實用的四年級日記合集七篇

時間過得真快，一天又將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的四年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記 篇1

今天，我們要去春遊了，我十分激動，因爲我們是去蘇州樂園！剛到的時候，我就看見了一座雕像。

到門口的時候就看見了兩隻塑料猴子的頭，貼在門上，我想裏面一定很好玩！我等啊等，終於到9：00了！大門開了，一進去，啊！多麼的大啊、多麼的美啊！我不由自主的大聲讚歎！我走到了獅子廣場，中心有個圓的大花球在轉圈，繼續走，哇！這裏有噴泉！我走進棚子裏看到有許多雕像，那雕像在噴水，還有不是雕像那個是會噴水花的，讓人心曠神怡！我高興地和雕像拍了一張照！我走出了棚裏，向左走，看到了超大的綠巨人！我還沒它的腳大呢！我看到了青蛙跳（一種玩的機器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出來了呢！我還玩了遙控船了呢！那個人撞我，我一轉彎就差點把他撞翻了呢！

我看到了童話世界的房子，我就進去了，我坐着小船去看，啊！哪有動聽的歌謠和美麗無比的童話模型，我還把它們攝影下來了！我還玩了過山車等！今天我的收穫不小吧！

四年級日記 篇2

人人見了我都說我不怕任何東西，可能是因爲我身材比較“壯”，但凡事都有例外，比如我就有兩個例外。第一個是打針，第二個是狗。

打針多疼呀!(雖然不疼，但打針前我還是害怕!不要說出去，我也要面子的!!!)

第二個的原因可能是因爲我小時候有被狗咬過的經歷吧!重要的是那是兩隻瘋狗!!!

至於被咬後我對狗的印象怎麼樣，那就往下看吧!

有天晚飯後，我們一家到樓下去散步，剛到樓下就看見三隻流浪狗(在這時我禮貌又不失端莊的大叫了一聲)，儘管它們不咬我，但它們的眼神讓我有的瑟瑟發抖，我嚇得一直拽住爸爸的衣服，而姐姐去逗那幾只狗了。最後姐姐給它們一塊麪包，危機才解除!

那天好丟人啊!!!

四年級日記 篇3

上星期老師就通知我們們今天要去廣場放風箏，聽這個消息，我們早就興奮不已。一早，我們來到作文班，準備開始放風箏。

教室裏到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項後，我們們便排着隊興奮地出發。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視着我們們，可能是我們們快樂感染他們吧。走20分鐘，就到達目地——九陽臺廣場。大家興奮地衝上去，把風箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按着老師講給我們們放風箏技巧放起來。我們也不例外。

雖然今天風不算大，但我們們還是快樂放着。我們一手拿着風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手裏繩子越來越鬆，風箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風箏，離地面都有十多米高，我們很急躁。這時，我們想起老師話，做事要有耐心，要有信心。然後我們老是教技巧放起來，左手拿着線軸，右手舉着風箏，逆着風向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風箏飛起來沒有。我們發現我們風箏也飛得很高，我們拉着線再次瘋跑起來，終於，風箏又飛上天空。你瞧，她多神氣呀!一會兒側身飛，一會兒擺擺尾。

看，天空中風箏越來越多，有威武雄鷹，一身黑羽毛燕子，還有三角形彩色風箏，眼前一片明豔。廣場上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。

兩個小時過去，我們還沒放夠呢，老師催促我們們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不捨。今天放風箏，讓我們獲得無窮快樂。

四年級日記 篇4

今天早上，我很早就到了學校，看見桌上有一個日記本，就拿來看了一下。

一看，原來是我同桌的。出於好奇我就拿來看了一下。我心裏想看別人的日記不好吧，於是我就打算放回去，正在這時，來了一個同學，他看見我手裏拿着日機本，就問我這是誰的日記本。我他說：“這是我同桌的日記本”。他聽我說完，就對我說：“我們拿來看一下她應該不會知道吧，就算知道了，總不可能把我們吃了吧？”。我聽了他的建議就把日記本翻開了。 她的日記中寫到“俗話說‘失敗是成功之母’。有成功，就一定有失敗。雖然我這次失敗了，但還有下次。我相信，人生沒有永遠的'失敗。”

上一次，她的月考成績從3名滑落到21名。曾幾次被老師叫到辦公室去，有同學們嘲笑她，但是沒想到她能夠笑着去面對，從痛苦中走出。而我呢？ 正在這時，我的同桌來了。她看見我們正在看他的日記，臉一翻，說你們怎麼可以偷看我的日記。我們說看見它在桌上，所以就。還沒等我們說完，她就 不用說，我們肯定會被打得很慘我心裏默默地想。不過，出人意料的是，她並沒打我們。只是說：“你們倆偷看了我的日記，你們要幫我打掃一個星期的清潔。” 我的朋友說：“這要求也太高了，不能因爲她心情不好就拿我們兩個開刀吧？” 我說：“話可不能這麼說，本來就是我們的錯。”

後來，我和我的朋友幫她做了一個星期的清潔。雖然，我忙了一週，累了一週。但是，我的收穫很多，受益匪淺。讓我明白了雨後爲什麼會出現彩虹。

四年級日記 篇5

今天在姥姥家，上午表妹來了，我把送她的拼圖拿出來，她高興的歡呼起來，跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱，叫上舅舅，把我的拼圖拆開開始組裝，這種拼圖好難啊，有幾百塊圖組成的一艘船，把我的眼都看花了，舅舅告訴我要按照上面標示的數字順序來裝，我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。

一個小時後，表妹說我們拼好了，我扭頭一看，一個夢幻公主房組裝好了，只能說那個拼圖技術含量太低了。我讓表妹拿着出去炫耀去吧，然後我跟舅舅又開始繼續，中間姥姥，媽媽叫我們吃飯都顧不上，媽媽說舅舅小時候最喜歡組裝四驅車了，難怪這麼執着啊。

又一個多小時過去了，終於我們的船大功告成了，看着這麼壯觀的船是出自我們之手，真的很有成就感。舅舅非要送給他做個擺件，我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。

今天過的真有意義。

四年級日記 篇6

今天下午第一節課，王老師帶領我們去看怎樣使用滅火器。

王老師和另一位老師一起教我們學習怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示範一下，讓我們看看。不過在此之前，那位老師先教我們如何打開滅火器，老師用土話跟我們說的，逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿着滅火器，左手比劃着說：“你們看，這裏有一個小釦子，把小拴子一拔，就可以用了，不過新的沒有使用過的滅火器的小釦子上有一條繩子，要把繩子先拿掉了，才能把釦子取下來。”

說完，王老師就開始做示範。他拿下小釦子，然後把滅火器的手柄向下一按，白白的煙霧就噴出來了。難聞的氣味也開始在空氣中蔓延，刺到我鼻子裏，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。這時，老師喊：“誰願意嘗試一下。”大家都積極地參加，奮力向前擁擠。此時班主任單老師推着劉姝含說：“去啊，去拿噴。” 劉姝含不願意去，用力向後退。單老師又點了其他四名同學。此時，沈皓軒忍不住的喊：“老師，求你了，我要去。”老師在一片吵鬧聲裏好像聽見了沈皓軒的喊話，便又點了沈皓軒。

他們四個人一起拿滅火器，劉子軒同學拿起來了，吉彥西也拿了起來，季勇也吃力的拿起來了，都已把滅火器的扣子打開了，只見沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說：“沈皓軒拿不起來，力氣太小了。”但在沈皓軒的努力下，最終還是拿起來了。他拿下了釦子，在老師的指揮下，他們一起用滅火器滅火，可沈皓軒和季勇的滅火器裏的乾粉沒了，所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來。

這時，老師叫郭小瑜過來，一個人滅火。郭小瑜竟然用一隻手拿着噴，沒噴出來。老師讓他雙手拿，再按滅火器的手柄，終於噴出來了，氣味又一次來了。就這樣，老師不斷地找人嘗試體驗，最終四瓶滅火器都噴完了。

老師又拿來一瓶新的滅火器，讓席幕吾嘗試，老師提前把繩子解開。席幕吾也照先前的同學那樣做，噴呀，噴呀，氣味又再次撲鼻而來。老師說：“這是使用滅火器最標準的動作。”最後，老師又提醒了幾句後就結束了。

在回教室的路上，我邊走邊想，原來使用滅火器滅火就這樣簡單啊，我用滅火器滅火的動作一定比他們麻利、規範、漂亮，但我還沒試呢?

四年級日記 篇7

運動會的開幕式開始，有十幾個大哥哥舉着會徽，打着紅旗，慢慢的走過去，緊跟着運動員入場。

比賽開始，我們班主任老師把運動員送到起點，聽着一聲槍響，我們班的運動員和一、二年級的比賽，我們滿懷希望，看到我們班的同學畢龍飛得第一名。我們大聲歡呼起來：“我們贏！”連老師也高興的笑。第二個項目是跳遠，我們班只得第二。下一個項目是200米跑，這次的對手可不是一、二年級的小同學，而是跟三年級的同學比賽，這下我們班的同學可沒有那麼快，我們班的同學大聲喊加油，可是還是得個第三名。

第二天的決賽開始，決賽只取各項目前三名運動員參加。最後主席臺上公佈名次，我們班獲得總分第三名的好成績，我們大家都很高興。因爲我們知道這個成績來之不易，是全體運動員拼命堅持得來的。