精選一年級日記集合十篇

已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的一年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級日記 篇1

有一天媽媽問我說：“寶貝，你認爲自己長大了嗎？”我說：“我長大了，我現在已經是一名小學生，是光榮的少先隊員了！我不那麼淘氣，也不自大了”，媽媽對我笑了笑。

現在，我學會了做很多事情，晚上我敢自己睡覺了，學會了自己整理書包，學會了替媽媽買鹽和醬油，學會了領着奶奶過馬路，學會了幫媽媽做一些家務活。有一天晚上，媽媽下班回來說她腰痠背痛，於是我讓媽媽趴在牀上，給媽媽捶背。媽媽又笑了，說：“寶貝，你真的長大了！”

我要更快地成長！

一年級日記 篇2

今年的立春便是小年，我和爸爸老媽，因爲天氣原因，這次的小年在馬村過了。

下午五點鐘左右，爸爸老媽一起去了超市，把我留在了家裏。過不多久，爸爸老媽就拎了一大兜食物，我忙打開一看，蘋果、徐福記糖果、瓜子、餅乾、青椒、雞蛋、小西紅柿、星球杯、果凍，最後我看見了芝麻糖。

我和老媽剛要撕開吃，爸爸忙攔住我們，說：“先要祭一下竈王爺，讓竈王爺上天光講好話，不說壞的事情。”說罷，就把芝麻糖放在了祭竈的地方。過了一會兒，爸爸把芝麻糖拿了下來。這下我可以開懷大吃了。

七點鐘，新聞聯播開始了。到了新春走基層，便講到了過小年。河南博愛小屯村的村民們便比起了自家做的芝麻糖。最後，一位叔叔取得了這次比芝麻糖大小的冠軍。我想這位叔叔的心裏一定比吃了蜜還甜。

在這裏，我也祝願全天下的人們生活甜甜蜜蜜，幸福美滿。

一年級日記 篇3

20xx月X日 星期X 晴

今天下午，我正在被日記所困之時，腦子裏忽然想到了“螞蟻”兩字。於是，我便化身成爲了一隻螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟着我一起來看一看吧！

午飯後，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經過仔細觀察我發現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢！

後來，我感到家裏的螞蟻越來越少，於是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿着無窮奧祕，觀察這些小傢伙們，給我增長了不少知識。我會繼續觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細心觀察，努力探索。

一年級日記 篇4

今天，我在奶奶家吃年夜飯，北方大年初一吃餃子，而且餃子諧音“交子”，過年吃餃子意味着新舊交替，有着吉祥如意的意義。

在我們南方，雖沒有這種習俗，卻也希望新的一年可以吃餃子沾沾喜氣，在新的一年裏可以吉祥如意。

我們準備好做餃子的材料，開始包餃子，我還不會包，就看着大人包。

在餃皮兩邊用手塗上一些水，把豐富的餡放入餃皮的中心，在把餃子兩邊合在一起，做出花紋的狀態。在大人靈巧的手中，一盤餃子很快包好了。

我什麼都沒幹，所以想做點什麼，就對媽媽說：“我想煮餃子！”看

到我有那麼積極，媽媽爽快的答應了，聽了媽媽的囑咐，我在鍋中先倒入水，打開火，等水燒開，再把餃子一個個小心翼翼的放入。餃子在沸騰的水中一次次浮上來，每次浮上來都要倒入一些水，使它重新下沉。很快餃子煮好了，吃着自己煮的餃子，心裏美滋滋的。

一年級日記 篇5

3月12日下午，我們小記者準時來到學校集合，參加了由《江南晚報》組織的植樹活動。通往陽山的公路上，到處是春的氣息，鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，花兒隨風舞蹈，小草露出了勃勃生機。我們在車上一路看着風景，一邊聊着天，所以感覺時間過得飛快，一眨眼就到了陽山，開始了2個多小時的植樹活動。

我和黃毅軒、馮程坤、李欣頤分爲一組。來到現場，我們看中了一顆較爲矮小的樹，可是這棵樹苗被另一顆粗大的樹壓着，我們使出了吃奶的力氣，怎麼也拖不出來。這時，葉老師剛好走過，看到大家這副窘境，便過來幫助我們。可是大樹苗的樹枝已經和小樹苗纏在了一起，非常難分開，於是馮程坤和葉老師扶住大樹苗，我們其他人將小樹苗“拯救”了出來，並把小樹苗移入坑內。接下來該填土了，黃毅軒負責尋找鬆軟溼潤的泥土，我和李欣頤在他的探路下，用鐵鏟將找好的泥填入坑內，馮程坤負責把小樹苗扶正，將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的努力下種好了，我們把滿載着希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上，祝願它茁壯成長。

地球媽媽需要綠色，讓我們愛護環境，從我做起，來保護我們賴以生存的家園吧！

一年級日記 篇6

數學課剛開始，周老師就說我們口訣掌握得不熟練，緊接着給了我們大約3分鐘的時間同桌互相背口訣。

我馬上對着同桌鄒樂樂背了起來，揹着揹着，“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天，才勉強背出來；而鄒樂樂，他也有兩句不怎麼熟練。

周老師詢問了大家的背誦情況後，又從每組中挑了一名小代表，進行了小組“對口令”搶答賽；結果，我們第四組贏了，大家都高興極了。瞧！有的嘴巴彎得像月牙兒，還忍不住笑出了聲，有的還跳了起來，還有的拍起了手！隨着周老師的一聲“停”，教室裏頓時安靜了下來。

一年級日記 篇7

清明節來到了，我和小表妹一起去郊外踏青。看，那水平如鏡的河面被瑰麗的朝霞渲染着，銀光閃閃，多麼綺麗。河邊，那一棵棵柳樹翠色慾流，婀娜多姿，纖細如指的柳條撫摸着河面。遠處的那個桃園裏的桃花全都盛開了，從遠處看，真像一片紅雲降落人間，撲鼻而來的花香在寂靜的桃園裏飄散。

在離桃園不遠的地方是一片雪白的梨花，有的已經盛開了，像一個個展開雙臂擁抱春天的白衣天使；有的還是花骨朵兒，像一位位蒙着面紗、害羞的少女不願讓遊客看到她的“廬山真面目”。啊！春是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽。

啊！春是充滿希望的，像初生的圓日。

一年級日記 篇8

昨天，我路過草坪，看見天空中有許許多多的風箏，有：美麗的蝴蝶、紅紅的蜻蜓、灰色的飛機，長長的蜈蚣，……。他們自由自在地飄在空中，美麗極了。我非常羨慕，決定自己也來放風箏。

下午，我和哥哥還有姨爹一塊來到草坪上放風箏。草坪上已經有很多很多人，有的在放風箏，有的在觀看風箏，有的在幫忙，當然少不了賣風箏的。我選了一個身體是三角形的，中間有一條長長的尾巴，尾巴旁邊還有兩條短短的小尾巴，並且是五彩斑斕的風箏。

草坪的風很大，我左手拿着風箏，右手拿着線絞，到了空地，鬆開左手，快速順風的方向跑動。風箏漸漸地升上天空，右手中的線絞不停地，風箏越飛越高。我的風箏超過了“蜻蜓”，超過了“蝴蝶”，直追“飛機”而去。隨着風箏越飛越高，我高興地歡蹦亂跳。突然，哥哥的風箏追了上來，不知怎麼了。我們的風箏開始“打架”了。它們相互纏在了一起，我的風箏開始快速下降，我趕緊收起手中的線。風箏又升了起來。我又放線，它們終於不再“打架”了。它又愉快地飛向了天空。手中的線漸漸地已經全部放完了。看着它迎風在空中左右搖擺，我感覺自己也漂浮在天空中，自由自在，快樂無比。

時間過得真快，到了吃飯的時間了。我依依不捨地收好線，取回風箏向回家的'路走去。

一年級日記 篇9

那天，我和姐姐帶着蝴蝶風箏一起到廣場放風箏。

我們到廣場時，那裏已經有很多人在放風箏了。他們在廣場上跑來跑去，風箏有各種各樣，有蝴蝶風箏、小鳥風箏……他們有的拽着引線飛快地跑着，想讓自己的風箏飛得高一點；有的拼命放線，想讓自己的風箏飛得遠一點；有的看見自己的風箏飛得很穩當，高興得手舞足蹈；有的看見自己的風箏飛不起來，急得跺腳……我迫不急待地叫姐姐拿着風箏，我拉着風箏線跑向遠方，我一邊跑一邊喊：“放！”姐姐放開風箏，我的風箏飛到白雲旁邊，好像在和白雲說悄悄話呢！突然，一架飛機飛過，我的風箏比飛機飛得還高呢！我高興得一蹦三尺高。我趕緊拿出照相機把這美麗的景色拍了下來。

天色慢慢地變暗了，我們依依不捨地回家。今天可真開心呀！

一年級日記 篇10

今天,我出去玩,玩着玩着,我發現一棵樹下有許多毛毛蟲,樹上也有。

出去玩“在哪裏？這裏關係到毛毛蟲的生活環境，應該交代清楚。?

毛毛蟲有兩顆黑黑的眼睛,像兩顆小鐵球,身體像一根綠色的油畫棒,身上長滿了綠色的毛,像覆蓋了一層綠色的毛毯，眼睛的後面一點有兩根桔色的毛。

觀察非常仔細?

樹上還有一些毛毛蟲結成了雪白的繭，像一個個白花花的小雪球；地上，被別人用石頭壓死了幾隻，我飛快的跑回家，把這件事告訴了媽媽。

樹上還有毛毛蟲的繭，觀察全面

我又認識了一種新的毛毛蟲，我太高興了！

點評內容：作者的好奇心真夠大，連毛毛蟲這樣的物件都敢離近了細緻觀察，我真佩服作者的勇氣，要是我早就躲得遠遠的了，當然就寫不出這樣的好文章了呵呵……作者的觀察很細緻，毛毛蟲的眼睛、身體的顏色、身體形狀……都看得非常仔細，表述也很有條理。