帶着親情上路日誌

我的弟子小民考上了南方的一所大學，臨走時特意去看我，虔誠地問我，還有什麼要囑咐他的?

我送給他一句話：帶着親情上路。

小民是一個非常懂事的孩子，性格內向，沉默寡言，不善交往，在同學間喜形不於色。跟我念了三年的學，所說的話，也沒有我給他說的話多。

第一年還沒有唸完，因爲家庭非常貧窮，幾要輟學。我曾到過他家，父親在外打工，母親是一個精神不太正常的人，姐弟三人，姐姐有點傻，用現代說法叫弱智;弟弟念小學，兄弟兩個一放學，就承擔了家庭中的所有活計，爲了在上學前能吃上飯，弟弟在竈下燒火，他就在鍋邊和粥，熬上一大鍋粥，一家人可以吃上一天，這樣可以省下時間做其他的家務，不耽誤上學。

爲此我時常幫助一點給他，那時我的工資不多，還要養活一家人，雖然起不了多大的作用。那天——到了學校收費的日子，他終於提出不上學了。我只感到可惜——一個非常好的孩子。

我跑到校長室，找到了校長，向校長介紹了他的情況。校長也非常同情他，當即免了他的學費。有了學校的幫助，三年初中他終於唸了下來。

又過了三年，聽說這三年高中的.領導也免了他的學費。他的大學通知書來了，是南方離家比較遠的大學，去了可能一學期才能回來一次，他猶豫着不想去，因爲家裏還有父母姐弟需要他。

他的父親、弟弟都讓我勸勸他。那天他到學校找我，我給他說了許多話，他可以申請助學貸款，利用假期打工來幫助家庭，既然遠離家去遠方，就不必掛念家等等。終於說得他同意了。臨走前一天，他又找到我，問我還有什麼要囑咐的，我說：

要帶着親情上路!

不必掛念家與帶着親情上路，多麼矛盾的囑託!

在我內心裏實際是不矛盾的兩句話，不必掛念家，是讓他專心致志地搞好學習;帶着親情上路，是讓他永遠不要忘了家。

我們每個人不可能都能在父母兄弟姐妹身邊工作，大部分人還要離家去遠行，遠行的人像一支在天空中飛翔的風箏，始終有一根線牽引着他，也正是這根線，讓飛翔的風箏飛得更高更遠，也正是這根“線”，讓遠行的人有不懈飛翔的動力。

帶着親情上路，“風箏”就有了一根扯不斷的金線。