【精華】優秀日記集合10篇

時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的優秀日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀日記 篇1

一年一度的中國傳統節日————重陽節來臨了，在這個第25個敬老節，不用說，大家也該知道怎麼做，要向老人致以節日的問候，跟老人談談心，聊聊天等一些力所能及的事。今天，我便向鄰居的老爺爺、老奶奶送上了節日的問候。

寫完作業，我跟媽媽商量去幫鄰居的老爺爺、老奶奶做點事，媽媽很贊同我這個做法。於是，我跟媽媽來到爺爺家，我們一同問候了老爺爺、老奶奶，並致以節日的祝福。接着，我便不知所措，還是，媽媽替我開了路，問候了他們的身體狀況，然後，我主動幫爺爺奶奶揉肩，媽媽一邊跟他們聊天，談心。爺爺奶奶樂的合不攏嘴，當然他們也十分感動。

這是我第一次向老人敬老，以前不懂，現在我懂了。通過這一次敬老經歷，我也懂得了很多，一個人力量是微不足道的，一個老人一個人來照料，一大羣老人就需要我們集體團結起來。我們不能忘記這些生活在角落裏的老人，希望更多的人可以去關注一下他們。換位思考一下，我們都有父母親，如果我們老了，身邊沒有兒女會是什麼心情，這樣也許更多人才可以體會到那些老人的悲涼了。

希望大家可以去關心一下那些老人，只要一聲問候，一點關心足矣。

優秀日記 篇2

實習的主要任務就是聽課，看指導教師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因爲這種聽課的重點是觀察教師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而並不是學習教師所講的知識，協作教師作分析總結。看哪些方面需要講或強調。並且課後經常深入到學生中去，瞭解他們的掌握情況。學生不喜歡傳統教學，喜歡配合電腦教學，即使聽不懂都聽的津津有味。他們喜歡聽新鮮的東西，沒有接觸過的，就比方說新的實習教師。

優秀日記 篇3

今天是實習的第一天，對於專業實習淨如白紙的我，帶着新奇，滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在於自己對直接做設計，出圖還不成熟，實習公司也暫時沒有人沒有時間帶新人。再者，聽說去到工地也可以學到很多的東西，特別是最爲基礎的一些植物的相關知識，和在施工上的一些實際操作，所以我也蠻樂意的!

一天下來，感觸很多，首先，認識到了在工地上的很多老師們，第一個是陸姐陸老師，在第一次面試的時候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專業交流的過程中，我就知道她將是我絕對的學習對象。在這一天裏，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖，去對實地進行放線，在此過程中必須要有認真嚴謹的態度，再對實地進行放線後要在高處查看放線後的整體效果，如果有感覺原有設計在實地放線後效果不佳也可靈活處理，當然改動儘量不要太大。然後今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長根莖。還懂得了銀杏樹的移植是不需要過多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會死……

後來被×總經理×老師叫去一起量尺寸的，他才畢業不到一年，相處半天中我更覺得他蠻優秀的，量尺寸中他很乾脆，簡練，做事有效率!在下午的時候也發生了一個小鬧劇，的人說要改方案，把做到一半的施工重來，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運用專業上的優勢和很好的禮貌加上更堅決堅定的態度竭力去告訴甲方，怎麼做纔是最好的。他也很虛心的和我說在做效果圖的時候也要考慮到實際做出來的效果，在實際能做出來的效果的基礎之上去做的更好看美觀有設計。再者是在施工圖上的嚴謹仔細，一個小小的誤差可能就會導致施工不好操作。

還有×老師甘工，也很不錯，他們說他是個全能，呵呵，主要是做苗圃採購這塊的，在工作時間交流上比較少，暫時。所以也還沒能在×老師那學到知識。×老師，是公司的副總，他給人印象也很深刻，他對事情要求嚴格，態度堅決，做事果斷，很值得學習，當然也因爲沒有很多一起工作的時間也沒能深入向學習鄧老師，暫時。

專業實習學習，應不限於專業上的學習，也要學做人!

優秀日記 篇4

20xx年7月14日，帶教老師親切的問我：“明天我們去常州市洽談一個項目，你是否有興趣去啊？”，聽到這我的興奮之意便一涌而上，快樂的答應。這不僅是因爲自己沒去過常州，更重要的卻是自己第一次以社會人員的身份參與項目洽談。恰如第一次獨自覓食的蝸牛，開始探出自己的觸角。

20xx年7月15日，我按照帶教老師的要求提前半小時來到了我們的辦公地點，8點鐘，我們的行程開始了，和我們一同去的還有水閘所的許所長，設施科的宋科長，一路上他們跟我講述該洽談項目意義和洽談過程中的要點，我樂此不疲的聽着。很快我們從青浦到崑山，從崑山到蘇州，從蘇州到無錫，10點一刻，我們到了常州武進第一水利機械有限公司，而這段時間我卻在不知不覺中度過的，全然被他們的談話吸引着。

到了常州市武進第一水利機械有限公司後，公司的董事長和總經理接待了我們。在簡單問候之後，我們正式開始恰談業務。我們這次是爲水閘所的設備購置一批備件。說明設備配件的性能要求後，我們進入洽談價格，最後簽訂協議。洽談進行的很順利，氣氛也很融洽。在洽談過程中，雙方老師精湛的業務水平和工作技巧令我深深的回味。談判過後，我們閒聊了一會。各位老師也向我傳授了很多工作的經驗。他們說“社會是一所更大的學校，需要用一生的時間向這所學校學習各種知識”。我默默點頭微笑着，心中充滿了興奮和學習的動力。

武進第一水利機械有限公司董事長朱榮老師笑着對我說“人的命天一半，人一半”這句話給了我很深的印象。他講述他創業的各種經歷，既要和員工同行打交道，還要和各個政府部門進行各種溝通。遇到了一些機遇，也做出了很大多的努力。我的內心也在感慨着。是啊，有時候人是需要機遇的，但同樣更需要的個人不懈的努力。“天一半”正是朱董事長強調機遇的重要性。而“人一半”卻是強調不懈努力，艱苦奮鬥是支起成功的另一根支柱。

在洽談結束後，我們到工廠做了參觀了。參觀後，那裏的機械和產品雖然沒有給我留下太多的印象，但那裏的工人躺在悶熱的廠房裏休息卻叫我久久不能忘懷，公司的總經理介紹，爲了多賺取加班費，這裏的工人基本是不休息的。後來得知，這裏的工人在不休息的情況下每個月下來也不過只有兩千塊。我的心裏有些說不出的滋味，長三角地區的繁榮他們做出了巨大的貢獻，但他們的收入卻不高。深深體會到了中央提出逐步解決貧富差距的重要性和迫切性和一些策略的高瞻遠矚。

我們的國家還處在發展中國家，還有好多事情需要一代又一代不懈的努力。做爲一名入黨五年的研究生，作爲正在接受組織培養的優先培養對象。我不禁感到了自身的責任，也感到了努力學習，增強本領、報效祖國的重大使命。

偶然與老領導談話

就在今天原水務局毛局長，來到了水閘所看看他曾經的同事，他70歲了，退休多年，把一輩子的心血都投入到青浦水務的發展中來。在得知我是來掛職鍛鍊的大學生後他和我有了親切的交談，他說作爲即將走上工作崗位的大學生一定要加強自己實踐水平，到基層接受鍛鍊很好。只有根植基層的土壤中來才能茁壯的成長。他說他70年代工作的時候，他們自己設計製造水閘，自己經常到工地上工作，一共人一起吃住。一般的問題都現場開會解決。他清楚青浦的每一處水閘，知道每一條河流的深淺，每一座橋原來的名字和現在的名字。

是啊，“實踐出真知”大家是都清楚的，我們現在的年輕人是太缺少實踐鍛鍊了，雖說現在是信息社會了，但老一輩留給我們的光榮傳統確實要好好的繼承和發揚。要不斷的向實踐學習，無論做什麼都不可以高高在上，不瞭解實際情況。

結束語：

截止今天，我的掛職生活度過了11天，在這十一天的生活裏真的感謝水務局，水閘所的各位老師，沒有把我當成個掛職的學生，而是一個正式的員工，一項組織交給的任務。以友好的鍛鍊機會，他們都會主動叫我參加，叫我學到真的東西，得到真的鍛鍊。特別是水閘所委員朱錦泉老師得知我住的地方與工作單位距離較遠時候，每天開車帶我上下班。爲我帶來了很大的幫助，袁旭初老師不顧麻麻煩的帶我到水閘上檢查設備，耐心細緻的對我進行指導。使我在學習到他們工作技能的同時，更學到了他們良好的工作責任心，紮實的工作態度。

優秀日記 篇5

時間過得很快，一下子就到了實習的第二週，我感覺到利用好時間真的很重要。一天的時間如果不好好地規劃，就會被白白地浪費掉，一無所獲，而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了。

這是我現在最大的感觸。

所以我告誡自己這週一定要好好規劃，做到心中有數，不能手忙腳亂，好好地利用好這最後一週時間。但是在實際應運過程中，我發現不論怎麼規劃好，還是會有一些同學不聽講，搞小動作。

我運用教育心理學裏面的非言語提示，言語提示，轉移注意力等方法都沒有取得什麼好的效果，無奈只能採用有意忽視的下下策，這樣讓我心裏很不舒服。突然很佩服我們的概論xx老師，只要底下的同學不講話，幹什麼事情都不會影響到她講課的興致，即使只有一個人聽課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學習的。

優秀日記 篇6

自從踏進高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學習，儘自己最大的努力考上理想的大學。可理想是美好的，現實是殘酷的，只有置身於其中才知道學習的艱辛。

或許我們不應該抱怨學習的艱難，因爲這是我們必須承擔的責任。可是我們生活在這樣一個大家庭中，難免會有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個特殊的年齡階段，不懂得什麼叫豁達，什麼叫寬容吧。

即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時你對別人誠，別人對你不誠啊。那時你的內心就開始糾結，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會在你心裏駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人爲敵也就等於與自己爲敵，所以我試着喜歡她，融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。

高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。

當然不管怎樣學校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時間放在不值得你爲之浪費時間的事上。

優秀日記 篇7

今天是實習第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉反側，腦中浮現了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

懷着忐忑的一顆心坐着大巴車來到學校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學，我來了！”到了學校，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與同學們的初次見面。

上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學習和改進的地方。聽着身邊的同學竊竊私語着對未來一個月的擔憂，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。

聽完課就要宣佈每位同學的指導老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因爲我的指導老師生病回家休養了，兩個星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導老師不在，我就要直接上崗做老師又做語文老師，雖然作爲“拜師學藝”的學生已經在臨海小學實習過一段時間了，但是對於老師的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬着頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的同學對自己有着莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。

上午第三節課，是我第一次來到這個班，二（2）班，這個將會相伴一個月的'班級。我做了簡短的自我介紹，同學們熱烈地鼓掌，我想同學應該還算喜歡我，但願在指導老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手裏出什麼事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹，這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到，班上有個位子一直空着。知道下午第一節課快開始，一個長相清秀的女生走進來，全班同學開始起鬨：“老師她喜歡睡懶覺。”“老師，她經常很晚來。”等等。我想，我要多多注意這個女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看着我。後來我知道這個女孩叫丁思文，是班上語文最差的學生。我想，我需要做些什麼了。

優秀日記 篇8

當春天悄悄來到人間，城市也換上了新裝。嫩綠的柳芽、嬌黃的迎春，釋放出她們積蓄一冬的力量；吐訴着她們對春光的渴盼。你看她們伸展開腰身，招展起手臂，似乎笑着、喊着，向人們報告春的來臨。

輕踏和風，濃吸綠意，我步入校園，一股盎然春意撲面而來，一種煥然一新的感覺充溢全身。沒有了凜冽的寒風，消失了堆積的殘雪，更沒有陰沉的天氣；連一貫板着面孔的教學樓，也透着溫存和氣——這種感覺好生叫我奇怪，她來自何方？我不由得四處端詳。喔，樓左手這兩溜新柳，已化作萬千條垂地碧絛；樓右面那一排驕楊，正高擎一樹樹火紅花穗。再看，大樓正中一條水綠色的橫幅分外醒目：“用微笑和友誼創造新千年第一個美好的春天”——哦，莫非這些就是煥然一新、溫存和氣的源泉？再細看，樓前草坪旁，校園櫥窗周圍，環簇着身着春裝的同學：前面的指指點點，後面的踮起腳跟。他們在看什麼？他們忘情的談笑，他們青春的朝氣，像強力的磁石吸引着我，我向他們跑去。排開人牆，我擠到櫥窗前，六個濃綠的大字一下子跳入我的眼簾：“新春主題——友誼”。潔淨得一塵不染的玻璃窗內，陳列着五彩斑斕的“友誼”圖片。嘿，這是王冬給同偉講化學難題，那是陳娟和王蕾一同做艦船模型；這是校運會上高三3班的愛華扶起2班跌倒的小輝，那個呢？竟然是我，是我在文藝節上指揮全班合唱《友誼之歌》……忽然，我發現了一幅更生動鮮活的畫面：那面被綠樹映成一片春意盈盈的玻璃窗內，分明映着同學們張張笑臉，閃亮的眸子、潔白的牙齒相互掩映，哦，多美的春光！我驀地轉回頭，迎接那一張張純真的面龐，一聲聲友情的呼喚，這是一片友誼的春潮啊！

但是，你想不到，我也沒想到，在這美好春光中，我竟失聲大哭起來——當然是在我的兩個好朋友王蕾和陳娟面前。這不是平時的我，平時的我總是笑口常開的，再大的困難、再大的委屈，也奈何不得我。但這是高三啊，不斷的考試，無窮的作業，無法喘息，心情煩躁。沒經過高三的人，不真正懂得黑色；高三，與春天絕緣，高三，不應當有綠色。試想一下，如果這時，你的努力得不到回報，你的成績徘徊不前，你憑什麼抑制眼淚與嗚咽？在那個柳絮濛濛的暮春的傍晚，一向溫婉的王蕾陪着我掉淚，她沒有說話，只是讓我無力的頭輕輕倚靠在她的肩上。性格堅毅的陳娟，用她淚光閃閃的烏黑眸子直視着我，她說：“只要世界上還有一雙眼睛肯爲你哭泣，你就應該微笑。在友誼的詞典裏，從沒有最後的失敗，只有最後的勝利。失敗屬於孤單，而你擁有友誼！”當那方清香柔軟的白手帕爲我拭去眼淚時，我破涕爲笑了。我重新感受到春光美好，重新回到“友誼”主題的懷抱。

是啊，友誼如春！友誼在春風中醞釀，友誼使春光更美好！

優秀日記 篇9

20xx年 X月X日 晴

今天平安夜哦，這是阿布人生中的第四個平安夜，可卻是阿布真正懂事後的第一個平安夜，布媽早早就決定要從今年開始，要讓懂事後的阿布年年有個快樂的聖誕，快樂的期許；很早，布媽就開始給阿布講聖誕故事了，每次講到聖誕老爺爺會在平安夜送禮物的時候，阿布都會大聲的對我說，“媽媽，媽媽，我想要一把槍，是很小的那種，太大了我拿不動，你說聖誕老爺爺會不會送我呢？”，每到這個時候，我就會偷笑着用“媽媽的伎倆”乘機好好教育一番：“聖誕老爺爺只會給聽話、懂禮貌、愛學習的小寶寶送禮物哦”，小小的阿布很認真的瞪着眼睛望望天上，若有所思的說：“我很乖的，也很有禮貌的，聖誕老爺爺會給我送禮物的。”哈哈，可愛的阿布，從那一刻起，就對聖誕有了特殊的期許。

12月24日終於快到了，忙碌的布媽已經有四天沒有見到阿布了，趁着23日可以乘機放下工作，就爲阿布購買了禮物-----一把激光打靶槍；24日到了，布媽剛按門鈴，就聽到阿布在樓上大聲的喊着“媽媽媽媽，聖誕襪買回來了嗎？”，當我拿出聖誕襪那一刻，小布布高興壞了，“媽媽，我有聖誕襪，晚上掛在牀頭，聖誕老爺爺就會送禮物給我了”，看着布布高興的樣子，我真慶幸自己沒有因爲忙碌而錯過了和他一起成長開心的時刻；

夜深了，阿布早早睡去了，聖誕平安的鐘聲敲響了，聖誕老爺爺來送禮物了-------，真期待明天看到他拿到禮物時驚喜的樣子，布乖乖，明天見。

優秀日記 篇10

海溪和海夢溪相認後，四個女孩都很高興。大家吃了晚飯就睡了。深夜，一陣大雨將水漫喚醒，朦朧中，水漫聽到了由遠及近的馬蹄聲，透過窗戶望去，水漫隱約看到一隊警察騎馬過來，她知道那應該是溪雨鎮的警察，她想起前幾天四人從山院“逃”出，從“莊園“逃出，一路上她們一直在試圖躲避警察的追蹤，這次她們來到海溪的姨媽家，一定是警察聽到了消息，便連夜趕來於是水漫快速的叫醒了其他三人，冒雨從姨媽家的後院跑出。

跑着跑着，雨天路滑，突然海夢溪被一塊石頭絆倒了，腿受了輕傷，海溪只好背起海夢溪一起跑，可是負重一個人跑得很慢，一會兒就走不動了，警察已經追了上來，海溪便讓溪羅和水漫先走，海溪知道要是大家都不走，很快就能被警察追上了，那麼四個人都會被抓，水漫和溪羅雖然不情願、捨不得走，但是想想只要她們四個人中有人不被抓走，就能想辦法救出另外幾個人來，於是水漫拉着溪羅的手就跑，跑着跑着，前邊是一條河，溪羅不會游泳，但是水漫會，水漫執意帶着溪羅游到對岸，但是溪羅不想連累她，就趁她不注意，使勁地推了水漫一把，水漫掉進了水中，回頭時水漫看到那三人已經被警察帶走，她想自己一人又有什麼用呢？便爬上了岸，和警察走了。

四人被用馬車拉回了溪雨鎮，四個人一下車，就被拉到了鎮長面前，鎮長想要親自詢問四個孩子爲什麼逃跑，溪羅見了鎮長高興得不得了，鎮長也十分驚喜，“孩子你怎麼在這？”鎮長問溪羅，原來自從上次水災後，鎮長就失去了與溪羅的聯繫，這次鎮長聽書院說有四個孩子來了又走，而且書院描述的孩子，其中有一個很像溪羅，所以鎮長就一路派人來找，可是沒想到，溪羅她們誤會了，還以爲是要抓她們回去呢。

鎮長看着孩子們又累又餓，趕緊給她們安排了住處，並讓她們更換了衣服，孩子們也終於放心了，不用再到處跑，終於回到了家了！

溪羅雖然有好多話想和爸爸說，但是又都嚥了回去，因爲她還沒想好怎麼和爸爸說，她還有太多的疑問。