有關我的日記範文彙編八篇

一天就要結束了，在你心中有什麼感想呢？因此我們要寫好日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的我的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的日記 篇1

嘿嘿，呵呵，別看我一天笑嘻嘻的其實我也有煩腦。看，爸爸，媽媽，又開始嘮叨了：“六年級了……看看別人……五大名校……看看什麼時候你也想人家一樣，整天就知道玩電腦。唉……”

我心裏有說不出的無奈，我不想考嗎、不可能呀，我又不是學霸，考不上呀，這時媽媽像猜透了我的小心思，說，天下有免費的午餐嗎，我笑着說有，免費的早餐，每天早上媽媽總是起得最早，給我做早餐，我很幸福，但媽媽沒啃聲，可我看到她那失望的眼神。

所以我決定，一定好好學習，我要當學霸，哈！

我的日記 篇2

想起了你們

在微涼的九月

我們都來自草原，我們的祖先世代放牧，所以，我們班叫“草原牧民子弟班”。我們班的口號是“我們是草原牧民子弟班，我們要做有文化的牧民子弟”。我們的班風是“團結、活潑、向上、感恩、奮進、自信”。我們班的座右銘是“展開雙臂當翅膀，千山萬水任翱翔”。

三年前的九月，我大學還沒畢業，實習期還沒結束卻已經當上了你們的班主任，成爲了孩子王。三年後的今天，大學畢業了卻成爲了無業遊民，因爲我被學校辭退了。

失去這份工作對我而言其實沒有半點捨不得或者悲傷，甚至有些許正中下懷的歡愉，因爲教學不是我所喜愛的職業，也不是我的業餘愛好更不是我所鑽研的專業。很早以前就有過離開這裏的想法，但礙於這所扶貧學校的創始人是我的上師，所以離開這裏之類的話很難啓齒。當初母校師資不夠，上師的一句回來吧，我就從千里之外的北京辭去與專業掛鉤的自己特別喜愛的攝影工作回到了這裏。因爲，我也是從這所扶貧學校出去的，我瞭解母校的情況，知道孩子們需要什麼，我也想爲母校做一點力所能及的事，或爲感恩，或爲其他別的什麼。

很多次我都幻想離開時的心情肯定是開心的、快樂的，因爲我要向着我喜歡的嚮往的生活出發。可是，我親愛的同學們，當我知道我要離開時，卻怎麼也高興不起來，心隱隱地痛着捨不得離開。

才三年時間，很多事我卻記不得前後順序了，朦朧記得開學那天，你們的父母有的開車，有的騎摩托風撲塵塵地把你們送到學校裏，然後又照樣風撲塵塵的離去，而此時他們的眼神中明顯有些許不捨得和不放心的憂傷，就算這樣他們還是上路了。因爲，他們相信你們會很好的，他們相信你們是最棒的。他們知道總有一天他們會離開你們，而你們還要繼續活下去，繼續過屬於你們自己的沒有他們的生活。

教室裏三十幾個孩子與我大眼瞪小眼，留給我的是一片寂靜的沉默。突然一聲刺耳的“爸爸，不要走，不要把我丟在這裏。”讓全班所有人包括我都嚇了一跳。一位女同學跑下座位瘋了似的追了出去，抱住一個男人的藏服長袖哭鬧着要回家。那個留有長髮身着藏裝身材魁偉的安多漢子抱起她不捨地說“你看，這麼多孩子都會在學校學習，都沒有說要回家，他們會笑話你這麼大了還哭鼻子，聽話，乖啊，週六我買好吃的來接你。”家長把孩子放回她的座位上親了一下孩子的額頭走了，她卻還在抹她珍貴的淚珠。剩我不知所措地在講臺上做了很不自在的自我介紹，至於我講了些什麼自己都不記得了，但是我看到孩子們大聲地笑了，笑聲裏夾雜着些許起鬨的叫聲和天真的氣息。第一次面對三十幾個孩子我緊張了，就這一幕，至今仍記憶猶新。

那天我帶你們到宿舍給你們安排了各自的牀位，帶領你們去學校總務處領取了牀上用品和洗臉工具，帶領你們熟悉校園環境。晚上我們開了班會，選出了零時班幹部。晚上睡覺的時候，你們爲有了自己單獨的牀位而高興的手舞足蹈，而我卻擔心上牀的學生晚上翻身掉下來而提心吊膽地睡不着。如果沒有記錯，那晚我是和最小卻最調皮的謝日睡在一張牀上的。

那晚我失眠了，或許是因爲興奮，或許是因爲擔心。

我就這麼毫無準備，毫無經驗的將帶領你們在書山學海中闖蕩、去經歷，去展翅翱翔。我也許會成爲你們今生揚帆遠航追夢遠方的路上最輝煌最難以忘懷的曾經，也有可能會成爲你們邁向燦爛明天路上不堪回首難以啓齒的過往。不管怎樣，我都保證，在我和你們共同度過的歲月裏，爲了你們的未來，爲了自己的良心，我會全力以赴，傾情付出，除非我無能爲力。

迷迷糊糊中聽見孩子的哭聲，一下子驚醒了，問清原由才知道哭的那個孩子昨晚尿牀了。我的頭轟一聲一片空白，不知所措，不知如何處理。孩子們相續醒來，有的對尿牀的孩子指指點點，有的埋怨宿舍味道太重，有的問怎麼尿的牀，當然也有的孩子幫他說話，說我們大家都尿過牀，有什麼大驚小怪的。我知道這個時候我必須站出來，接過剛纔那句話對孩子們說，“大家小時候都尿過牀，連老師小時候也尿過牀哦。”聽到這裏孩子們笑了，我也有那麼一點兒不好意思。接着我又說“所以大家不要埋怨他，不過從今晚起睡覺之前我們集體去上廁所，如果有人半夜尿急，可以叫老師、同學，我們都會幫忙的。好了同學們，起牀洗臉了。”

我讓零時班長帶領孩子們去洗臉，我去收拾了尿牀同學的牀鋪，曬了他的被褥，洗了他的牀單。連自己的衣服都很少洗的我被自己的行爲嚇了一大跳，我既然洗了剛尿過牀的孩子的牀單，在微涼的九月的早晨。

我還沒感慨完自己的改變，零時班長跑過來向我告狀了，說男生和女生爲了洗臉水打起來了。我三步並作兩步來到他們洗臉的地方，看到班裏的孩子們分成男女兩撥，圍着水桶開始了搶水大戰，個小的才讓卓瑪被擠倒了，張開她的小嘴哇哇地就開始哭起來，原以爲她的哭聲可以引起其他孩子的注意，卻被其他孩子搶水時發出的吼叫掩蓋了。水灑了一地，衣服鞋子溼了一片，臉卻沒有洗成。我的氣刷一下就上來了，大聲地吼了一嗓子“幹什麼？”也許是我的聲音太大了，又或許是我的表情太過猙獰，孩子們一個個膽怯地看着我，眼神中閃爍着些許恐懼。兩撥人被我的叫聲驚到都放開了搶水的一雙雙小手，與此同時伴隨着一聲響亮的“咚”水桶掉落在地，僅剩的那點兒水潑灑在地溼了一片，水桶滾了幾圈停在了幾步開外。我原本生氣的心情被眼前滑稽的一幕弄得哭笑不得，臉上不由自主地露出了笑意，笑聲不受控制地響了起來。孩子們也被眼前搞笑的一幕搞得忘記了剛纔緊張的心情放聲大笑起來，就連剛纔摔倒的才讓卓瑪也笑的忘記了擦臉上的眼淚。我笑着撿起水桶，重新給他們打洗臉水。不遠處其他班級看着我們班的窘態笑的忘了洗臉。而我再一次陷入不知所措的地步，我從來沒見過這樣洗臉的。有的用香皂一直搓着毛巾都搓出了很多泡沫，卻不往臉上抹。有的閉着眼，用沒有擰乾的毛巾小心翼翼地往臉上抹，好像害怕毛巾會傷着臉似的。還有的把毛巾弄溼然後擰乾就把洗臉水倒了，根本沒有洗臉。我快崩潰了，最後實在沒辦法叫了幾個高年級的學生幫忙才把洗臉這件再平常不過的事搞定。

在食堂安排完座位發好碗筷，正準備給他們盛飯，一個男生和一個女生爲了一個碗上的圖案而大打出手。女生看上有花朵的碗，男生卻不給，扯來推去最後碗被摔落在地四分五裂。女生哇哇哭得又大聲又傷心，男生委屈地低頭不語，我已經沒心情和精力去說他們了，感覺說已經解決不了問題了，只說了句依扎娘吾趕緊吃飯，索南華吉跟老師去食堂拿一個你喜歡的碗。拿了碗她就高興彩烈地去吃飯了，我去給他們拿雞蛋，拿着三十幾個雞蛋還沒到他們吃飯的地方就聽到有幾個孩子大聲起鬨叫着“搶飯碗大王”的口號，索南華吉也一邊哭一邊大聲反駁你們纔是搶飯碗大王。我突然意識到，自己剛纔解決問題的方式是錯誤的，如果剛纔我用教育的方式來解決搶飯碗事件的話就不會有現在的這一幕。畢竟孩子們有很強的自尊和拉幫結派的意識，他們對老師剛纔的解決方式是不滿的，所以，幾個男生就合夥攻擊剛纔貌似佔了上風的索南華吉。我一出現在他們視線中他們就安靜了，我裝作什麼也沒看到什麼也沒聽到，按座位順序給他們發了雞蛋，卻沒給剛纔起鬨的那幾個孩子。他們不說什麼也沒問爲什麼，只是低頭啃饅頭。我問他們想不想吃雞蛋，他們低頭不答。我又問你們知不知道自己做錯了事，他們仍然低頭不語。過了一會，我說知道自己錯了並能改正錯誤的同學來拿雞蛋，剛纔還一言不發的幾個小鬼譁一下圍過來就把剩下的雞蛋拿走了。幾個學生假裝吃飯把頭轉過來偷看被老師懲罰的那幾個學生灰溜溜地把雞蛋取走忍不住笑出了聲。

其他班級的學生吃完飯斷斷續續離開了食堂，我們班的卻一個也還沒離開，圍成一個大圈不知在幹什麼，我悄悄走過去一看差點笑出聲來。我給他們的雞蛋他們沒吃，用手捂住雞蛋只讓它露出拇指般大的頭和別人的雞蛋相互撞擊，比誰的雞蛋硬，旦增多傑的雞蛋連續撞破了幾個同學的雞蛋，高興的大叫“我的是雞蛋大王，誰還敢跟我鬥！”其他幾個孩子見了有點膽怯都沒敢讓自己的雞蛋和旦增多傑的雞蛋鬥，而是找其他同學的雞蛋相互撞擊起來。我瞬間無語了，悄悄地走開了。

上課鈴聲一響，其他班級的孩子都爭先恐後地跑回了各自的教室，而我們班的孩子們卻一副事不關己的樣子還在操場遊蕩。我費了九牛二虎之力才把三十幾個孩子集合到教室外面的走廊裏，讓他們按個子高矮依次排成兩行，然後兩人一組進教室安排座位。安排完座位我去辦公室領書，回來卻看見剛纔才安排的座位現在已經高矮不一，參差不齊了，他們換座位了。我很想爆發，但我成沉默了。因爲，我知道我們要走的路還很長很長。

那時的點滴

在記憶裏閃閃發光

我們在一起才三年，可做過的事太多太多了，多的已經忘記了很多。

就這樣，一件件瑣碎的小事把時光消磨，把我這個年少輕狂的少年變得很婆媽。一個老教師開玩笑地對我說“你把這幫孩子帶好了，以後你自己有孩子了就輕鬆多了。”我問爲什麼，她回答“因爲到那時怎麼照看孩子你已經很有經驗了。”我尷尬地笑了笑走開了。因爲，你們是全校師生公認的最調皮搗蛋的班級，而我是你們的班主任。

不管別人怎麼說，做最好的自己。這句話我跟你們說過無數遍，也對自己說過無數遍。我們在別人眼裏或許不是那麼優秀，那又能說明什麼呢？你們是很調皮，總是做一些讓大家都覺得意外的事情。這點正好說明你們的想法是獨一無二的，你們的思想還沒被統一化、沒被千遍一律化。在我心裏，這纔是一個孩子應有的天性，這纔是真實的你們。很多同事都覺得我這個班主任當的很失敗，或許我真的很失敗吧，可是我認爲教育不是讓學生着統一服裝，邁統一步伐，喊統一口號的形式主義。而是在教師的帶領指引下開出五顏六色、千變萬化、與衆不同的只屬於自己的獨一無二的花朵，因爲你們都是一個個不同的個體。

記得那段時間學校開學不久，很多班主任反映班級學困生太多，影響班級教學質量，需要留級處理，要不然教學任務根本完不成。學校經過研究討論後決定適當留級個別學困生。有的班主任就儘量讓學困生留級，最多的班級留級了七個，而這七個留級學困生被所留級班主任不接受，因爲他也怕影響教學質量，完不成教學任務，學生就這樣被雙方推來推去，傷到了自尊心，最後導致個別學困生退學。平心而論，學困生最多的是我們班，招生考試結束後，成績好的都分到一個班，而剩下的就分到我們班了，當時我們班三十六名學生三門主課平均能考六十分的不到十人，而我們班卻一個也沒有留級，因爲我知道成績不能說明什麼，作爲一名教師，不能只盯着成績。

當時很多孩子都害怕被留級，每次看我進教室都裝作若無其事卻又小心翼翼地偷看我，當我在教室並沒有宣佈留級名單只是上課然後走出教室，從走廊的窗戶往裏看就能看到很多孩子如釋重負的表情。

那天下午，我承諾不會讓任何一個學生留級，承諾要讓你們一起入學，一起畢業。你們笑着、歡呼着，滿臉的幸福。

我要求你們每天進步一點點，你們答應我盡全力展翅翱翔。你們眼裏滿是自信和希望，我心底已經看到了未來的曙光。

週一南多加把校園監控砸了，週二你們把宿舍門把弄爛了，週四你們把宿舍天花板捅了，我被校長叫去談話，被同事取笑說“土匪頭子好忙啊”，我壓力真的好大，真的很想爆發。每天至少有一節課去給你們講如何做一個合格的好學生，講校紀校規、安全、衛生、學習、禮儀、品德、等等等等。每天五點半就起來，晚上十一二點才休息，就算這樣問題還是層出不羣，有一段時間我真的很累，想過得過且過，但最後好還是盡心盡力的去做一個班主任該做的事情。因爲我還年輕，因爲你們還年幼，因爲路還很長，因爲相信明天會有燦爛的太陽。

還記得冬天教室裏需要燒爐子取暖，我和大一點的學生去拉煤炭和牛糞，那天下着鵝毛大雪，加瓦尖措、東智旦增、仁增達傑、葉西達哇等大一點的學生和我一起推着架子車，喘着粗氣，在大雪紛飛的冬季，在回不去的那段記憶，葉西達哇負責拍照，不小心掉進了垃圾桶了，我們開懷大笑。

週六我用班費買來西紅柿、方便麪、土豆，我們去野餐，簡簡單單的煮方便麪就讓我們欣喜若狂，有的洗土豆，有的燒水，而我負責教你們簡單的家務。當寒暑假回家，你輕車熟路地洗碗、洗菜時，你們的爸爸媽媽一定會感到驚訝，一定會爲你的成長感到驕傲。

去方圓文品店，那裏的老闆問我怎麼不再買指甲剪、梳子之類的小東西了，我笑笑說，我的孩子都長大了，這些小事不用我操心裏，說完心裏空空的，很失落。

班費買的洗腳盆、指甲剪、梳子、洗髮液什麼的現在一定還在被你們用着，你們一定堅持着養成的好習慣。女生的頭髮梳成一根辮子，在四季的風裏飄啊飄。男生們啊，請原諒老師不是技校出來的，不會酷炫的洗剪吹，給你們的永遠都是一休小和尚那樣可愛的光頭。

洗衣機沒壞吧？自己的衣服自己能洗了吧？每星期換洗的牀單被套不會再弄丟了吧？現在的你們都長大了，不像剛來學校時，什麼事情都要老師去操心，我們班拍的紀錄片我又看了一遍，那時的我們都好稚嫩，你們不會照顧自己，我不會照顧你們。

葉扎娘保打籃球把手劃了一道口子，我騎着摩托帶他去縣醫院包紮。在半路摩托差點撞到一輛大貨車，我急着讓道、剎車，我倆就和摩托車一起飛了以來，當時我想着學生在後座，摔下來肯定會受傷，心一下子涼透了，摩托車怎樣落地的我都不知道。摩托壓着我的左腿，我回頭找葉扎娘保，他卻在身後的草坪上站着笑的死去活來，我懸着的心剛放下，膝蓋和胳膊還有手掌就有鑽心的疼痛傳遍全身。費了九牛二虎之力把摩托扶起，檢查了一下，還可以騎。因爲整個右手手掌被撐到石子路面上脫皮了，不能快速騎行，花了很長時間纔到醫院。清洗傷口的護士開玩笑地說，帶學生上醫院包紮把自己也送進醫院包紮的老師就只有你了。我尷尬地笑笑了事，沒想到回到學校你們也笑我，我真的很尷尬。

還記得音樂課上教給你們的歌嗎？雖然不是專業的，但沒辦法，學校師資力量不夠，萬能的班主任就只能擔任起音樂、美術、體育等課程的任課教師。

我記得給你們教的第一首歌是《感恩的心》，希望你們做一個懂得感恩的人。第二首歌是《相信自己》，希望你們始終能做到相信自己，即使在失落、彷徨的時候。當然大部分是兒歌，教這些歌主要是想讓你們在娛樂嬉戲時學一些對你們終身都有用的、受益的東西。

澤讓花宗的父親從色達來學校看她，發現她的作業本上有幾個鮮紅的叉，就對她說學習下降了，我從那麼遠的地方把你送到學校是那麼不容易，澤讓花宗被父親嚴厲的責備嚇哭了，眼淚流個不停。她的父親對我說，她以前學習很不錯，希望我多管教。因爲澤讓花宗是一個很安靜，很聽話，學習很認真的學生，我對她父親進行了耐心的開導。孩子學習好是好事，但不要爲了成績給孩子太大的負擔，澤讓花宗自律性很強，知道自己要幹什麼，只要用功了、努力了，我們作爲老師和家長不能過多地去給她施加壓力，那樣她會迷茫，他會失去方向。

天花板上垂掛着五顏六色的氣球，四面牆上貼着用彩紙剪成的花草，花草上面貼着世界七大奇蹟的圖片和簡介，教室大門的正上方掛着圓形的掛錶，掛錶兩側寫着一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的彩色粉筆字。黑板右上角寫着我們班的口號，左上角是一幅彩色粉筆畫，一株桃花隨風綻放，桃花下面是‘夢想花開’四個大字。黑板右下角是圖書角，書架上整齊地擺放着各種書籍。教室左面牆上也是一幅彩色粉筆畫，梯形的輪廓，每階都有一句話，從我想做到我做到了，從下往上，梯形裏面是一個端正坐在教室認真學習的學生。教室右面牆上掛着班級學生形象欄，學習園地的展板。教室後牆上貼着教育界的名人名言貼畫。黑板靠左下角的牆上有一塊童話世界樂園，有五顏六色的花朵。隨風轉動的風車，展翅飛翔的小鳥，歡樂嬉戲的小孩。我把教室當成自己的家一樣佈置，你們把教室當成自己的家一樣愛護。

每天晚自習下課後，我們還要再上一節一小時的補習課，從基礎開始，一點一滴慢慢積累，有時用漢語對話，有時用漢語講故事，有時看一些動畫片，有時寫一些三四十字的小日記，就這樣聽說讀寫慢慢地被我們征服，雖然時間長了點，收穫少了點。

仁增達傑的爸爸因草場糾紛被警察抓走了，很難過，哭了很久。當我知道這件事時孩子們已經安慰他一下午了，我覺得很欣慰，孩子們已經學會了相互幫忙，相互護持。

從剛入學到現在，孩子們成長了不少，不管從學習上還是生活上，雖然還有很多不足之處，還有很多地方需要努力，但只要今天比昨天好就是在進步，今天比昨天棒就是在向前，哪怕只有那麼一點點。

離開了你們

在一個謊言的最後

毫無徵兆，或許在別人心裏預謀已久。

請原諒老師的倔脾氣又上來了，直話直說的性格讓我摔了不止一跤，但事實就是事實，再怎麼拐彎抹角也改變不了。

我計劃着儘自己所能陪你們走過漫長而短暫的九年，實在不行六年也行，這是我對你們的承諾，也是給自己的一個期限。但抱歉，計劃永遠都趕不上變化，就讓彼此心裏留點遺憾，留點念想。

我去州上考了個試，回到學校時同事就對我說你被辭退了，除此之外，我沒有接到任何正式的通知。

當我已經離開學校半年後，學校相關人員纔給我打電話問有關班務交接事宜的事情，我當時是很生氣的。我走時雖然沒有人讓我交接班務，但作爲班主任，我還是把班級所有的事情處理好後給校長打了電話，把相關事宜發到他的微信上去了，或許貴人多忘事吧，我又和相關人員在電話裏浪費了寶貴的半個多小時。

很多孩子都聽說了我要走的事情，就哀求我不要走，我說謊說我就是這所學校的學生能到哪裏去，不要相信那些謠言。孩子們信以爲真，全力以赴，期末考試全縣排名第一，平均分比縣上的民族小學都高出了整整五分。我欣喜若狂，百感交集。

我帶着班幹部到縣上購買了班級生日所需的所有物品。我們班每次放暑假都會聚餐一次，每次寒假都要給班級過一個班級生日。

今年是班級三週歲的生日，我們準備的比較隆重。

我和孩子們包了包子，熬了奶茶，還有孩子們最愛的兩層水果蛋糕，把課桌合併在一起擺上花生瓜子飲料水果等零食。晚上八點正式開始狂歡。孩子們吃着、喝着、笑着、我的心卻隱隱地痛着。吃喝完畢，開始切蛋糕，生日歌在教室迴盪，歡笑聲在耳邊迴響，孩子們讓我許願，我說草原牧民子弟班的每個學生都會成爲有文化的牧民子弟。孩子們祝我越來越帥，我祝孩子們健康成長。孩子們唱起了感恩的心，我強忍着眼眶裏打轉的淚說這幾天太累了，眼睛不舒服。

學校開完家長會，我把我們班的家長聚到教室裏，安排好寒假作業，宣讀了寒假相關文件及注意事項後，告訴家長及孩子們，下學期開始我將離開這裏，不再給孩子們上課。一聽到這話孩子們哇一下子全都哭了，有的孩子一邊哭一邊問你不是說不走嗎？你不是說要陪我們到畢業嗎？老師別走行不行？我強顏歡笑，我只是不當老師了，又不是不回來了，別哭了，有空我會回來看你們的。最後我們一起拍了張合影，合影裏孩子們哭着，我皮笑肉不笑地站着。家長們領完通知書就帶着孩子們離開了，有的孩子離家遠家長準備的車還沒到，就到我面前看着我流淚，什麼也不說。旦增曲措和澤讓華宗抓着我的衣角坐在草地上哭個不停，仁增達傑是班裏比較大的男孩卻哭的最大聲，一顆顆碩大的眼淚已經溼透了他厚厚的冬季校服的衣袖。朋措旺甲哭着說明年不來了，南多加說他也不來了。謝日陪我坐到最後，他媽媽催他好幾遍才依依不捨地走了，他對我歡笑眼淚卻奪眶而出，還安慰我說，回到縣上來我家看我。好不容易把孩子們都送走，我回到宿舍狠狠地哭了一場。壓抑了這麼久的心情排山倒海般襲來，擊碎了脆弱的僞裝的面具，哭的一塌糊塗。自己都驚訝自己投入的感情如此之深，自己與這些孩子之間的情感盡這麼的純粹。

我用了很長的時間去適應沒有孩子們的二十四小時，我用了很長時間去忘記那場哭得一塌糊塗的心碎。我用了很長時間去思考這個虛僞的不要臉和世事的無常。我用了很長時間都沒有一個完美的答案。

事後我有去看你們，走時你們又淚眼汪汪，我不知所措。從那以後，每次去看你們，我都不會待的太久，走時也不會告訴你們，我怕你們的眼淚，也怕心底好不容易埋葬的山洪撕爛了剛剛癒合傷口。

朋措旺甲真的沒有再來，南多加和旦增曲措也轉學了，扎西曲真和才旦卓瑪去瀋陽學舞蹈了，我們班以前的任課老師也都換了，你們也漸漸長大了，沒有改變的只有草原牧民子弟班這七個字了。

想你們的時候

寫一些想說卻沒來得及說的話

世界那麼大，你們卻還小，要走的路那麼長，要經歷的事還很多。我堅信你們都會遇到很多坎坷與曲折，同樣也會遇見燦爛與輝煌。

面對人生要做一個善良的人，因爲人生太短，心裏裝不下太多世間的不堪。

面對生活要做一個開朗的人，因爲生活是一面鏡子，你笑了它就不會哭。

面對是非要做一個正直的人，因爲真理始終是真理，它會指引你前進的道路。

面對困難要做一個勇敢的人，因爲困難無處不在，不擡頭挺胸你就會失敗。

面對朋友要做一個真誠的人，因爲感情像眼睛，容不下虛情假意的沙。

面對小人要做一個智慧的人，因爲小人反覆無常，擦亮眼睛才能看清。

面對親人要做一個大度的人，因爲在一起的時間太長，彼此的缺陷都瞭如指掌。

面對工作要做一個有上進心的人，因爲工作有競爭，誰都不會養閒人。

面對現實要做一個有夢想的人，因爲除了柴米油鹽，應該還要一雙翅膀隨風翱翔。

面對雨雪風霜要做一個隨性的人，因爲顧慮了酸甜苦辣，就感受不到人間的喜怒哀樂。

歲月流淌願你們乘風破浪

就用這首詩封存那段美好時光

承諾要回去

看看我的那些花兒

聽聽那些笑聲

今日

如願以償

卻有些許憂傷

我還是那個懷舊的我

你們還是天真爛漫的你們

最後

我還是那麼狼狽的

悄悄溜走

請原諒那個不辭而別的

讓你們開心難過的

狼狽逃跑的人

因爲

我不想

有淚花掛在你們可愛的臉龐

因爲

我不想

再來一次揮手告別難以割捨的心傷

你們是我最美的夢想

你們是我青春的芬芳

你們是我生命的光環

你們是我最致命的傷

你們會快樂憂傷

你們會失落彷徨

你們會茁壯成長

你們會展翅翱翔

我會爲你們心傷

我會爲你們歌唱

我會爲你們祈禱安康

我會爲你們欣喜若狂

飛吧

向前

在不遠的前方

有一個人在爲你們守望

我的日記 篇3

每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們在家裏與親人細談；或許，我們在學校聆聽老師的教誨；或許，我們在鄉間行走，欣賞田園美景；或許，我們在校園嬉戲玩耍，在名勝古蹟間流連；或許……我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。上個星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。那兒，花兒多的數都數不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。看遠處的梔子花，開的那麼鮮豔、那麼璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披着一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風的竹子，活像一個王子，正保護着它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢裏自由“穿梭”。對面那些觀賞花，正唱着歡快的生日快樂歌。正當我聽入迷時，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。雨水過後的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風景線。我們之後就去了飯店，酒足飯飽之後就到了一個另人懷念並且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士爲我們犧牲，心裏異常激動：我們一定要好好學習，確定自己永恆的那一個目標，爲着自己的理想努力去奮鬥。

看着雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學習，辜負了家人、朋友的希望。我的一天過得還是比較充實，讓我明白了一個道理：我們一定要努力學習，確定堅定的目標，報效祖國！！

我的日記 篇4

就在幾個月前，我還在憤憤不平地抱怨初中生活的苦與累，然而此時此刻，我開始懷念過去——我的高中初體驗。

高中的全新生活在清晨整齊的跑操聲中邁出了第一步。對於住校生來說，每日三跑操是必不可少的，伴着響亮的鈴聲，我們在麥黃的晨曦中睜開惺鬆的睡眼，匆忙的洗漱過後，同學們拿着要背誦的課本在操場上站好隊。清晨的陽光如同剛剛下生的嬰兒，看上去那麼安靜，那麼乖巧，彷彿一個紅色的圓盤點綴着清澈明淨的蒼穹。然而兩圈過後，對太陽美好的記憶都隨着汗水流得一乾二淨，不知這秋季那來的這般熱度，讓汗水溼透衣服。跑操——新一天的開始——高中初體驗之一。

跑操似乎根本沒影響到大家“跑飯”的速度。下課的鈴聲剛剛響起，同學們就以平生最快的反應與速度衝出教室門，平時所謂的'“紳士風度”、“淑女形象”早被拋到了九霄雲外。所謂的“民以食爲天”大概這是我們每個人的本能吧。“跑飯”——速度的考驗——高中初體驗之二。

學習——我們最主要最神聖的任務。與初中不同，高中的課程內容多而且難，高強度的進程壓得我喘不過氣來。課上的45分鐘彷彿是在不知不覺間偷偷溜走，課間的休息便要整理筆記，好像下課鈴還聲未結束上課就又響起了。六點到十點的晚自習聽起來讓人感覺它很漫長，只有身臨其境纔會感到它短暫之所在。全班同學把頭埋在“書山”爲中苦讀，忘卻了自己身邊發生的一切。有時也會忍不住想說幾句，但想到班主任定死了的規矩，想到他發火的樣子，把到了嘴邊的話活生生地嚥了回去。作業——對這個詞我們似乎已變得麻木，本以爲剛開學老師會大發慈悲，沒想到……說實話，每科作業並不算多，最多1小時就能完成，可是我們要學9門功課啊。於是“苦中有樂”“苦盡甘來”這些詞高頻率地在我腦海中出現，以鼓勵我承受不住分量的心。學習——高效率高質量的比拼——高中初體驗之三。

身爲獨生子女，從沒有離開過父母精製而細膩的呵護，住校成爲我們的第一次“單飛”。剛開始的興奮被時間慢慢沖淡，我們開始想家，開始盼望假期的到來。9月10日是教師節，不知從哪裏得來的小道消息，說下午3點後放假。整個下午，我們都揣着一顆興奮激動的心等待老師來宣佈這一喜訊，但在每個老師的話語中都聽不出絲毫的好消息的預示。終於，班主任說：“同學們，講一個事情。”全班頓時摒住呼吸，等待着歡呼的發起。“明天市領導要到學校檢查，所以同學們今天中午回宿舍大掃除。”什麼？大掃除？我們的美夢以此告終。住校——精神與耐心的磨練——高中初體驗之四。

高中，似乎是在進行速的比拼，吃飯要快，洗漱要快，寫作業要快，整理內務要快，“快！速度”成了我嘴邊常掛的一句話。

速度要快！——我的高中初體驗。

我的日記 篇5

開學以來，我們班上的同學，有的成績迅速提升，而有的卻相反，成績大幅度的下降，連作業有時都不做。比如說我們這一小組的前面幾個。從開學以來的六週裏，他們在早上清作業時很多時候都站了起來。

先不說別人了，說說我自己吧。

學後，我對自己並不是很滿意，覺得自己的成績在不斷的下降，還有做作業也不認真。比如說這幾天，語文老師老師要求回家做學練優 ，我回家後，馬馬虎虎的做完了學練優，也沒叫家長檢查，結果第二天我的學練優上的優這字也就煙消雲散了。一連幾天我都是這樣，做業馬虎，也不叫家長檢查。還有我寫在作業上的字也是不成樣子。作業上的字是不成樣子，但在我的字帖中字可不是作業上那麼馬虎，雖然這樣我的字也沒有以前寫的好。

這成長日記雖然不關我學習成績的事，但在作業上可鬧了大毛病。今天一早我興致勃勃的趕到學校，晨讀完畢以後唐老師就來了。每次晨讀完畢都要檢查作業，這次作業只有很少一部分人沒做，我們大家都感到慶幸。可惜好景不長，剛檢查完作業，廣播裏就說要檢查清潔，結果檢查的一來就檢查到了許多的紙屑，這可讓唐老師生氣了，而最讓唐老師生氣的原因就是，廣播裏都說了要檢查，但我們都沒行動，結果被檢查到了，扣了分。這件事雖然不足以讓我們寫成長日記，但也算是給我們的一次警告了。

第二節課是語文課，剛一上課，就看見唐老師怒氣衝衝的走進了教室，說道：“我昨天才講了的題，還有這麼多的人錯了，看來我是白講了！”一聽唐老師這語氣，我就知道離我們的惡夢——成長日記不遠了。又到第三節課了，這節課和下節課是我們五年級練操。而在這之前唐老師也下了最後通牒，如果操沒做好，那就......

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了我們都排好隊走向操場。到了操場，我們在領導的指揮下完成了體操練習。雖然完成了，但我們班非常的鬧，做操時也不整齊，所以令唐老師大發雷霆。就因這樣我們垂頭喪氣的走回教室，等待着成長日記的到來。

說道頭來，我覺得還是我們的不對，我們做操時沒有集體榮譽感，各做各的，完全沒有觀察其他同學，而口分的現象也說明了我們沒有集體榮譽感，因爲這些分都爲了爭創流動紅旗，這周都已經是第七週了，我們都還沒有一次拿到流動紅旗，所以會令唐老師生氣。作業上的事，也明顯的體現出了，這件事都怪我們自己沒有做好。

我的日記 篇6

今天是315國際消費者權益日，不禁讓我想起了那次我的打假經歷，讓我們跟大家來分享一下吧!

提起“假文盲”，您一定會問：“文盲還有假的嗎?”是的，所謂的假文盲，就是社會上是庸俗爲潮流，視利己爲高尚的一羣人，這羣人遍佈在社會的每個角落，公共汽車上、商場裏，甚至公廁了比比皆是;他們不單純是平民百姓，有的是醫生，有的是軍人，有的是老闆，甚至還有的是教師。他們爲了自己，不惜將自己的做人的基本準則都拋之腦後，去做一些違揹人格的事情，他們就如同蛀蟲一樣，在貪婪的吞噬着我們的社會文明，把我們的文明社會弄得千瘡百孔。我想問：“目睹着我們社會的文明受到這樣的襲擊，難道這些假文盲就無動於衷嗎?”

315國際消費者權益保護日已經過去了，回顧那次打假經過，就是兩個字——漂亮。那些不法分子斯出逃竄的慘樣，真令人感到痛快。而我又在設想未來的日子，我在擔心，那些不法分子在狂風暴雨之後又長出了小芽，會不會變成參天大樹，會不會又明目張膽地出來招搖撞騙呢?

伸張正義的朋友們，讓我們一同行動起來吧!讓我們共同去打擊那些社會的毒蟲吧!

我的日記 篇7

現在的我終於知道了，或許我這人並不配擁有愛情，不配擁有自己心愛的女人，我不敢過多的奢望我愛的人會對我有多好，

只要她能幸福，和她心愛的男人走在了一起，就夠了！有時候，我也奢望着她能在快要結婚的時候給我發張請帖就好了，

至少讓我看着她和她的愛人走在一起…我只配做一個旁觀者，就算再心痛，也只有自己去體會，自己去安撫那流淚的心靈，

自己去舔舐自己那流血的傷口……我一直在爲她改變，一直想讓她多看我一看，能注視到有這麼一個愛她的男人在她身邊，

可她從來都不會注視我，把我當作那陌生人一般，從始自終都是那般無視。有時候，真的好羨慕啊，看見她和別的男人在一起那

幸福的模樣，她和他在一起宛如一對情人一般，看見她對着他露出那吝嗇於我的少見的笑容，胸口就感到一種痠痛,那甜美的笑容，

宛如天真的孩子一般，傻傻的，天真的，單純的，善良的。她在我心目中宛如那天使一般，是那麼的遙遠，那麼的純潔無暇，只可惜

這個天使對我並不在意罷了…每到夜晚，都會想起她，心痛時根本控制不住我的淚水，就只能讓它這般肆意的淌過我的臉頰，最終

消失不見……

時常回想起她對我說過的話語，雖然十年來我和她的對話不曾超過十句話，而且這幾句話都是她對我說的，她說讓我不要

再纏着她，不要再煩她…只要她開心就行，我願意做任何事情，哪怕讓我再也不出現在她的視線中，我也願意…

對不起！我知道都是我的錯！我不該總是在QQ上反覆的加你好友，明知你不會同意，但我還是反覆的加，都是我的

錯！我只是想和你能多說幾句話，能離你更近一點！能多感受你在我身邊的感覺，哪怕不是你的人，哪怕只是那虛假的網絡，哪怕離我近一點點

也好，能夠讓我每天都看見關於你有關的一切事物！我也知足了！只可惜我連這樣的奢望都成了夢想，在你無情的摧殘下，化爲無盡的淚水消逝

在我腦海中，徹徹底底得斬斷我這異想天開的夢想……

如果有來世，我希望能比這一世離你更近一點，哪怕是那麼一釐米也好，就這樣一世一世下去，直到只要能夠近到能被你放在眼中， 能做個

最最普通的朋友就好……我願來世變爲世上最難看，最倒黴，最窮，最受人討厭的人來換取這一釐米，我只要你能不無視不討厭我就好……

如果讓我在被你無視和被你討厭中選擇，那我會選擇被你討厭，至少被你討厭在你心中也有一個位置呢，被你無視了，就像陌生人一樣，

見了一面就被你忘記了，我可不想這樣，不然下輩子我想我只能變爲你身邊的一條狗，或者一張書桌，一支鉛筆了，嘻嘻其實這樣也無所謂啦，

能這樣當然也好，至少能在你身邊啦，哈哈…

我知道這只是我的妄想罷了，不可能的，真想再見你一面啊，我怕我哪天會突然忘記了你呢，所以我只能憑藉着自己腦海中對你的印象，來

把你畫下來，這樣就好啦，可以一直看着你啦！

我的日記 篇8

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡跟我的小夥伴玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

“老鷹”會經常猛撲過來，“母雞”又死死地盯着“老鷹”的一舉一動，時刻保護着“小雞”的安全。“老鷹”有些氣喘吁吁，始終沒有捉到“小雞”，大家玩得非常開心。

有時候我也愛畫畫，喜歡畫一些奇怪的房子，還有陰森恐怖的夜晚。休息天，有時還會跟媽媽一起打打羽毛球，幫媽媽掃掃地，做一些簡單的家務。