五年級日記集合九篇

五年級日記 篇1

大年初四早晨，爸爸起牀推開窗戶，只聽見一聲驚叫：“哇！好美的冰天雪地呀！”我一聽高興極了，急急忙忙地穿好衣服，便和爸爸媽媽下了樓，一邊走還一邊興奮地喊：“打雪仗嘍！打雪仗嘍！”

一場激烈的戰爭開始了。我和爸爸把汽車上、樹葉上、橋攔杆上和地上的雪都做成雪球，由媽媽當裁判，開始打雪仗。一時光，只見雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我邊追邊打，爸爸則邊逃邊還擊，我高興地唱道：“帝國主義夾着尾巴逃跑了。”這時爸爸一個雪球飛了過來，我飛快地還擊。一不留意，爸爸的雪球打到我的腳上，我一氣之下把一個雪球飛進爸爸的脖子裏，爸爸一邊跑一邊直叫喚：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，勝利了、勝利了！”，媽媽開心的笑了！

一路上我和爸爸打打鬧鬧，行人看了，還不明白怎樣回事，以爲在打架。一向打到阿姨家樓下，爸爸的脖子都溼了。我和爸爸開始堆雪人。妹妹在樓上看到覺得很好玩，於是，她也下來跟我們一齊堆雪人。雪人的鼻子和手是用樹枝做的，眼睛和嘴巴是用鞭炮紙做的，完成以後，我和妹妹一塊兒看見小雪人在對着我倆甜滋滋地笑呢！

時光過的真快呀！一會兒功夫就吃中飯，我和妹妹一齊對爸爸說：“以後每次下雪都打雪仗、堆雪人，好嗎？”爸爸說：“好的！”

五年級日記 篇2

201X年X月X日 星期X 天氣：X

農曆八月十五是中秋節，有着悠久的歷史，已成爲我國固定盛行的傳統節日。今天，又是一年一度的中秋佳節。

今天晚上，享受了一頓團圓盛宴之後，我便獨自一人坐在陽臺上，準備一睹中秋明月的嬌姿。七點半，圓月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圓啊！圓得像一個大月餅；中秋的月亮好亮啊！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大啊！似乎近在眼前。面對靜謐的夜，聽着蟋蟀的“獨唱”，望着空中一輪皓月，我不禁想起了蘇東坡的《水調歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。希望天下人都能團團圓圓，開開心心地過中秋節。

中秋節，當然要吃月餅，這時爸爸捧着一盒大月餅上來了，裏面只有一個夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爺爺各一份，象徵一家人團團圓圓，和睦幸福，相親相愛。我們一邊吃月餅，一邊在月下談笑風生。

看着皎潔的明月，我趴在爸爸腿上，聽爺爺講關於中秋節的神話故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……。這些故事，歷經漫長的歲月，一代又一代流傳下來，是我國古代傳說的結晶，是我們中華民族的典型神話。

中秋節的夜晚是美麗的，中秋節的夜晚是溫馨的，中秋節的夜晚是幸福的。

中秋佳節，常說是團圓日。團圓代表和美、和諧，希望全社會促進和諧，共建和諧社會，共創美好明天。

五年級日記 篇3

今天是清明節，各家各戶都回家鄉去掃墓了。因爲下了一場雨，所以路很滑，但我們還是上了山。

走了一陣山路，我們來到“太爺”墳墓前，爸爸和叔叔把墓上的雜草割掉，媽媽把上等美食擺放在墳墓前，奶奶點了幾根香在“太爺'的墓前不知說了什麼話，我也學着大人的樣子默默地在心裏念着：“老太爺啊，您一定要保佑親愛的爺爺奶奶健康長壽！”之後，奶奶燒了一疊金黃金黃的紙，放了一串長長的鞭炮。我們把東西收好，高高興興地下了山，回家了。

雖然清明時節雨紛紛，但我們大老遠回鄉下掃墓，一點兒也不覺得累。

五年級日記 篇4

這個星期我們年級進行了體能測試。

第一項是一分鐘跳繩。我跳繩實在太弱了，才跳了80多個。我們班最厲害的要數新轉來的那個了，120多個。

第二項是我最拿手的坐位體前屈了，我一下子的了全班第一，因爲我學舞蹈好幾年了，今年就要考7級。

第三項是仰臥起坐，我得了全班第三35個

只剩下兩項了，一項是50米跑，還有一項是往返跑4個來回。50米跑還可以接受，可往返跑太累了！到後面乾脆就走着了。

經過這次活動我得知了體育運動對人類的健康有着多大的聯繫。

五年級日記 篇5

我過了一個快樂的元旦。

星期六的下午，媽媽在家裏準備開一個茶話會，於是，我和爸爸把一個大盤子裏放上了砂糖橘、瓜子、口香糖、蘋果、梨……過了一會兒，媽媽見我過來了，就說：“這麼久，你去幹什麼了？”我拿來果盤，媽媽開心地笑了。

這時，媽媽宣佈：茶話會開始。我吹起了一隻氣球，並用英語寫上了：Happy new year！媽媽先讓我給大家表演節目，我拿起葫蘆絲演奏了一曲《新年好》，爺爺和爸爸聽得津津有味，媽媽拿着糖，還沒有吃進嘴裏就露出了滿臉的笑容。

茶話會繼續進行着，爸爸說，小朋友長高了。爺爺說，小朋友長大了。聽着爸爸和爺爺的話，我若有所思，深深地給大家鞠了一躬。

新的一年已經來到了，大家是多麼地高興和快樂！

五年級日記 篇6

冬日

寒冬臘月，雪，悄悄地來了。

這雪是冰涼的。雪花，每一片的形狀不盡相同，它們婉若來自極寒之域的白色精靈，雖然身體冰冷，卻擁有一顆嚮往溫暖的心。所以它們來到這兒，尋找發球自己的“溫暖”。

這雪是無情的。它落到樹枝上，似乎毫不在意會把小樹瘦弱的手臂壓彎；它落在車窗前，任由車主人對它吹鬍子，瞪眼睛；它落在馬路上，纔不管自己會阻礙道路交通。

這雪亦是有情的。它打落了最後一片樹葉，打落了最後一片花瓣，卻讓它們投入了母親——大地的懷抱，使它們能“化作春泥更護花”。

這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧着玩，一會兒躲進了棉衣的帽子裏；一會兒鑽到了女孩子的發間；一會兒溜到了窗戶裏，想嚇人們一大跳。

這雪是文靜的，它悄然落下，靜靜的，輕輕的，柔柔的。它，一動不動，在屋檐上，在窗臺上，在石階上，在樹枝上……它靜靜地等着，等着陽光將它融化，滋潤乾涸的萬物。

這雪是孤寂的。它悄然而至，又無聲無息地走了。只給世人留下一片潔白的世界，以及雪霽天晴後，那抹溫暖、明媚的，冬日陽光……

五年級日記 篇7

“別就我一個人在騎啊，你也加把勁好吧!嘿——”我喘着粗氣，“加油!努力!”“別那麼快，明天腿會很酸很痛的。”爸爸勸着我。我還是很囉嗦：“媽媽，你別開着着車子用這麼慢的速度追我們，很浪費油的!”

昨天晚上，我們吃完飯後媽媽開着車慢慢的在外環上面兜風，可是，馬上就被堵在了人工湖那，因爲那裏有好多的車子停着，而他們都是來到下面去玩的，可是，我們都只是在上面看着，不過，我們去騎自行車了。

我讓爸爸和我一起上了車，要不是沒有三人的了要不然我們肯定是一家三口一起上陣的。

媽媽在後面在開着車子追着我們拍照。所以我就說：“你別這樣，很危險的!真是的，拿着生命開玩笑，哼!”我全力騎車，所以，我的力氣就一點點的耗盡了，我就躺在後面，休息了一會兒之後，我又全力的開始騎車，騎到一半的時候我就站起來，做出“大鵬展翅”的`樣子，風從兩臂間劃過，那種涼爽我都不知到如何形容。

騎車可真累啊!

五年級日記 篇8

11月7日 星期日 天氣晴

今天，我們班開展講童話表演的方式，來了一場非常精彩的一次表演，還受到評委的讚賞，同學們，你們想知道嗎，就請你們看看下文吧！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我和同學迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老師說起立，我們站的整整齊齊的，使人覺得非常好，棒，班會開始了，第一個表演的是王霞的那個班，他們有文中的主人公小紅和小明，扔垃圾的人，幫助撿垃圾的人。

班會開始了，首先出場的是王霞那一小班，有小紅和小明，他們打算去外婆家，還有扔垃圾的人，故事是這樣的：

一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家，小紅和小明在去外婆家的時候，看見許多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的亂七八糟的，還有氣味，小紅說：“小明，你看，這垃圾真多啊，我們撿一撿垃圾吧。”小紅說完便把垃圾往垃圾桶裏仍，小明就在一邊思考，突然，他想到了一個主意，他從揹包裏拿出一支筆和一張紙，便寫起來，小紅的垃圾揀完了，小明的字也寫完了，同學們，你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什麼呢?別急，我告訴你，他寫的是文明——只差一步，小紅誇小明是一個聰明的孩子。

這個故事完了，同學們熱烈的掌聲，這個故事讓我明白了我們要做個文明的好孩子，不亂扔垃圾，這是我們小學生的第一步，同學們，讓我們做一個文明的好孩子吧！

五年級日記 篇9

母親節到了，我很想送給媽媽一份自己親手製作的禮物。摺紙鶴？不行，有點俗氣；捏泥人？材料不湊手；做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。

想法很好，可是做起來很難，因爲我根本不會剪！你可千萬別笑話我，我就是這麼一個人，想法太多，但本領太少。不過，我一點也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！

我打開電腦，搜出教學課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟着“萬能通‘’師傅一步步地認真學習，仔細琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對摺，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鉤出了“喜”字的輪廓，最後拿起小剪刀，“咔嚓，咔嚓”沿線剪開。

我的小手抖抖擻擻地，一會兒“挖”，一會兒“摳”，一會兒剪直線，一會兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將“傑作”展開一看，啊？不會吧？呈現在我眼前的竟是一個哭臉“喜”字！我很納悶，是哪裏出了差錯？於是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細、認真地查看問題所在。哦，原來問題出在這兒呀！畫線時應從封口處畫，不應從開口處畫，這樣，就不會是個哭臉了。

我找到了原因，有了經驗，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因爲我心裏的“細心蟲”不時地提醒我要記住教訓，不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫，一個喜氣洋洋的笑臉“喜”字就新鮮出爐了。

我雙手捧着它，美滋滋地欣賞着，它也對着我咧開嘴大笑，彷彿在對我說：“譚舒茗，你真棒！你把我做的這麼開心，媽媽一定會很喜歡我的。”

我神祕兮兮地把笑臉“喜”字送給媽媽的時候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個笑臉“喜”字，真是和媽媽相得益彰啊！