。這種創作不僅僅是文字表達，也有着一點設計、發揮的空間呢。

數學老師通過一張調查問卷令人感覺一新。這張問卷除了問孩子的學習情況等一般問題之外，還讓孩子們自己想象“數學是什麼”，假設數學是一種食物、一種顏色、一種動物，它是什麼，並說出理由，而且特別說明答案無所謂對與錯。嘉豪給出的答案是：“如果數學是一種食物，它可能是番茄醬，因爲番茄醬溼的時候很好吃，幹了以後就不好吃了，數學如果經常運用，就不會忘記了。如果數學是一種顏色，它可能是深藍色，因爲深藍色顯得有神祕感，數學裏也充滿奧祕。如果數學是一種動物，它可能是水母，因爲水母總是在水裏飄忽不定，數學有些問題不統一答案，也飄忽不定。”看着這個答案，覺得小夥真是經過深思熟慮的，細細想來很有道理。

四年級，學習的壓力明顯感覺比前三年大了，好在嘉豪基本養成了好的學習習慣，自己知道該努力。在和很多家長交流時都表示孩子升入四年級後要考慮更多的輔導班，

但我們仍不想跟風，仍想繼續保持自己的節奏，在抓好學習的同時能夠在身心各方面都能得到發展。最近在朋友圈看到幾篇文章，一篇是尹建莉老師的《兒時不競爭，長大才勝出》，一篇是一位外交官父親的教育筆記《父母對孩子的最大影響是性格》，還有一篇是一位在國外的中國家長寫的《別讓孩子迷失在同伴壓力裏》，文中的觀點與我們一直以來的理念有相似之處。我想，在不容忽視的集體焦慮面前要保持淡定，不易，但努力爲之。

學習日記 篇4

20xx年7月7日

我懷着緊張、激動和憧憬的心情來到這裏，這是一個大家庭，使我感受到家的溫暖，將來21天的時間裏，我相信自己會改變不良習慣和性格，展現出一個全新的自我，雖然這22天是那麼的短暫，彷彿一轉眼就會，但我會用我最大的努力盡力改變自己，上午飛一般地逝去，但俞老師的話卻使我受益匪淺，下午感到一些疲憊，一項遊戲緩解了我們的心情，使我們度過了一個愉快的下午。

相信我，會改變的，祝願各位假日愉快，展現一個全新的優秀的自我！

20xx年7月8日

這一天是有趣的一天，雖然有些疲憊，但也興致勃勃，我發現自己真的變了，徹底地改變了。

今天一早，陽光照進窗臺，我們便起牀了，又是嶄新的一天，我懷着希望與期待迎接，上午的誦讀課，讓我們激情大開，下午的潛能課，我們更是興致大發，心得課，我們發自內心的感慨，這一天又是迅速而深刻地度過。

時光飛逝，記憶長存。

20xx年7月9日

精彩而深刻的一天又過去了，將要迎接的是全新的開始，因此，我們要以真誠、愉快的心情等候迎接，隨着初升的太陽緩緩上升，我們也隨之起了牀，凡事要有好的開端，我飛一般的洗漱完畢，開始了新一天的功課，課堂上，俞老師教了我們：嚴以律己，寬以待人。想想我自己，我感到萬分慚愧，我以前基本上都是：寬以待己，嚴以律人。再是，我相信自己會改正的。

再次祝願大家度過一個愉快的假日，願大家能盡力改變自我，塑造全新的形象。

20xx年7月10日

時間過得真快，已經是弟子規夏令營的第4天了，我發現自己每天都在改變，每天都在進步，每天都在更新。

今天，老師說到了命運，我們認識大命運，有些是命中註定的，有些卻是可以靠自身來改變的，說了三世因果，六道輪迴，讓我們感受到人生的可怕與恐懼，也說到了“境隨心轉”。我反省自己，發現自己之前並沒有做好，但我會漸漸改進，成就全新自我。

願同學們度過一個愉快的假日。

20xx年7月11日

這裏的每一天看似無聊，其實趣味十足，每個道理都會使我們受益終身。

今天老師說到了：未論行善，先須改過，我這才發現自己之前並沒有做到，我感到十分慚愧，我之前雖然做了不少的善事，但我的缺點卻也有好多，就像一隻杯子，只往杯子裏裝善，但缺點就像是杯底的一個漏洞，裝善裝得再多也是沒有用的，現在我認識到了這一點，我會盡力改正自己的缺點，彌補自己的不足。

20xx年7月12日

“正氣十足，邪氣不幹”，這是我今天記憶最深刻的`內容。

在日常生活中，遇到不如意的事，我都會抱怨他人與環境，從不反省自己，這使我的抱怨越來越深，這使我對待事物的心情逐漸下降，以致我對世界的萬物都充滿着厭惡，早上的鳥鳴是噪聲，中午的太陽是火球，晚上的月亮是尖刀，但是我現在明白了：不要怪周圍的環境，要怪就怪自己的正氣不是十足的，正所謂，境由心轉。

20xx年7月13日

今天，老師讓我們找到了自己那塊最短的木頭，我認爲自己最短的木頭是不擅表達。

我是一個不擅言語的人，這使我受到許多人的誤解，其實我是一個非常懂事的孩子，雖然嘴上不說，但心裏是知道的，我非常關心和擔心我的家人，我的爺爺身體不是太好，醫生讓他戒掉煙和酒，可他就是不聽，我家和別人的家庭有些不一樣，我和爺爺是住在同一個小區的，每天我們一家三口都會到爺爺家去吃飯，爺爺是十分辛苦的，早上四點多起牀，晚上九、十點鐘入睡，我是十分擔心他的，但我無能爲力，只能默默地爲他做些小事，我不太喜歡看書，有一次，媽媽非讓我看書，我不樂意，大聲喊了一聲，爸爸連忙過來用衣架打了我一下，我偷偷地流下眼淚，不是因爲身體被打得痛，而是我的心在痛，我是一個重感情的人，爺爺勞累我擔心，奶奶在外地我思念，爸媽不能理解我而傷心悲痛，爸媽一直把我當成小孩子，不能很好地理解我的想法和心思，基本上玩得時光是和我的弟弟度過的，但我小時候不懂事，做過許許多多對不起弟弟的事，我記憶比較深刻的有：我以前和小區裏的小孩玩，不願和他玩，居然還咬他，有時不和他玩，就滿小區地跑，而弟弟就在後面追，我發現我真的對不起弟弟，發自內心地感到有愧於他，但我現在會用我的行動去補償他，祝願我的家人能夠健康、幸福。

不擅表達這塊最短的木塊，這使我做了許許多多令我後悔的事情，而有些事是無法彌補的。我下定決心：一定要彌補這塊最短的板。

20xx年7月14日

讀書時的心態決定了你的成敗。

今天老師說到了讀書的四種心態，它們分別是：空杯的心態，杯口朝上，杯底不漏，杯子乾淨，空杯的心態是指要有一顆謙虛的心，杯口朝上是指要有平衡的心態，杯底不漏是指自己應盡力改正缺點與不足，杯子乾淨指得是自身的心靈是純潔的，想想自己，只要是自己知道的問題，別人說的時候就不會去認真地聽，我也沒有及時地改正自己的缺點與不足，這使我的知識不久便會忘記，也是由於我看過雜書和電視劇的緣故吧，我的心靈不是那麼純潔，但是我會改變自己，世上無難事，只怕有心人。

20xx年7月15日

人生難得、中國難生、真法難聞，這三個難使我記憶頗深，人生難得說得是我們上輩子因做了不少的善事，今世才投胎成了人，所以我們應該珍惜自己的人生。中國難生指得是中國是個和諧的國家，世界上如此多的國家，我們卻偏偏生長在中國，我們應該珍惜這個機緣，爲祖國付出一份力。真法難聞是指真正的佛法一般人很難悟到，我們中國作爲孔子的故鄉，我們應該感到是萬幸了，今天老師還說到了：有才有德的人是極品，有德無才的人是庸品，無德有才

的人是危險品，無德無才的人是廢品。我不知道自己是什麼樣的人，說無德還有點德，說無才還有些才，但德與才也不是太好，我會繼續努力，讓自己成爲德才兼備的人。

20xx年7月16日

今天老師說弟子規是什麼呢？弟子規是人生的導師。人生的說明書，自己的一面鏡子。人生的說明書是指人生的行爲規範，自己的一面鏡子指得是鏡子可以讓我們看清身上的污垢，而弟子規可以讓我們看清心靈深處的污穢，人生的導師說得是弟子規是我們人生的指南針、名師、反省以前的自我，發現自己以前學習弟子規都是用來照別人的，而不是來照自己，來改正自身的過錯，但通過今天的學習，我會改正這個錯誤，通《弟子規》努力反省自我，改正自我。

20xx年7月17日

今天老師說到了母愛的偉大，老師說了：身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終。這兩句話的意思是說：孩子的身體是父母給的，我們要愛惜自己的身體就是愛護父母，這是孝的開始；自己履行道義，並讓自己的名字揚傳於子孫後代，以此來顯示自己的父母，這是孝的終止，還說到了人生有三件事不能等，第一就是行孝，其次是行善和健康，我從今天起會做一個孝順的人，讓父母的臉增光。

20xx年7月18日

孝心是可以感動天和地的，而大部分的青年人都爲了自己的事業，把給予他生命的父母拋在了一邊，坐視不管，不聞不問，我是一個充滿孝心的孩子，但我不擅言語，許多話都深藏在心裏，所以親人並不知道我的內心深處，對他們深深的愛，但是，從今天起，我會用行動來證明我對他們深深的愛。

“少則得，多則惑”這句話給了我很大啓迪，現在生活雖然變好了，出現了電腦、電視這些高科技產品，但許多人不會利用它們，被它們迷住了心智，我也不例外，我被一個網絡遊戲弄得神魂顛倒，我現在明白了，我要做自己的主人。

20xx年7月19日

今天，老師說了“入則孝”中的前四句話，它們分別是“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”。“父母呼，應勿緩”就是說父母如果叫你，需要及時迴應；“父母命，行勿懶”是指父母讓你做事，就立刻執行；“父母教，須敬聽”指的是父母教育你，或爲你講解問題，須恭敬，謙虛地聽；“父母責，須順承”指父母責怪我們的時候，我們應該應父母的意思。我雖然很久以前就會背誦《弟子規》，但是“父母呼，應勿緩”卻還是沒有做好，每次父母叫我的時候，我都會很不耐煩地迴應他們，通過今天的課程，我會改正這個錯誤，做一個孝順的好兒子。

20xx年7月20日

“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”這句話給我啓示頗深。

我在班級裏也當過少許的班幹部，可總是管不好班級，我一直認爲是同學們太不聽話，所以經常對他們實行暴力，爲此也沒少挨老師的批評，但我就是不知悔改，反而更是變本加厲，同學對我的態度卻是一天天加重，有好多次我的班幹部職位都不保，通過這句話，我會以身作則，從自我做起，從小事做起。

20xx年7月22日

今天我們看了視頻，這個視頻使我感受頗深，主要內容是一位主持人學了《弟子規》後的感悟。

我們現在有許多人把輩分給顛倒了，我也是其中之一，有許多人不但不關心自己的父母，反而讓父母爲他操碎了心，父母每天要爲他疊被子，收拾房間和書包……還要受他的氣，挨他的罵……我雖然是其中之一，但通過學習《弟子規》。我會做一個孝順的好兒子。

20xx年7月23日

“不以物喜，不以己悲”，這句話給了我很大的啓示。

可分爲：自己的物，公共的物，別人的物，來路不明的物。我是一個一絲不苟的人，對於自己的物，我非常愛惜，也可以與他人分享，老師說對待公共的物應該愛惜，但我卻沒有做到，對於別人的物，我們不能佔爲己有，對來路不明的物，我們不能拿，比如說在路上發現的現金和手機等，都不能拿，這些都是不義之財，我們應該通過自己的勞動來換取錢財。

20xx年7月24日

今天，老師說到了《弟子規》中“親所好，力爲具，親所惡，謹爲去；身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞；親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨”五段。我感受最深的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”這段，每次受傷的時候，父母都會在旁關心地問上幾句，而換來的是我的不屑，之前我認爲身體是否安好與父母無關，一直認爲父母很煩，不該管我的閒事，但這句話使我明白，自己的身體是父母給的，傷害自己的身體就等於刺痛了父母的心。

20xx年7月25日

今天看了《媽媽再愛我一次》這部影片，我心頭一振，想到了很多很多。

老師說我們的生日，就是母親的受難日，想想自己，每次過生日，母親都事先爲我買好生日蛋糕，而每次吃生日蛋糕時，都是母親對我說生日快樂，我卻只是一笑而過，每次吃生日蛋糕都是自己先吃，母親只吃一小塊，獨自坐在一旁吃着，看着母親的神態和樣子，想着她的心，我十分難過，但在今後的學習和生活中，無論遇到什麼事，我都會第一次想起母親，永遠把母親放在第一位，永遠！

20xx年7月26日

在本次封閉式弟子規夏令營中，通過這3個多星期的學習，我學會了孝順父母和如何做人。

在這之前，我是個淘氣的孩子，每天父母要給我整理房間和書包，還要爲我做飯，洗衣……可以說爲我操碎了心，而我，不但不盡力孝順父母，父母還得受我的氣，挨我的罵，通過這段時間的學習，讓我學會了百善孝爲先，做人呢，我要做一個有德有才的人，但是現在，說沒有德，我還有些德，說有才，也不是那麼太有才，在這個夏令營中，我還改掉了挑食的壞習慣。

相信在今後的學習和生活中，我會盡力孝順父母，做一個有德有才的人。

學習日記 篇5

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，數學老師走到教室說：“同學們，今天我們來學習長度單位。”老師又問：“你們知道長度單位中有什麼和什麼嗎？”我們異口同聲的回答：“知道，有釐米和米。”然後老師又問：“誰知道釐米和米之間的關係？”我們班沒人知道，老師看見了就說：“1米等於100釐米，而且，釐米是用來量短的物體長度，米是用來量長的物體長度。”老師又叫4位同學用釐米尺來量黑板的長度。其中就有我，我們量的精疲力盡才量了一半，終於量完了，我們一個個都報告說：“380釐米。老師拿來米尺，只量了4下就可以了。”老師說：“用釐米尺來量，量得又慢又累而且答案也是不夠準確，較長物體的長度應要用米尺來量。”這節我學到了許多的知識。