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有關五年級日記模板六篇

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一天的時間眼看就要結束了,相信你會領悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的五年級日記6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級日記模板六篇

五年級日記 篇1

1月14日的中午,是我幼兒園同學盧昱樺的生日,我們去她家慶祝生日。

中午,小夥伴和我高高興興地來到了盧昱樺家,還送給盧昱樺各種各樣的生日禮物,有的送來了一盒鉛筆,有的送來了日記本,有的送來了音樂盒,玩具娃娃……大家送完禮物後,就邊吃東西邊看電視,大家都吃得津津有味,吃完東西后,我和小夥伴一起玩了套圈圈的遊戲,有的套中了白雪文具套裝,有的套中了托馬斯文具套裝,而我套中了汽車文具套裝。要吹蠟燭了,我們把所有的燈都關了,大家都爲盧昱樺唱起了生日歌:祝你生日快樂,祝你生日快樂……她許下了心願,就和小夥伴們一起吹滅了蠟燭。

我們吃完蛋糕,接着就看了-夢比優斯奧特曼,吃了一點東西,生日會在笑聲中結束了。

五年級日記 篇2

昨天淅淅瀝瀝下了一天雨,工廠停產,爸爸和媽媽都沒有去上班。媽媽就讓爸爸去菜店買了韭菜,說包餃子吃。我心想:這一回我也有機會能練一練我的手藝了。

一開始,擇菜、洗菜、切菜、和麪,略而不談,先從拌餡說起。

其實餃子的味道取決於拌餡,而拌餡一直是媽媽的絕活兒。只見媽媽一會兒就炒熟了雞蛋,它又鮮又嫩、是鵝黃色的。我的眼睛全神貫注地追隨着媽媽靈巧的雙手炒雞蛋,簡直有點眼花繚亂了。再看爸爸,他把幾片浸泡過的墨黑的木耳,切成了碎末。在一個菜盆中,媽媽把韭菜、雞蛋、木耳、蝦皮、油、鹽等材料攪拌均勻,餡調好了。這些前期準備工作中,我只能袖手旁觀,因爲這都是技術活,也是舞刀弄火的危險活。

媽媽又把麪糰搓成圓柱狀,再轉着切成大小均勻的小面塊,我用手掌壓成麪餅。我左手捏麪餅右手握擀麪杖,左手轉右手擀。媽媽說,餃子皮要擀得中間厚邊緣薄,餃子皮纔不會露餡。開始我擀的幾個面片中間要麼中間很薄,要麼不圓,後來反覆練習才擀得像樣了。一會兒,我的手腕和胳膊就有點痠疼了,媽媽說我動作太僵硬,唉,學點手藝可真是不容易呀。

後來,我學着媽媽的樣子包餃子,用左手託着餃子皮,右手用小木匙挖出餡放到皮上,雙手捧着,把大拇指和食指併攏,像老虎鉗子一樣一捏,一個個餃子就成形了。開始我包的餃子要麼餡少,樣子像淘氣的孩子撅起的小嘴巴;要麼餡多得粘不住沿兒,樣子像貪吃鬼粘滿餃子餡兒的大嘴;再仔細觀察:我包的餃子像餓肚子的瘦老鼠,媽媽包的餃子像大肚彌勒佛,爸爸包的餃子像又肥又壯的小豬。

最後,餃子煮熟了,我迫不及待地嚐了一個,真是皮軟餡鮮,鹹淡可口,美中不足的是有的皮開肉綻,五臟六腑已漂浮水面了,那肯定是我的嘍囉小卒了。

五年級日記 篇3

新人,新事,新天,新地,新的一年在終於來到了。——題記

過年就是按照中國農曆時間到了新的一年。傳說很久很久以前,還沒有“過年”這個名稱。每到新的一年到來時,就會有一頭年獸出來禍害人間,以前人們還不能打敗年獸,只能天天朝拜年獸。但年獸還是經常出來禍害人間。但到了一年,有一個小孩子很勇敢。聽說是天庭派來捉拿年獸的,老百姓聽到這個信息,都很高興。哪個小孩子告訴人們怎樣製作鞭炮來驅趕年獸。小孩子和人們一起拿鞭炮把年獸驅趕走了。從此年獸再也沒有禍害人間。就有了“過年”這個名稱,也就有了新年放鞭炮的習俗。

新年到來的那一秒鐘,人們就會點燃許多鞭炮,來慶祝新年的到來。

新年來臨的前幾天,人們要把家裏的垃圾清理掉,把家裏打掃乾淨,在門口貼上對聯,在牆上掛上大紅燈籠,使家裏變得紅紅火火,喜慶溫馨。還要去超市買許多吃的,喝的,俗稱就是打年貨了。

除夕夜,我們一大家子人,全都去了外婆家。外婆熱情地招待了我們,我們也送去了禮品。在吃飯時,我們這些小輩給長輩拜年,長輩就給小輩紅包。我們在餐桌上有說有笑:小孩子談論新的一年裏該玩什麼;大人們談論新的一年該去那裏;老人們談論新的一年該做什麼。

大街小巷顏色:家家戶戶窗外貼上了親手製作的剪紙,市政府廣場是佈置了花擺成“迎新年”三個字……好一派喜氣洋洋的樣子。

我愛新年,我愛過年!到處是喜慶的!

五年級日記 篇4

  8月14日 星期天 天氣:晴

今天下午,我到郵局去寄信。

我仗着人小個子矮的優勢從人縫裏鑽進鑽出,買到了郵票和信封,找了一個狹小的空位,低頭寫着收信人的地址和姓名。

突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹,你的筆借我用一下好嗎?”我循聲擡起了頭,是一位長得又黑又醜的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容,我的心跳突然加快,竟然感到一陣噁心,真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿着樸實,年紀大概有十七八歲。雖然她長相不美,但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛裏都蘊藏着善意,給人一種友好的感覺。我想,她大概是在附近的某間工廠打工的吧。

我正在猶豫,她禮貌地重新說道:“好妹妹,你的筆借我用一下好嗎?”眼神裏帶着企盼和焦急。我把筆遞給了她。可她接過我手中的筆後,似乎又猶豫了,臉上顯出爲難的表情。我望着她尷尬的臉色,心裏真不是滋味。“你這人真是的`,筆拿去了還呆啥?快寫呀。”我違心地催促她說。

她見我生氣了,急得要哭似的:“好妹妹,都怪我不好,其實……”她欲說又止。“你怎麼啦?”我慌亂地追問。“我的字寫得不好,真擔心把地址寫錯了!這樣吧,你幫我寫,我給你兩元錢報酬,怎麼樣?”她說着從衣兜裏拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動,我感到受辱一般。她看着我生氣的樣子,反而笑着說:“我知道你不會要我的錢,才大膽地求你幫助。”

當我拿過信封和一張寫有地址的紙時,便聽她的敘述。她家住在四川一個窮山溝,來此打工將近一個年頭。前幾天,她在電視上看到一些貧困地區的孩子因家裏窮而沒錢上學,小小年紀就要跟着父母種田。“實在太可憐了!”她說,“我就是因爲家裏窮,只讀了三年級就輟學了。出來打工使我嚐到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元,捐獻給‘希望工程’!我是真心誠意的。”聽完她感人肺腑的一席話,我不禁熱淚盈眶,更慚愧得無地自容……

我幫她寫好地址,寄完信,看着她消失在人羣中。我突然想起哲人的一段話:“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內在美才是真正的美、永恆的美。”

五年級日記 篇5

11月14日 星期一 天氣:晴

沒有清眉秀眼,沒有高挺的鼻子,也沒有櫻桃小嘴。這就是這樣一個普普通通的小女孩。上天雖然沒有給我美麗的面容,但是給了我一個聰明的頭腦和活潑樂觀的性格。雖然我很醜,但是我很快樂。

當我每天早上,哼着小調兒,愉快地走入美麗而溫馨的校院時,想到又能與夥伴們一起玩耍,學習,我的臉上就露出了一絲幸福的微笑,我又感到了快樂。當我與“良師益友”--書,一同進入學習天地時,我感到書是那麼神聖:那一個個動人的故事,那一處處令人心曠神怡的美景,那一句句讓人深思,啓人心智的名言,那一篇篇激人奮進的優秀文章……讓我如飢似渴,陶醉其中。閱讀,讓我感到了快樂。

當我以輕快的步子蹦回家,剛踏入家門時,我就聞到了那熟悉的向砰砰飯香味。媽媽小心翼翼地端來一碗熱騰騰的湯。我細細品嚐着。那香中不僅有那甜勁,更有着媽媽的心血與愛。我想,能夠細細品嚐母愛的人是幸福的,沐浴着母愛的人,更是幸福與快樂的。

當我心情沮喪時,好朋友一句句鼓勵與安慰,使我感到了快樂;當我生病或受傷時,同學與老師那一句句親切的問候,那無微不至的體貼與關心,使我感到了快樂;當我取得優秀的成績,踏着愉快的腳步,走到家裏時,媽媽那燦爛的笑容就像一朵開得正旺的菊花,我又感到了快樂……

我想對全世界的人大聲呼籲:“我很醜,可我很快樂。”

五年級日記 篇6

今天,爲了能讓我的假期過的既快樂又有意義,我制定了一系列計劃,包括完成作業的計劃,寫日記的計劃,當然少不了玩耍的計劃。

因爲有明確的計劃,我早早的就完成了全部的作業,剩下的時間就能做自己喜歡的事了。我是個“書蟲”,有事沒事就喜歡捧着本書看。雖然還看不太懂,但我還是很喜歡看《海底世界》這類的書。因爲太沉醉,媽媽時常喊我吃飯我都沒聽見,我想這就叫精神食糧吧。

中午,爸爸媽媽都做好多好吃的。他們準備了黃橙橙的雞腿,綠油油的蔬菜,各種各樣的佳餚,讓人垂涎,我真想一口把它們全吃掉。最開心的事還是和小朋友們一起放煙花了,煙花太美了,有紅的,有綠的,有紫的,還有黃的。把引線點燃,煙花就如火箭一樣升入空中,然後“砰”的一聲在黑暗的天空中炸開一朵豔麗的花朵,小朋友們都歡呼雀躍,開心極了。

你們說,我的假期是不是很快樂呀?