三年級數學日記(15篇)

已到了一天的末尾，我相信大家都是有收穫的，請好好地記錄下在日記裏。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的三年級數學日記，希望對大家有所幫助。

三年級數學日記1

我的數學測驗常常得100分，其他同學問我有沒有什麼竅門，我告訴他們，我有一個“改錯本”，它幫了我的大忙。

過去，作業本或測驗試卷發下來的時候，我只看老師打的等級或分數，從來不考慮錯在哪裏，爲什麼錯，怎麼改正？結果每次測驗，不是這兒錯點兒，就是那兒錯點兒，總是得不到滿分。有一次，數學老師對我說：“我們學習知識要真正學懂知識，不能只看等級和分數，題目做錯了，應該認真分析錯誤原因，建議你們每人都準備一個改錯本，把錯題的類型抄下來，找出錯誤的原因，並且認真訂正。”從此以後，我就準備了一個小本子，只有掌心那麼大，在小本子上面端端正正地寫上三個字“改錯本”。

每當作業本和試卷發下來時，我總是認真分析，並把錯題抄在“改錯本”上，仔細分析錯誤原因，在錯的地方用紅筆標上記號，並認真訂正。

三年級數學日記2

今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿着錢，高高興興地去超市買筆記本。

到了超市，我走上前去問售貨員阿姨：“請問，這個筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心裏仔細地想着：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？

我用教師教給我們的方法，我很快就算出來了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來我最多可以買6本，售貨員阿姨還應給我找回2元錢。

看着售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對了，心裏開心極了，因爲我能夠準確地運用教師教過我們的數學知識。

三年級數學日記3

我們家的牆上有個量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年長高了6cm。

我問媽媽：“我什麼時候能長到姚明那麼高？”媽媽說：“只要你天天多吃飯，不挑食，堅持鍛鍊身體，將來就能長成像姚明那樣的小巨人”。

篇四：口算

數學中，最簡單的就是口算，可是，口算又是最難的，爲什麼說呢？就聽我介紹吧。口算，要經過大腦的快速計算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來才說出來的，那樣子叫計算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0.75除以3，我會脫口而出，答案是0.25，對嗎？

口算，其實很簡單，加油！

三年級數學日記4

今天，媽媽考了我一道題：56個荔枝與48個杏子重量相等，每個杏子比荔枝重5克，問每個杏子重（）？每個荔枝重（）？我想了想對媽媽說：這道題沒別的數字了嗎？

媽媽說：沒有．我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化．媽媽說：店內有１０個杏子與５個梨重量相等，每個梨子比杏子重點６克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？

我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢。我明白了於是我做了起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以後你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了．

三年級數學日記5

我學數學又學了很多知識。因爲我對數學又有了一個新的看法。總覺得學習就像在趣味樂園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什麼樣的感覺。總好象有一個人在推動着我去尋找學習的奧祕。

我有時候有一種思想叫我別學習。可又有一種思想比那種思想更強大，要我好好學習。所以我就在不懈努力的學習。這一來對我失望的老師們，又對我產生了新的看法。有可能說：“那個伏亮樑變了，不像以前那樣懶了。”

我知道不是每一個人生下來就笨的，只是他們不肯努力去學習。而那些愛學習有榮譽感的人就會努力的學習。每一個人都有不同的優點，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。

這一想倒想到了一句話，“天生我才必有用”，這句話使我感覺只有勤奮好學的人才會成功。而那些懶的同學只會取得一時之樂到了最後就樂不起來了，凡事只有勤奮的人方能笑到最後。

三年級數學日記6

昨天，數學考試，我考了95分。錯了一道填空與文字題。填空那題老師在考試前給我們複習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點也沒記住。因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就漫不經心地寫了個“數的大小”。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“÷”，就錯了。考得這樣的分數，第1題因爲考試態度不端正，第2題因爲我沒有認真複習。我以後一定做到這兩點，但是也不能粗心。

老師，我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數學以後，我就懂得了學數學最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄了也白抄。所以，以後我要認真聽講，這樣才能取得優異的成績。

三年級數學日記7

課堂上，我知道了一個物體的平移，可我覺得，生活上的平移遠不止這一引起，所以我決定去看一看。中午，擦黑板的同學拿着板擦，左擦右擦，我覺得這是 平移；馬路上，一輛輛汽車飛快行駛，這也是平移；天氣變冷，寒風吹來，關上窗戶，也是平移；超市裏，手推車在地上慢慢的平移；鼠標在鼠標墊上平 移。。。。。。

哦，原來生活中，有這麼多平移，我還得去好好觀察觀察呢！

三年級數學日記8

上個星期,我們學習了分數.分數有分子、分母和分數線,比如：1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數線.

活中有很多地方都要用到分數,比如：一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30.分數還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等於二分之二,也就是1.爲什麼會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅.分數在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一樣,就是1了.

我還學會了比分數的大小,老師教了我們口訣：分子相同比分母,分母大的分數小,分母小的'分數大；分母相同比分子,分子大的分數大,分子小的分數小.

老師還提醒我們,寫分數時,一般先寫分數線,表示平均分的意思,再寫分母,最後寫分子.

三年級數學日記9

嗨!大家好，不用說，你們就知道我是誰了吧?我就是量角器。在數學裏，畫角這部分需要我。告訴你們吧，我的身子外圈有19個數字，內圈也有19個數字。有的小朋友容易搞錯開口朝左或右，，不知道該讀內圈還是該讀外圈的數字，讓我來告訴你們吧!口朝左應讀外圈的數字，口朝右 應讀內圈的數字，這下你們該清楚了吧!

我的兄弟姐妹很多，有的是大型的，還有小的，有的是三角板裏帶有一個量角器······

上週，一個小男孩把我的哥哥弄壞了。於是，我的哥哥就從此落下了殘疾······

讓我教你們如何畫角吧，比如說，我們畫一個開口朝右的50度角，先畫一條射線爲角的一邊，把我放上去，我的中心與角的端點重合，再讓角的另一邊與0刻度線重合，然後，找50度，在50度的頭上點個點，然後，由中心經過50度點畫條射線就行了。

其實，我的用途孩多着呢，3天3夜都說不完，等有時間了咱再聊，拜!

三年級數學日記10

由於我們家是開五金店的，所以媽媽每天都要看店，哪也去不了，媽媽真辛苦呀！

今天下雨，放學回到家。媽媽看到我回來了，就叫我幫忙看會店，她去趟超市。過了一會兒，來了一位阿姨，她說：“小朋友掃把怎麼賣？”我說：“小的5元一把，大的7元一把”阿姨說：“那我來考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少錢？”我回答說：5x2=10（元）2x7=14（元)10+14=24（元）。阿姨豎起大拇指誇我真棒。阿姨剛走，媽媽就提着一個袋子回來了。我把賣東西的錢給了媽媽，並問到：“媽媽買了什麼”媽媽說：“買了一袋蘋果，這裏一共18個蘋果，咱家一共6人，平均每人分幾個蘋果？”我心裏想：平均分配應該用除法，18÷6＝3（個）媽媽說你真棒！居然答對了。

愉快的一天很快過去了，今天我明白了，我們的生活離不開數學，我們要好好學習。

三年級數學日記11

今天，母親帶我去旅行社付這星期五和星期六外出旅遊的錢。

我們來到旅行社，服務員姐姐問我們是幾人出行，母親說：“2大兩小。”姐姐說：“大人每人259元，小孩每人159元。”我心裏算了算，2大兩小一共是兩個259和兩個159，合起來要836元錢。

母親覺得這個價錢太貴了，就使勁跟服務員姐姐砍價，母親說了很多理由，服務員姐姐說她自己做不了主，要請示經理。於是姐姐給經理打了電話，結果經理同意優惠，按大人240元/人、小孩150元/人，這樣大人票就便宜了19元，小孩票便宜了9元。

還有夢幻谷的票價是195元，小孩免票，母親又乘勢將195元砍到180元。我心裏又暗暗算了一下，母親這次總共砍下來19×2+9×2+15×2=86元。哇！母親可真會砍價，一下子就砍下了86元錢，真厲害！

以後，我也要學學母親那樣砍價。

三年級數學日記12

今天數學作業特別有趣，快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點燃的蠟燭,風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭。過了一會兒，又有1支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來以後，再沒有蠟燭被吹滅。最後還剩幾支蠟燭？我聽媽媽讀完題意，我一下子就回答說還剩7支，媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊，媽媽怎麼說不對呢？

媽媽這時拿來了10支蠟燭，說要做實驗，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了，讓我先吹滅2支，等了一會又讓我吹滅1支，其餘的7支一直在燃燒。過了一會兒，燃燒着7支蠟燭燒完了，媽媽這時讓我看現在還剩幾支？我數了數還剩3支，哈哈，原來是剩3支啊！怪不得媽媽說我說的不對呢。媽媽這時給我講解說：“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支？但是你得看問題是什麼？ 說是最後還剩幾支，你要想最後哈。”我經媽媽一提醒，哦原來如此，“我知道啦，應該還剩3支。”這題原來應該這樣做啊好神奇啊！

三年級數學日記13

今天的回家作業中有一個是寫作文。我拿出本子，馬上動手寫起來了。不一會兒，我就寫完了。爲了知道自己到底寫了幾個字，我決定數一數字數。

開始，我一個一個地數過去，發現那樣太麻煩了。忽然，我發現我的本子是小字格的，一行有9個格子，一頁有14行，如果寫滿一頁就有126個字了。 14×9=126(個)我看了一下，我正好寫了一頁半，那就是126+(14÷2×9)=189(個)。2頁是126×2=256(個)格子，還剩 256-189=63(個)格子。

算完後，我想了想，覺得我沒有寫到189個字，因爲寫作文的時候，每小節開頭都要空2格，而且很多時候，當我寫完一句話要換小節的時候，一行還沒有寫完，而我都算了一行。

原來，寫作文也能獲得知識呀!

三年級數學日記14

我非常的討厭數學，看到數學題就想睡覺，聽到數學也想暈。反正我是放棄了數學，永遠的放棄了，不想被數學欺負了，我站了起來，打擊數學。

我的心情是滿腔的怒火和惱火，我要打到數學，來放出我心中的怒火。呀，如果全世界的人都對數學都非常怒火的話，那麼受難的人就要少10倍，喜歡文學的就要多100倍。這能說是一個想法而已，在現實中是沒有的，如果真的有，那麼我信我是在做夢。

我討厭數學是因爲數學是一種解不開是什麼的一種東西。所以我非常討厭數學，不是一般地討厭，討厭到對數學不是喜好，而是滿腔的怒火。這就是我討厭數學的原因。

我討厭數學。

我對數學只有滿腔怒火。

三年級數學日記15

一天下午，我想玩哥哥的電腦，哥哥想考考我，說：“我給你一把20釐米的尺子，用5分鐘把客廳的周長量出來，我就給你玩。”我聽後想，這麼簡單的題也來考我，真是小菜一碟，但看着這麼大的客廳，只用20釐米的尺子量，那要量多久啊！

我想起老師教我們的估量法--用步子量。長我走了28步，我用尺子量了我的步子，一步是20釐米，長大約是：28×20=560釐米。我再走寬，走了20步，寬大約是：20×20=400釐米，那麼客廳的周長大約是：（560+400）×2=20xx釐米。

我把方法和答案告訴哥哥，哥哥說：“不錯，你這種方法很好，答案基本也算對了”。