有關我的日記彙編8篇

轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的我的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。

她有一雙靈動俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀髮，走起路來一甩一甩的，非常漂亮!

我和宋佳慧在一起上學，在一起學作文，一起寫作業，她就是我形影不離的好朋友。她最大的特點就是樂於助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最後，我向宋佳慧借，她高興的答應了。下課以後，我對她說：“謝謝你，宋佳慧!”她笑嘻嘻的說：“不用謝，好朋友之間就應該互相幫助。”

她還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學一起玩扔沙包的遊戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁。“下一節課繼續玩!”宋佳慧說。

宋佳慧不僅人長得漂亮，而且誠實善良，說話算數，聰明活潑有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現在是朋友，將來永遠都是朋友。

我的日記 篇2

我高興的站在講臺上，手捧着精緻的獎盃，臉上笑開了花，突然，我的獎盃不見了，我急得一下子睜開了眼，唉，原來是個夢，我下意識的看了看鐘表，呀，剩10分鐘就遲到了，我揉了揉眼睛，又仔細的看了看，呀，是真的，我家到學校至少要15分鐘呀再加上我還要洗臉刷牙，完了完了，肯定遲到了，來不及多想，我便以自己也難以置信的速度——5分鐘，把一切搞定，然後拿起書包飛也似的衝上學校……

走在路上，連一個學生的人影都沒有，我急的心嗵嗵直跳，跑的上氣不接下氣，臉上早已汗流浹背，腦子裏總是浮現被老師批評的情景，再怎麼說，我也是個女生呀!心裏不斷的祈禱，又不斷的埋怨自己，快到學校了，遠遠的看到我們班的教室，我恨不得長雙翅膀飛過去，唉.終於到校了，看了看錶，媽呀，遲到了整整10分鐘，當走到教師的那一刻，全班同學都齊刷刷的看我，當時的場面丟人死了，我當時都恨不得找個地縫鑽進去，幸好班主任沒有說什麼，不過，下課在辦公室把我美美的“烤”了一頓，烤的我臉上火辣辣的疼.

從今以後，我發誓，再也不遲到了！

我的日記 篇3

冬天已經悄然來臨，不知不覺開學有兩個月了。早上，走進教室，望着已經漸漸熟悉的面龐，忽然發自內心地感到充實與快樂。

每當別人問我是哪個班時，我都會發自內心的感到自豪，我是八班的一員，一個優秀集體的一員。還記得沒開學前，我曾擔心，八班這麼優秀的老師與學生，會不會比較難親近呢？可事實相反，同學們不僅不排擠，甚至十分友好，熱情和善。老師呢？就更不用說了。他們對待學生就如他們的孩子一樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”用來形容老師最爲不過。果然，每一個老師都是學生心目中的偶像！

我的偶像，可謂是班主任楊老師了。楊老師給我的第一印象是端莊而又可親的。對於每一位學生，她都用關愛的眼神看待，我們有不懂的知識，她也都會一一爲我們解答。在我心中，楊老師是位慈藹的老師。

但她也有嚴厲的一面。那次，是國慶假期，我因爲貪玩，將作業往後推了去。我想着，反正還有很多時間，剩下四天再做不遲。可是，那後來的整整三天，我都和病魔在打交道。我發了燒，又得了腸胃炎，提不起任何精神來，整個三天，我幾乎都在睡覺。

當我意識到作業還沒怎麼寫時，顯然時間已經不夠了……最後一天，我拖着還有點低燒的身子，邊哭邊寫着作業。但作業還是未寫完。楊老師知道後，同意了讓我補起來，我知道，老師還是心疼我的。但老師也批評了我，因爲我沒有意識到作爲一名學生，假期的作業每天都寫，才能起到作業真正的效果。而不是爲了完成作業而完成作業，將作業集中起來完成。我羞愧極了，手不自然地哆嗦着，我後悔了。作爲學生責任之一的，就是按時完成作業。而我呢？楊老師的`話深深點醒了我。從那件事之後，每次的假期作業，我都儘量提前完成，使我養成了一個好的學習習慣。這讓我不僅有了充足的複習時間，還讓我的課餘生活更有樂趣！

啊，楊老師，讓我怎麼樣感恩您？您用您的嚴厲與慈藹讓我收穫了那麼多！對於您的感恩，我想我是無法單單用語言表現出來的！所有的語言也不能完全表達我對您的感恩！這件事情，我想我會記住一輩子的。你不單單教會了我學習的方法，更是讓我明白人生路上的一條學問！謝謝您！

由衷地感恩您，楊老師！也感恩老天爺讓我進入了一個如此美麗的班級，認識這麼多美麗的老師！

我的日記 篇4

9月3日 星期一 晴

早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗暗的寢室，還有半熟不熟的室友，想到這裏就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。

起牀之後我先把被子疊了疊，然後開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之後，就背上書包上學去了。

中午放學之後，我先去學校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回公寓去了，回到公寓之後，我先放下書包，然後就去打飯了，打完飯之後我就坐在牀上狼吞虎嚥地吃了起來，吃完飯之後，我把飯鋼刷了刷，有洗了洗臉，公寓的老師就讓回公寓睡覺了。

時間過得真快呀！2點到了，像小河流水似的，我和室友們又揹着書包上學去了。到了學校，我放下書包，開始預習數學，之後，同學們都陸陸續續的到了。

第一節課就是馮老師給我們上實踐課，在課堂上，馮老師給我們講什麼是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之後領悟了不少，我覺得馮老師的可講的還不錯。

第二節課是英語，袁老師的英語結束後，咳，下節課就是軍訓，軍訓呀……苦啊！我心想：會不會是魔鬼式訓練呢？

上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之後，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。什嗎軍訓呀，只練習向左轉、向右轉……完了就這。你還別說，這位同學呀經過辦主任袁老師的悉心教導下比原來呀強多了，他倒着我們喊口號：鍛鍊身體增強體質好好學習天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。

放學鈴響了，我揹着書包大步大步地走回公寓去，有按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業、睡覺，明天……

我的日記 篇5

我的課餘生活豐富多彩，像游泳、繪畫、做遊戲、騎自行車……都給我的生活帶來了不少快樂，其中，我最喜歡騎自行車了。

我一有空，就開始騎自行車。剛開始我不敢騎，媽媽教我，先坐在座凳上，左腳踩在地上，右腳踩在踏腳上。我用力一踩，再把另一腳踩在踏腳上。

這時，身子和車彎彎扭扭，我心裏很着急，就使勁地板車扶手，可是，不管我怎麼板，車子還是歪向左邊。“繼續踩，繼續踩，眼睛看前方。”媽媽一邊喊着，一邊幫我扶正。我就用力地踩，果然車子平穩了，又在路上跑了。

後來，我練習了好多次，有時摔倒了，但我不怕，繼續練。就這樣，我學會了騎自行車了，而且越騎越穩了。

我的課餘生活有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，還能鍛鍊身體。讓我的生活充滿了陽光。

我的日記 篇6

我的課餘生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工其中，我最喜歡的是做手工。

平時在家做完作業，我都利用課餘時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。於是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫着繞，第二圈是豎着繞，第三圈還是橫着繞。最後把自己喜歡的彩色圖案，如愛心五角星剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩隻可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼愛心的圓球叫愛心紙巾球，貼五角星的圓球叫五角星紙巾球。兩隻小球靜靜地躺在書桌上，陪着我讀書，陪着我寫字。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課餘生活中做出更多更好的小手工。

我的日記 篇7

我長大想當一名教師。

因爲我想把知識教給更多的孩子，讓他們爲祖國做更多的貢獻。所以從現在開始，我要更努力地學習，長大後纔可以當上教師。我真的當上了教師，我會把我從小到大的知識都教給我的學生，讓他們在知識的海洋裏遨遊。

我還會帶着同學們一起做遊戲，讓他們在遊戲中學到知識。這樣同學們就可以輕鬆地學習，也不會覺得枯燥了。如果有學生在學習上有問題，我會用我最大的耐心去幫助他，讓他感受到來自老師的溫暖。這就是我未來成爲老師的教學方法。

在課下，我會像媽媽一樣，用溫柔的聲音給小朋友一起聊天。用愛心關愛每一個孩子，同學們在課間沒人玩兒的時候，我會和他們一起玩耍。做他們的開心果。這就是我未來成爲老師在課下和同學交往的方法。

我就是一名辛勤的園丁，澆灌每一朵小花，讓他們茁壯成長。

我的日記 篇8

我有一個爺爺，他很熱心，也很能幹，但有時也犯糊塗。

有一天下午，我正在客廳看電視，只見爺爺一會兒走到爸爸的臥室，一會兒走到我的臥室，東找西尋。我很奇怪，就問爺爺：“爺爺，你在找什麼東西呀？”爺爺回答說：“我在找我的手機，可是我全身上下都找過了，而且把所有的臥室都找遍了也沒找到。”爺爺急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

這下把我們一家人都急壞啦，我們立即停下手頭的活兒，翻箱倒櫃地幫爺爺找手機，可怎麼找也找不到。爺爺非常着急，說：“沒有手機我怎麼跟人家聯繫呀？”突然，我靈機一動，問媽媽借了手機，然後一邊走一邊用手機撥打爺爺的手機號碼，可是都沒有聽見爺爺的手機鈴聲，我走到了冰箱旁邊，突然聽見了“叮叮噹噹！”的鈴聲。我興奮不已，打開了冰箱門，果然看到爺爺的手機躺在冰箱裏“唱歌”呢。我趕緊取出了手機，拿給爺爺，爺爺看了十分高興。我們問到底是怎麼回事，爺爺恍然大悟，笑呵呵的說：“上午我把你們吃剩的米飯放進冰箱裏時，正好鄰居王爺爺打來電話讓我一起去街上撿垃圾，我接完電話就隨手把手機放在冰箱裏，匆匆忙忙地走了。”

我們聽了哈哈大笑，爺爺真“糊塗”！