精選成長日記範文八篇

已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的成長日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長日記 篇1

我有一個不錯的優點，就是善解人意。在這一點的基礎上，我努力做到不在任何人面前讓自己留下不好的形象。無論舉止、神色、言辭……這些都要得體，正所謂“客氣話能讓陌生人變熟人。”

一個簡單的例子。倘若有人與我聊起一個歌手來，我至少要表達這樣的含義——他唱得還不錯，比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道這位歌手的半首歌，那就太妙了。我便可以說：“他那首歌真好聽，旋律比較深入人心。”我認爲萬不可說不知道，那樣就太掃興了，這會叫別人怎麼想——我是個書呆子？這些想法，不一而足。

這種方法屢試不爽，爲我獲得了極好的人緣。同學們都知道我瞭解某某歌星，支持某某球隊，玩某某遊戲……事實我一竅不通。我這樣做的目的無非就是一個——我要做他人眼中最好的自己。

然而偶爾我會莽撞一番，尤其對於一些許久不見的“朋友”。上次在路上，我見到一個小學同學，是個女生，平時很在意形象。與我同路的人叫乙。乙也認識她，便調侃道：“嘿，你又長胖了！”我絕不敢說這樣的話，詫異地望着乙，又看見那個女生，心想，這樣說多傷別人心啊！我出口成章：“哪裏，只比我胖一點點。”說完這句該死的話，我立刻擡頭裝作賞景——讓一片雲帶走我多好啊！

然而最近馬失前蹄的事情愈發多了起來，令我自己都應接不暇。有時我正在忙於彌補與一個人的關係，與另一個人又出現了裂痕。這樣類似於拆東牆補西牆的行徑令我頗感疲憊。

我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的錢。上次在路上，我和甲並排走着，遙遙地看見乙買完零食，一路風流倜儻地過來，好像背上長着個翅膀。然而甲絲毫不顧形象，拖長聲音，大喊：“快還錢——”我趁着乙還沒走近，悄悄地跟甲說：“嘿，他不還錢，你也不用着急麼！畢竟，這又不是你的問題。”甲斷章取義，像是幾十秒的紅燈之後盼到了綠燈一般，扭過去噴着飛沫，扯着嗓子：“你看看，他都說這是你的問題。”我只覺得天崩地潰。乙慢下腳步，好像我折斷了他的翅：“吆呵，你還敢這樣說喔！”我一時驚得飄了起來。

我跟乙本是極好的朋友，恰好那一週我們又坐在同一排，關係實在親密。我生怕這破壞了友誼，只能盡力而爲地幫着乙。

乙不像我和甲，他成績不算太好。然而他每次求助於甲都無門，甲總是回答他：“自己不會算啊！”只有我會幫他，所以小小的抄寫情況也會發生，但這只是爲了應付作業。很多時候乙瞭解到我的答案之後，都會把每個問題再挨個請教一遍。有一天也不知道做了什麼噩夢，我竟然糊里糊塗地給乙講通了一張卷子。兩人一起交上去，發回來時兩張紙在多個同樣的部位都滲出了“血跡”。老師決心要了解情況，便問乙選那些答案的原因。乙聽過我的講述，便把我與他講的都複述了一遍。老師覺得可以，便問起我來。可憐的我！乙將我所能講的都向老師坦誠相待了，我要表現不存在抄襲，便不能說得與乙一樣，速度還要快，不能讓老師起疑。我極快地思索了一番，卻只能怯怯地回答老師：“我……筆誤……”噢！天哪！乙大概會感謝我幫他攬下這麼大的包袱，可在老師面前，我已然做不成最好的自己了——這是什麼原因？

我還沒有得出一個確切的理論來，更大的災難來臨了。那天與同學相約踢球，我們班與另一個班比賽。我們班多出兩個人，那班的同學與我熟，便喊我過去幫他們踢，也正好均衡了人數。我要是不答應，好像自己很“裝大牌”；答應了，我也不能去洞穿自己班級的球門呀！我礙於情面加入了對方，終究也只是做個遊魂，根本發揮不了我的實力。尷尬的我真像是個想要屠龍的英雄卻生活在沒有龍的世界裏。那班的同學似乎知我的心意，或是實在太相信我了，竟一腳將球搗給了我，不偏不倚，我正在自己班級的球門前，只面對守門員。剎那間，我不知道自己該不該起腳，看到作爲守門員的同班同學飛身撲過來，我一個大腳——將球踢高了。然後，我以一個類似漢奸的人物被那個班趕了回來。這下完了，我的班外關係網大概要扯破了。我沒有想明白這個問題，我只不過是想做個讓大家都不覺得難受的、大家眼裏最好的自己。然而世界上的問題總是這樣，在你還沒扔掉它之前又砸過來一個。正在我想要找出問題的解答時，又一個問題無法拒絕地掉到我的手裏，爲什麼甲和乙都從沒有過這樣的問題？

乙調侃那個女生胖的時候，他難道沒有想到要維護自己在那個女生中的形象？當甲衝着乙大喊“還我錢”時，他爲什麼沒有想到要顯得自己文雅一些？當乙向甲要求抄作業時，甲拒絕他，甲不會覺得這樣不夠義氣與慷慨麼？那個班稱我爲“漢奸”的時候，他們爲什麼沒有想過這樣會不會傷害我？

——他們都不想做別人眼中最好的自己麼？

既然所謂“存在即合理”，我決定學習他們嘗試一番。頭一次便是甲跟我聊起足球。而這次我是貨真價實地看了全場比賽的直播，以及其他的評價。這次我壯着膽子，跟他唱起了反調，儘管語氣十分委婉，我也沒敢說些太帶刺兒的話語——我只是說了一句說下次比賽這個球隊可能會輸。作爲一個剛剛瞭解足球的人，這樣使我自己都感到心虛的預言不幸沒有實現，然而，甲每天都要主動跑過來一次，瞧瞧我自己又會做出怎樣的“愚蠢”的判斷。自那以後，再跟別人聊起天，我也開始有了我自己真正喜歡的足球隊，我自己真正喜歡的歌星……

乙又跟我要答案，我拒絕了他，我還膽戰心驚地生疏地模仿了一下甲：“自己不會算啊！”乙有些出乎意料地望着我，喃喃咕噥幾句，便不再說了。之後，我又這樣反覆了幾次，我的回答方法一次比一次熟練，“嗨，這題很簡單的，好麼。”“哎喲，實在不行你看書！”“自己翻翻書唄！”最後變成了“別煩我嘞！”乙不再跟我借小抄，不過我們兩個還是朋友。只是，再也沒有人擁有與我相同的答案了，現在，我的答案是我自己的答案。

又一次相約着踢球，乙來了，不過他沒有加入我們，而是在一旁拼命補作業，一邊算着題一邊喊着“加油”。我也會瞧瞧他認真計算的模樣，不由得又想到當初他委婉地求我的時候。乙加入後，我們班又多了一個人。我毛遂自薦到對方去。他們也不再認爲我是“漢奸”，因爲這段時間，我踢得真的很好。

回顧我的過去，我覺得那時的我是多麼不自由，始終束縛在朋友的人情中。我是盡力做到最好，但那只是我以爲別人眼中的自己。而現在，我正擁有着我自己的判斷，我自己的努力，而不是一味的迎合。當甲稱讚我的判斷越來越準確，當乙的作業頭一次弄了個全對，當賽場上大家鼓勵我衝，衝，衝——我正在做最好的自己！（飛禾火）

什麼是做自己？就是有自己的喜好和判斷，展示自己最真實的一面，而不是一味地迎合別人。作者選取了幾個典型的生活片段，通過前後的對比變化，向讀者展示了從“做自以爲他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的過程，傳達了作者對文題的思考和認識。文章緊扣文題行文，敘事活潑風趣，心理描寫真實生動，充滿了中學生生活特有的趣味。

成長日記 篇2

短暫的七天實習很快就結束了，我不知道該怎樣表達自己離開的那一刻甚至是現在還沒有平靜的心情。這七天，那些記憶，閉上眼睛，都清晰地在腦海中閃現。那條走了七天漸漸熟悉，陡陡的、長長的距離實習單位的路，那條我們五個實習生曾經手撐着傘、開着玩笑、講着笑話、說着故事的路，那條埋藏着我們腳印，記錄着我們心情和夢想的路。還有實習單位看門師傅那和藹的笑容、慈祥的臉、花白的頭髮。那間我剛過去時還在裝修的屋子現在應該不會聽到嘈雜的聲音了吧？那間大家耐心細緻地教我使用剪輯新聞片子的軟件可我仍然沒有學會的屋子。那間透過大大的玻璃窗就可以看到主持人錄節目的屋子……記得第一次和師傅帶着重重的攝像機出去採訪時的情景，記得我第一次緊張地以實習記者的身份出境的畫面，記得我寫的新聞稿第一次在電視臺播出時興奮、激動的心情……

我實習過程中的每一個細節，每一個場景，每一次採訪過程，甚至是那裏每一個人的臉，和我說過的每一句話；那麼多人的面容，那麼多的心情，我都深深地記在了自己的心裏。我會把他們按照時間順序排列起來，貼上標籤，名字叫做經歷。小心翼翼地放進漂流瓶中，在我心裏徜徉、飄蕩、航行。

經過七天的時間和學習，我明白了很多，體會了很多，也收穫了很多，這些都是我在書本上不曾學到的經驗，對我今後的學習、生活甚至是人生都產生了積極的導向作用。感觸最深的一點是，我體會到自己現在儲備的知識還遠遠不夠，“書到用時方恨少”，我仍然要虛心地學習，積累更多的知識。在學校中，我曾經因爲取得過一些小小的成績而得意洋洋，但是當自己親身實踐才知道我還要讀更多的書，掌握更多的知識，爲今後的工作打下堅實的基礎。

我還深深地體會到了父母工作的辛苦和勞累。每天我都是腰痠背痛口乾舌燥，父母每天工作回到家後還要做飯、洗衣服，所以今後我要爲他們分擔家務，幫助他們減輕負擔。

我收穫了友誼，學會了團結合作。我們五個實習生來自不同的學校，因爲這次實習成爲了很好的朋友。我們互相幫助、互相學習用攝像機、剪輯片子。我知道了任何一種工作無論多麼卑微或是偉大，都不可能是由一個人單獨完成的，我學會了合作。

我還深深地體會到，在這個現實的社會中，要有學歷，更要有能力，經得起考驗和鍛鍊。我會從最基層的事情做起，改變大學生眼高手低的普遍心理，虛心做事。每一個工作都有它的樂趣，每一份職業都有它的辛苦。所以，以後我會珍惜自己的工作，熱愛自己的工作。其實這短暫的七天，給我的收穫還有很多很多，我會把這些經驗和收穫收集起來，用在今後的學習和生活中，讓自己慢慢成長，漸漸成熟，走好人生中的每一步。

成長日記 篇3

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

——題記

當燕兒開始眺望太空的甚藍、高山的秀麗和江河的壯美時，才發現自己成長的太空竟是一掌金絲籠。

燕兒在籠中過着衣來伸手、飯來張口的安逸生活，但她卻依然每天白停的鳴叫着，彷彿上在呼喚那屬於自己的天空和森林，漸漸地，她或許愛上了這個金色的籠子，她似乎早已忘記了森林是什麼樣子，忘記了天空是什麼顏色，忘記了……可纔不去管它呢，她不知道：她的個性註定要被這精緻的籠子所埋沒，她註定要在這裏終老一生，慢慢地，她欣然接受了這一現實，而且越來越離不開這個籠子，她開始變得乖巧起來，性情也溫順了很多——燕子已被馴服了。

一天，主人的愛女突然把這隻籠中之鳥給放了，而燕子這時卻絲毫不想離開，因爲她已習慣了安逸，當她努力拍打笨重的翅膀時，卻始終無法飛起，於是，她帶着縷縷 悲涼離開了這令其回味而痛恨的“地獄之門”但現已是寒冬，她該何去何從，或許讓死神把她帶走纔是最好的結局，其實不然，她跌跌撞撞來到河邊，接受了清涼的洗禮；氣喘吁吁於青松枝前，傷痕累累終於飛上樹梢，搖搖晃晃飛過山丘，幾經傾覆，終於掠 過高山，領 “一覽衆山小”的暢快，三個多月的痛苦磨礪之後，迎來了她的“第一個春天”，她已不再是從前那弱不經風的燕兒了，而是如今堅強勇敢的鳥中之鳳。

花兒渴望在風中綻放，鳥兒渴望在藍天裏飛翔，魚兒渴望在大海中暢遊，世界的多姿在於我們各自都在盡情展示着獨道的風采。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，獨特的自我在於磨礪，只有像那隻籠中的燕兒一樣在走過一段曲折的人生路以後，才能真正讓自己名副其實。

當今社會，生活的磨礪對我們來說似乎可望而不可即，因爲“大樹底下好乘涼”嘛，沐浴在父母這棵大樹下，盡情享受着陽光和雨露，所有的烈日和風霜都休想靠近，不高興時撒撒嬌，高興時也撒撒嬌，在這裏，我們永遠是長不大的孩子，老想着依賴，沒有個性，沒有自我，反覆是一隻沒有翅膀的小鳥，弱不禁風，想飛，卻怎麼也飛不起來 ，試想：有一天，大樹倒了，安樂窩沒了，沒了堅強翅膀的鳥兒將去向何方？

緩靖四方，坦然人生，掙脫精神的束縛，插上天使的翅膀，踏着人生的--旅程， 翱遊於自己的那片天藍空。高唱：

我是孩子，我要成長；我是天使，我要飛翔！

成長日記 篇4

好了，媽媽送給我一個漂亮的日記本，讓我開始記下我的想法和在生活中發生的有趣的事情，於是我就把它取名爲“宏宏的成長日記”。

3月30日 星期二 雨

昨天，我遇到了一件令我傷心的倒黴事。在上第三節課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我說：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留着紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫，那位同學也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫來……

今天我是貼着創口貼去的學校，但我卻非常高興，因爲許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心裏默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧

成長日記 篇5

沒過幾個月，我不知怎麼的，發高燒。額頭比熱開水還燙。這可把家人急壞了。爸爸把我抱到醫院，媽媽日夜照顧我，外婆給我做飯。一天，醫生走進病房說：“這孩子不輸液不行，否則病會更加嚴重。”“那就輸液啊！”媽媽毫不猶豫地回答，還用焦慮的神情看着我。也許是我對輸液很敏感吧，我嚎啕大哭起來！這下，我的哭聲可是滿醫院的人都能聽見了。說幹就幹，醫生拿來藥水和針，家人們按住我，不許我動。然後我有這樣的感覺，先是涼涼的，然後是熱熱的，最後是痛痛的。醫生好不容易把針給我插進去，我卻自己用手把它拔了出來！無奈，這針又得從扎！我覺得我快要死了，這痛好比斷了手腳，下了油鍋，火也在燒！“媽媽，媽媽！啊！”“言言乖，不哭哦！”我能感到媽媽現在手足無措，但我也無能爲力，因爲痛在繼續，我的哭聲也在繼續。好了，針紮好了，我沒多久也安靜下來了。

一年又過去了，我又長高了，長強壯了，不再是弱不禁風的小孩了，但是，我又遭遇了不幸。夏日炎炎，我又到處亂跑，於是身上發一些小紅點，一癢我就用手抓。因此，我被媽媽剃了個小光頭。當時我不知自己的'小光頭可帶來的後果，於是我穿着小哥哥不要的衣服褲子，頂着太陽，仍然到處跑。一次，一位阿姨看見了我摸着我的頭說：“喲，這個小男孩好可愛！”可是我當時的性別觀念還不強，暫時搞不懂男女的關係，見她誇我可愛，我就自豪地點了點頭。可是，沒多久，周圍的人都把我當成了小男生，成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的歲月中度過了。

成長日記 篇6

時光的洪流悄無聲息地將我們推向遠方，攜着留戀、憂傷、期待與恐懼，我們走進了夢想中的東北大學，開啓了人生新的篇章。

如何去形容接到通知書那一刻的感受呢？比起激動、興奮，更多的應該是安心吧。總覺得擁有了一份歸屬感，今後的時光裏，我的身心能棲息於此，再一次享受焚膏繼晷的充實，享受談天說地的舒暢，享受走近夢想的滿足。也正因如此，此刻身處校園中的我，想起那個曾經伏於桌案奮筆疾書的自己，想起那個奔跑在清晨與黑夜的自己，想起那個在無數次跌倒後勇敢前行的自己，心底便生髮出一種難以言喻的自豪與感謝，甚至是想念。

現在的我想起當初的自己，便不自覺地揚起了嘴角。當初那個稚嫩的我，在無數個望着窗外的課間，爲未來的大學生活勾勒過無數種輪廓。它也許是穿梭在教學樓間的匆匆剪影，也許是沐浴在操場陽光下的舒適愜意，也許是沉浸在圖書館中閱讀的專注與充實。如今想象的生活漸漸步入現實，我在滿足與歡欣之餘也混雜着些許的迷茫與恐懼。

在這短短的幾個月裏，曾經陪伴我走過春秋冬夏的人兒們如今已各自天涯，曾經見證着我們揮灑汗與淚的教室如今已迎入新人，曾經一度被我反感的作息方式也永遠的停留在過去。如今身旁的人們來自天南地北，再沒有一間教室上標記着專屬於我們的印記，也再也沒有一段時間，讓我們自覺打開書本，放下瑣碎。每當想起這些，我便會感到一種從心臟蔓延開的空虛，漸漸漸漸，拉扯着我陷入無法逃脫的惆悵。

但活在過去的人滄桑，活在未來的人迷茫，只有活在當下的人最踏實。既然選擇了東大，又何必爲了過去傷春悲秋，爲了未來恐懼迷茫，踏踏實實地經營每一個今天，才能不負往昔，不負今朝。

如何爲我們的大學生活渲染上繽紛的色彩呢？與其如同潑灑顏料一般，毫無目的地投入學習與各類社團活動，不如用一份學業規劃來爲自己的畫作勾勒出基本的輪廓。爲自己設定短期目標與長期目標，並真正付諸於實踐。設定目標時的思考與取捨，實踐目標時的堅持與勤奮，達到目標後的釋然與滿足，都會爲大學生活增光添彩。與此同時，更不要忘了探尋你內心真正所向往的未來，一旦捕捉到了內心那份希冀，便無所畏懼，大膽追求。不忘初心，方得始終。

對於我們來說，大學是一個新的起點，是開啓無數種可能的新起點。正因如此，我們纔不能失去方向。無論多麼迷茫、失望，憂傷，也不能就此消極。也許轉機就在下一秒，但是機會總是留給做好了準備的人。所以爲了每一個下一秒，我們都不能放棄這一秒。在大學生活的每一天裏，讓自己多讀一本書，多結交一個朋友，多獨立思考，用積極的心態去面對一切未知數，即便是痛苦，若無法迴避，便坦然去接受。然後我們便會在一天又一天充實的生活中成長、成熟，離夢想近一點，再近一點。

每一天，我們懷揣夢想，揚帆起航，踏上征程；每一天，我們書聲琅琅，揮汗如雨，鬥志昂揚；每一天，我們焚膏繼晷，挑戰自我，踏實繁忙。

百舸爭流，以夢爲名；書山題海，以樂作舟；萬馬奔騰，以勤爲徑。無論前方是清流激湍還是巍峨高山，無論眼前是風雨肆虐還是煙霧迷茫，既然選擇了東大，我就要乘風破浪；既然選擇了東大，我就要展翅翱翔。自強不息，知行合一，腳踏實地，圓夢東大！

成長日記 篇7

兒時，我們是含苞欲放的花蕾，滿載着希望，我們朝氣蓬勃，我們無憂無慮，我們天真無邪，我們枕在我們夢想的枕頭上。

時間飛逝，兒時的我們總以爲時間過得太慢，畢業遙遙無期；總想着自己快快長大，總盼望自己快快長高；兒時的我們不大懂事，兒時的我們也太自由，兒時――那是玩耍的我們。

時間老人來去匆匆，只留下匆忙的腳步。轉眼間，童年、少年已離我們遠去，來不及回憶，來不及挽留，一切成了模糊的記憶。每一天，我們都在成長；每一夜，我們都在做着希冀的夢。在花朵被雨露滋潤時，你或許沒發現，它們慢慢睜開了沉睡而好奇的眼睛。

我們長大了，我們走過了充滿幻想的童年和不識愁滋味的少年，即將步入風華正茂的青年時代。昨天的我們夢想着今天長大，然而今天呢？長大的我們總會有很多彷徨與無奈。青春靚麗而美好，但煩惱與憂愁也不期而至。學習上的困難，青春的煩惱，家庭中的瑣屑，剪不斷，理還亂……此時，我們多想留住時間老人，回到從前，回到那無憂無慮，天真無邪的少年。讓自己少一些煩惱，多一些快樂，那纔是我們想要的生活；此時，我們不想有太多責任等着我們去承擔，因爲我們的肩膀還很幼嫩。但孔子《論語》中曾說“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間老人不會停下他匆忙的腳步，我們每天都得面對朝陽晚霞。因此須笑迎人生的陽光與陰霾，正視人生得失，勇敢的面對人生未來。敢於迎擊困難，挑戰自我，挑戰未來。在風雨中成長，在陽光下綻放。

我們是春天的花朵，所以就不該做秋天的事，因爲我們不能過早的凋謝自己。我們正是風華正茂的時候，不該虛度年華，應盡最大的努力學習文化知識，不斷地完善自我，迎接新的挑戰。我們不是豔麗的玫瑰、嬌豔的牡丹，我們是校園的花朵，是夢想美好未來的一枝枝桅子花。

今天，我們有些稚嫩，明天，我們會更美麗。因爲我們不怕風，不怕雨，也不會向困難低頭，我們是一朵朵綻放着迎接着未來的花朵。

成長日記 篇8

在那一個瞬間,世間萬物都在此記得變得那般渺小，時間彷彿就在此刻停滯，一切都化爲烏有，世界只留下我們……

天陰沉沉的，彷彿隨時都會有一場暴風雨的來臨，而我，也要離開家，去過住校的生活，雖然，我的自理能力完全沒有問題，但初次離家，心裏總有些忐忑不安，我原本還想在媽媽那邊得到些安慰，但是，媽媽彷彿比我更擔心，路上，時不時地問我：“你會不會過得不習慣？”“生病了怎麼辦？”“你會不會晚上睡不着？”……一連串的問題，後來反倒是我去安慰她，令我哭笑不得。

終於到了學校的寢室，麻煩事又來了——我被分在了上鋪，這可把媽媽給急壞了，她想去跟老師說，我極力地勸阻媽媽，“不要緊的，又不是隻有我睡上鋪。”媽媽又說：“摔下來怎麼辦？你睡相很差！”她一會兒摸摸牀板，看平不平，一會兒搖一搖牀，看牢不牢固。看着她汗泠泠的樣子，我跟媽媽說：“我去倒盆水來給您洗洗臉吧。”她“嗯”的一聲，目光卻始終停留在牀上，我無可奈何地走出寢室。

而當我再次走進寢室時，眼前的情景着實嚇了我一跳，只見媽媽已經爬上了牀，兩隻腳跪在牀板上，手裏拿着一根繩子，緊閉着嘴，汗水從臉頰邊流下來。只見她把這根繩子綁在欄杆的一頭，把另一頭綁在另一根欄杆上，一條“繩牆”便做好了，她還上下移了移，點了點頭，而後，又吁了一口氣，彷彿大功告成一般。我就那樣站在那兒，一動不動，但我的心再也無法平靜，心裏“格噔”一下，一種說不出的滋味在我心底蔓延開來，眼淚卻早已流了下來。此時此刻，我只覺得我心中那根一直隱蔽着的弦被觸動了，它不停地擺動着，擺動着……

一個人最寶貴的財富就是擁有這根弦，它能讓人擁有人間最美的東西。在那一瞬間，媽媽的愛撥動了這根弦，讓我擁有了這世間最寶貴的東西。