【實用】三年級日記模板集合十篇

三年級日記 篇1

我很喜歡玩具。老爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作爲禮物，媽媽有的時候爲了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩時都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家裏的廢舊電池也越來越多。

有一天，家裏新買了一個鍋，老爸媽媽在研究怎麼使用它時，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢！唉，我能拿它來做點什麼呢？想着想着，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”裏的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭幹了起來。

紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時，老爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什麼呀？”我頭也沒擡，說：“等會兒你就知道了。”然後，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最後，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！

老爸笑眯眯地看着我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區裏有這麼多小朋友，家裏肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好？”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過的時候都要停下來看一看，眼看裏面的廢電池越來越多，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對着我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保囉！”

三年級日記 篇2

【教學要求】

1、讀懂例文，結合作文提示，讓學生明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。

2、幫助學生掌握日記的一般格式。

3、在練說的基礎上仿照例文寫一篇日記。

4、培養學生學會觀察身邊的人、事、物，養成愛觀察、善思考、勤動筆的好習慣。

【教學重點難點】

重點：能真實、明白、通順地記錄一天的所見所聞。

難點：對日記內容要有所選擇。

【課前準備】

1、例文的錄音。

2、教師日記本（手札）。

【教學過程】

一、激趣導入

1、（師出示一本厚厚的日記本），小朋友，猜猜這是什麼？（這是老師的日記本）

2、師讀幾篇有趣的日記給同學們聽，問：有趣嗎？這些都是發生在過去的事情了，當時老師把它們一件一件地記在本子上，所以，不管過去多久，這些有趣的往事都已被老師永遠地保留了下來。把當天發生的事寫下來，就是寫日記。今天我們就來學寫日記吧！

二、讀懂例文

1、學生自由讀例文，思考：日記與我們以前寫的作文有什麼區別呀？

（1）格式不一樣：日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然後再寫正文。

（2）日記一定是寫當天發生的事情。

2、學生再讀例文，體會文中的趣味。

（1）請小朋友再讀讀這一則日記，把你覺得特別有趣的地方畫出來多讀幾遍。

（2）小組裏交流。

（3）指名說說。

三、練寫日記。

1、學生回憶一天的所見所聞。

（播放一段輕音樂）請小朋友閉上眼睛，想想今天看到了什麼，聽到了什麼，又做了什麼。其中有你覺得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來的事情嗎？

2、小組裏交流。

請小朋友說給小組裏的小朋友聽，或者告訴給你最好的朋友。

3、大組交流。

（1）願意說給大家聽的小朋友請到講臺上來講。

（2）師生評議。

4、學生練寫。

小朋友說得很精彩，如果把你們剛纔說的寫下來就是一篇很好的日記了。

5、學生練寫草稿。

6、同桌互評，互相幫助糾正補充。

7、大組交流，學生互薦作品朗讀，師生共同評議。

8、學生修改，謄寫習作。

三年級日記 篇3

XX年06月24日 星期日 天氣：晴

“起牀啦！起牀啦！”聽到這聲音，你一定想這是爸爸、媽媽在叫我起牀。那你就一錯特錯了，這是我在叫爸爸的聲音，這時你會說，你怎麼會叫你爸爸呢？因爲今天是端午節，我和爸爸要去橋頭的大林河放小船。一出家門口，一陣涼風向我襲來，我打了個顫，說了一聲:“天真冷呀。”一路上，人來人往，有的人已經回來了、有的人剛去，我說： “爸爸快點”， 於是，我們加快了速度。

到了大河邊那裏人真多！，有老人、有大人、有學生、有小孩……我們找了一個好位置放小船，先放帆船，它代表一帆風順。接着我們又放了許願船，它們載着我的願望漂向遠方。我和爸爸低下頭洗臉，忽然發現，河裏有小魚在游來游去，好像在歡慶端午節的到來。小魚只有一釐米長，十分可愛！我用手抓了很長時間，也沒抓着。我只好和爸爸撿幾塊石頭，離開了河邊。

到了橋上我極目遠眺，大河裏的水升起了白濛濛的霧氣，大霧籠罩着大河，遠處的景物都看不清楚，我有種站在雲中的感覺。我們隨手往河下投了幾粒石頭，只聽“通、通”的聲音，河水泛起了一道道波紋，隨着河裏的小船漂向遠方。

我們戀戀不捨地離開了大河，也送走了今年的端午節。明年的端午節我們還要來放小船。

三年級日記 篇4

開始祭拜了。我們把帶來的美食放在墓碑前，有外公最愛吃的香蕉、蘋果、梨子、餅乾……可多了！接着奶奶給我們點了香條，我們接過香條，站在墓碑前，身體挺直。嚴肅地看着墓碑，鞠了一躬又一躬，鞠完躬後，我們拿起許許多多、五顏六色的彩紙，一把又一把地抓起，撒在墳墓的上面和四周，我心想：不知外公在天堂過得好不好？

外公您安息吧，我們過得很幸福，我們會永遠懷念您的。

三年級日記 篇5

今天，爸爸媽媽帶我去沙溝湖公園玩。

我們來到沙溝湖公園，那裏人山人海。我們先去遊船。票價十元一人，我們給了售票員三十元，穿上救生衣，坐上了小船。爸爸控制着方向盤，小船像一條靈活的大魚，在水上風速遊動着。

坐過船，我們又去釣魚。媽媽拿了一個魚竿，又提了一個裝了水的桶，讓我去釣魚。 我捏了一小塊麪糰，粘在魚鉤上，便開始釣魚。我把魚鉤放在水中，耐心等着魚兒上鉤。魚兒好像很聰明，就是不咬鉤。我堅持不懈地盯着魚杆看。終於，魚杆動了!我驚喜地提起魚杆，一條漂亮的大魚跳出了水面。我趕緊把它放進水桶裏，生怕它跑了。

釣過魚後，我們又去騎自行車。我選了一輛三個人坐的自行車，爸爸媽媽坐在前面我在最後。騎了半個多小時，繞着公園整整轉了一圈。

沙溝湖公園真有趣。

三年級日記 篇6

“唉，今天是中秋，可是早上下雨了，地是溼的，今晚估計沒人來玩了，好遺憾啊。不過我還是要去芙蓉洲走一走，說不定會有驚喜，嘻嘻……”我自言自語地說道。

走進流花公園的芙蓉洲，我突然看見兩個熟悉的身影，定神一看，原來是嘟嘟和朱欣。哇，太好了，總算沒白來！我們一碰面就熱烈地聊起來，好像很久沒見的朋友一樣。

來到湖邊，迎着涼爽的風，嘟嘟提議說：“不如我們一起放湖燈吧！”“好啊！”大家都對這個提議很感興趣。朱欣飛快地找來了一個空的月餅盒，還有幾根蠟燭，我們就七手八腳地做起湖燈來。

我們先拿打火機點着了蠟燭，把融化的蠟滴了幾滴在月餅盒裏，然後把蠟燭立在蠟滴裏，過了一會兒，蠟滴冷卻凝固，蠟燭就立在月餅盒裏了，我們陸續立了六根蠟燭，月餅盒就像變成了會發光的月光寶盒，可漂亮了，美麗的湖燈大功告成了。

我們小心翼翼地把湖燈放到湖面上，找來小木棍把它輕輕朝湖中心推。可是今晚的風有些頑皮，它一次又一次把湖燈吹回岸邊，幾經努力才終於讓湖燈在波光粼粼的湖面上，乘風飄向了遠方。

看着美麗的湖燈漸漸遠去，我彷彿覺得它也承載着我們的夢想和希望飄向了遠方，我對未來無限憧憬……

三年級日記 篇7

時光像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺，一個讓人值得回憶的20xx年，匆匆地走了，一個新的歲月20xx年來到了，人們又開始了新的`工作。

有一些家庭在過年前正在忙着把房子煥然一新，乾乾淨淨迎接新年的到來。

除夕前，我走到集市，我看見許許多多的人在買春聯、燈籠等等裝飾品，熱鬧非凡，集市裏的商人也忙個不停。家家戶戶都在門口貼上象徵着如意吉祥的對聯，童景着來年的五穀豐登。

大年三十，吃過團圓飯後，人們紛紛出去遊花市，感受一下過年的氣氛；深夜一聲鞭炮聲打破寂靜的黑夜，隨着鞭炮聲升起一團團硝磺的煙霧在天上盤旋，煙花像一條條火龍在天上飛翔，五彩斑斕，漂亮極了！

過年，大家歡聚一堂，放開繁忙的工作，開開心心回家團年。

三年級日記 篇8

清早，我和爸爸漫步在濱江長廊，一場春雨過後，這裏的木棉花落了在地上，好像爲大地鋪上一層“紅地毯。”我突然想起一句古詩是：“夜來風雨聲，花落知多少。”

我們繼續漫步在濱江長廊，鬱鬱蔥蔥的大樹，火紅火紅的木棉花。這裏的江水清澈見底，空氣清新甜潤。江面飄來一層霧，湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機把這些美景給拍下來。我們玩得正起勁的時候。

突然一陣江風伴隨着一陣臭味撲面而來，我尋着臭味走去，發現原來昨天晚上一些遊客市民來這裏遊玩以後，不講衛生，把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對爸爸說：“我們不要跟他們一樣，沒有公德心，濱江長廊是我們城市的一角，我們不能爲城市抹黑。”於是我和爸爸一起把垃圾撿乾淨，最後在草地上立了一些牌子“保護環境，人人有責”。

“潮州是我家，清潔靠大家。”讓我們把潮州打扮的更加美麗！

作文評語：這篇文章寫了“我”和爸爸散步時所看到的景象。作者雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

三年級日記 篇9

今天，我和妹妹去放風箏。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然後輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇蹟發生了，突然，颳起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風雲，一下子又颳起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最後它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所願，越飛起高！

三年級日記 篇10

今天我們要搬家了,我感到一切都不適應,心裏很不捨這個陪我度過我美好童年的屋子。

一大早，搬家公司的人就來到了我們家，爸爸先叫他們把大件搬上車，牀、椅子、桌子、廚子、冰箱等全部搬到車子上，但我家在六樓，搬起來還很費力，我也不閒着，收拾着自己的寶貝，東西太多了，我忙的滿頭大汗，全部裝箱後，爸爸安排他們把我的玩具、衣服搬走，一趟又一趟，從上到下，從下到上，眼看着搬家公司的車就被裝滿了，可是還有許多雜七雜八的東西，我問爸爸怎麼辦，爸爸說剩下的都是小東西，留着自己慢慢帶。

到了晚上，我們又回家去搬剩下的東西，我也幫忙往樓下送，可還沒跑兩次，我的手就被口袋勒青了，媽媽叫我別累着，但我還是堅持去拎，搬家真是太累了。

終於，車子又滿了，還有很多，但我們想再多搬一些，唉!看來明天還得再來幾次才行啊!