有關生活日記三篇

不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味着，又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編爲大家整理的生活日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

當教師，監考是本行。記得我在故鄉任教的六年時間內，1991年和1993年高考，我作爲一名普通老師，先後兩次被派往鄱陽縣參加高考監考工作。後來調往橫峯教育局機關工作期間，我作爲縣教育局的班子成員，先後於20xx年、20xx年和20xx年帶領橫峯中學的老師分別去過鄱陽縣、廣豐縣和鉛山縣參加高考監考工作。20xx年的高考即將來臨，在故鄉任教的日子裏，那最初的兩次從故鄉坐船去鄱陽縣參加高考監考，期間發生的一幕幕，至今還浮現在我的眼前。

記得1991年7月6日考務培訓，拿到《1991年普通高校招生考試監考員手冊》，這一看，我徹底傻眼了：監考員不擅離職守，不吸菸，不打瞌睡，不閱讀報紙，不聊天，不來回走動，不發出大的響聲，不抄題、做題、念題……不得將計算器帶入考場………管理考生既要嚴格執行紀律，又要耐心熱情，儘量滿足考生的合理要求，對於不合理的要求也要盡心盡力的解釋原因……這簡直不是監考，應該說是“監獄”。我還依稀地記得1987年的7月7日是一個豔陽天，我自己也是這麼坐在高考考場上，無可奈何地等着結束鈴聲響起。當時無可奈何的是絞盡腦汁想不出答案的試題，那一年無可奈何的是度秒如年的監考。1991哪一年在鄱陽參加高考監考，我和鄱陽二中的一名女老師分在一組。第一天，我們發現有個女同學東張西望，考試有點不老實，我們就制止了她。不想第二天考英語時，我們又抽到了這個試場。坐在那個座位上的學生老實多了，而且還答得很快。

還記得1991年高考，我同樣也是鄱陽中學某考場的監考教師，一個鄉下男考生在下課鈴聲響後站起來時，突然發現自己的選擇題答在考卷上，而沒有寫在答題卡上，他要求馬上抄寫，我示意他快速，可是主考官這時走進來了說：考試結束了，怎麼還在寫，我說他的答題卡忘了填，主考官說不行，必須馬上收卷子。說時遲那時快，馬上就有人把那孩子的卷子收起來了。那個孩子頓時倒地手腳抽縮，嘴裏冒白沫子，同鄉同學幫忙攙扶他，校領導迅速撥打120急救，考點校醫也竭盡能事，還是無濟於事，過了好一陣子醒來後，他跪在地上請求監考老師，讓他把答題卡寫完。我們在場的幾位老師也流着淚在求情，那些一起來參加高考的同學邊哭邊哄他說，同學給他填寫完了。之後120把他拉到鄱陽縣人民醫院急救打了一中午的吊瓶，他下午又來考試了，可是再看那孩子，無精打彩似的，完全像是換了個人似的。我想那年，那個孩子肯定沒有考上，因爲那答題卡上的分數就是30分，一分壓千人，何況30分。這件往事已經過去了二十幾年了，但是每到高考的日子裏，我就會想起那事那孩子！

我還依稀記得1993年去鄱陽監考，那年高考前，我當時任教的信河中學管業務的胡校長通知我們高二任課教師去鄱陽監考，那年的高考時間還是七月份的七、八、九號。我們提前坐船到鄱陽縣城住，六號上午我參加了考務工作者會議，會上宣讀了考場紀律，和注意事項。主考官鄱陽縣教育局的領導作了重要講話，這講話很正常。後來說到要關心考生，不要老闆着臉，使學生緊張。我也沒覺得有什麼不對。畢竟關心愛護考生，也是我們教師的職責所在。

數學是最爲高中生唾棄的學科。1993年高考第二場數學考試，我依稀記得三十個人的考場竟然就有四五個人睡覺，主考說要關心考生及時叫醒他們。然而叫了兩三遍仍然無法招魂後，只能說：對於某些考生而言，最大的關心並不是在叫醒他們，而是不打擾他們睡覺。第二天上午，高考第三場物理考試，一個極品考生出現了。某男生看起來挺誠實的樣子，肯定沒夾帶任何作弊的工具，爲什麼呢？該生身穿灰色襯衣，五粒扣就一粒有利用價值，其他全忽略；下身穿低低低低腰牛仔短褲；腳上拖着一雙踢拉板兒（人字拖）……露得不能再露，實在沒處可以夾帶……還是物理考試。

根據規定，考生上廁所必須有一名監考老師陪同。那位男考生在90分鐘的考試竟然去了三趟衛生間，一次上廁所，兩次是爲了抽菸……可憐我們還得陪他，更無奈的是每次回來還要進行一次安檢……英語考試開始了十分鐘，聽力播了一半，考場上已經有兩個男生做完了英語全部的選擇題後，就開始約會周公。到離考試結束30分鐘的時候，兩人像定了鬧鐘一樣，直接擡頭、起身、交卷、走人……一系列流暢乾淨利落無瑕疵的動作，與訓練有素的中國軍人有過之而無不及，這一看就是身經百戰的烈士級考生。第三天上午化學考試，終於讓我等到了兩個蠢蠢欲動想吃螃蟹的英雄。看到他們想要互幫互助的執著勁，終於明白“心中有世界，世界在心中”的牛人境界，那一刻全世界都是屬於他們的。不得已走進他們的世界，讓我萬分驚恐，牛人只是微微回眸一笑……最後一科生物考試。組織考生入場時，有一位男生站在走廊久久不肯進考場，提醒之，該生曰：“我就是想看看那位女監考老師的辮子。”然後迅速跑進隔壁考場……

20xx年中高考即將來臨，高考前的各項籌備工作也正在有序進行中，其中，安排監考工作是重要一環。監考是社會、學校、學生對監考老師的託付，要做一名合格的監考老師，並不比平常上課輕鬆。縣教育局考試中心相關工作人員說，監考的最高境界是讓考生心無旁騖地進入考試狀態，監考老師不要頻繁地在考生身邊轉來轉去，不要長時間站在一個考生旁邊，防止給考生造成不必要的心理壓力。同時，監考老師在考場上儘量少說話。考場紀律要在考試前幾分鐘一次性地告知考生，不要想起來一條說一句，以免打亂考生思路。建議女教師在監考時不用香水，不穿高跟皮鞋，以免香水的濃烈氣味以及高跟鞋走路發出的篤篤聲干擾考生做題。可以選擇一雙舒適的平底鞋，輕盈，不累腳，無聲響。監考老師如果要咳嗽，應走到門口對着門外小聲地咳出來。

監考是兩位監考老師共同完成的任務，不是某一位監考老師的任務，兩名監考老師要分工合作，緊密配合，共同在考前檢查好考生的考試證件，共同維護好考試秩序。相關工作人員還要提醒監考老師，以下幾點在監考時不能做：兩名監考老師交頭接耳小聲聊天；研究試卷；目光始終沒有落在考生身上；哈欠連天、打盹、瞌睡；頻繁地面向考生高聲講話、訓斥；處理舞弊手段粗暴，語言粗俗。考場上，監考老師對待考生該溫馨的時候要溫馨。比如提醒考生寫清楚個人信息，指導考生塗寫答題卡，告知考生做好時間上的分配，解決考生的一些臨時求助。但溫馨絕對不是包庇舞弊考生。對考生的舞弊視而不見，或者共同舞弊，這屬違法違紀行爲，監考老師是要受到嚴肅懲處的。處理考生舞弊行爲時，兩位監考老師不要把注意力都集中在一個考生身上，導致其他考生趁亂抄襲。如果遇到糾纏不清的考生，監考老師中的其中一人將考生帶出考場交給巡視和主考處理。制止舞弊要做到穩、準、狠，拿不準的事不要出手，以免對考生的考試情緒造成不良影響。

哪兩次的三天高考監考，我們經歷了生活的小閱歷，人生的大智慧啊！如今二十幾年過去了，幾乎每一年的高考，都會勾勒起我的美好回憶。今天把這些回憶記錄在我《在鄉下教書的日子裏（八) 監考篇裏，也讓即將要參加高考監考的老師以及學生家長留點記憶吧！

生活日記 篇2

7月8號的.時候，我懷揣着激動與不安，來到了此地——山內黃鏡秋學校。作爲生活組的一名組員，我的任務是照顧好隊員們的伙食。

第一天，來到這裏的我們都被這個學校的廚房給驚呆了。到處都是蒼蠅，而且不斷下着雨，地面甚是溼滑。對於這個陌生的廚房，我們在這裏做了第一頓飯，因爲東西還沒準備好，所以只是簡單地做了個面。下午去菜市場買菜的時候，忽然遭遇傾盆大雨。應有盡有的菜肉是不可能的。現有菜的品種比較少，我們還是想盡辦法讓隊員們每一頓都可以享用不一樣的菜式，然而這也更是一大難題。

之後，我們漸漸地熟悉炊具設備，習慣與蚊蟲爲伴；習慣與到處跑的雞爲伴，儘管想把它們收入囊中，也不好意思動手；還習慣了與每天來飯堂和我們“瞎掰”的小同學探討人生。在這個純樸的幫我們地方，我們經常受到當地人的幫助，如賣菜的菜農會載回菜還有我們的人，還有凌晨時有個叔叔幫我們劈柴火，附近的孩子給我們送來菠蘿蜜、木瓜。而且其他組的隊員有空也會過來幫忙，廚房時時有他們幫忙的影子。

小朋友的天真無邪給這裏的生活增添了另一道彩虹。直白的說，就是這裏的小朋友可愛、天真、朝氣，在他們身上看到了自己曾經的影子，想起自己過去的日子。唯一不同的是，他們這麼小居然就學會了玩微信，說粗口，泡網吧等等，而且他們居然會嫌棄女生，估計他們以後會單身很長一段時間吧！一不小心扯遠了，說回這次實踐的心得。當蚊子的“提款機”，難受，當“抽油煙機”，難受，當一名生活隊組員，無比高興。

呵呵！感覺突然寫起文縐縐的東西也難受。

生活日記 篇3

清明節我們學校放假三天，我高興極了。

放假的第一天，本來打算和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶掃墓的，可是因爲爸爸臨時有事，我和媽媽只好和姑姑一起去給爺爺奶奶掃墓。給爺爺奶奶掃完墓，因爲媽媽要去辦點事，把我送到了七院——姥姥姥爺家。在這裏我見到了兩個多月沒有見到的姥姥姥爺，他們給我做了很多好吃的東西，我很高興，下午還和姥姥下了一下午的跳棋（平時爸爸媽媽很忙，都沒有人陪我玩）！晚上爸爸來接我，回到家我寫了老師給我們留的週記——《動物救火的故事》。

放假的第二天，媽媽要去參加她們單位的宣傳活動，要我去姑姑家，可是一大早，我很久沒見面的好朋友——盧相甫來我家找我玩了，於是我就和媽媽商量：“能不能不去姑姑家，就在自己家了玩。”媽媽說：“你自己決定吧，等姑姑來了你自己和姑姑說。”說完就媽媽上班走了。後來姑姑來了，我跟姑姑說想在家玩，姑姑要我在家要聽話，就走了。姑姑走後，我和我的朋友在家玩了一會兒，就去院子裏玩了，一會兒又見到了我的同學王一博，我們三個人在一起玩了整整一上午，後來媽媽下班把我叫回了家，下午我讓媽媽給我聽寫後又上網把我寫的文章發在了博客上。

放假的第三天姑父姑姑邀請我們全家去他們家吃酸菜魚，我還吃了我最喜歡的筍，很開心。吃過飯我又上網看了我們班其他同學的博客並閱讀了他們的文章，覺得他們寫得也很好，我還要向他們學習每週堅持寫博文。

三天的假期我很快樂，因爲我學習了、我也和好久沒見面的姥姥姥爺見面了、也和好久沒見面的小朋友玩耍了、也寫了我的博文、還按照老師發的報紙做實驗了……總之，我很開心，也很快樂。